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Ejercicios de Proposiciones Lógicas

El documento presenta cuatro ejercicios sobre proposiciones y tablas de verdad. El primer ejercicio propone una proposición compuesta sobre el cese de actividades de equipos de fútbol colombianos debido al COVID-19. El segundo define leyes de inferencia lógica. El tercero aplica estas leyes a un argumento sobre preferencias de viaje. El cuarto ejercicio define proposiciones sobre un contexto académico y genera una tabla de verdad para determinar si el resultado es una tautología.
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Ejercicios de Proposiciones Lógicas

El documento presenta cuatro ejercicios sobre proposiciones y tablas de verdad. El primer ejercicio propone una proposición compuesta sobre el cese de actividades de equipos de fútbol colombianos debido al COVID-19. El segundo define leyes de inferencia lógica. El tercero aplica estas leyes a un argumento sobre preferencias de viaje. El cuarto ejercicio define proposiciones sobre un contexto académico y genera una tabla de verdad para determinar si el resultado es una tautología.
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Ejercicio 1: Proposiciones y tablas de verdad

D.
p: Los equipos de futbol de Colombia cesaron sus actividades a causa
del COVID19
q: Los jugadores del Deportes Tolima siguieron entrenando desde sus
casas bajo la dirección Hernán Torres
r: Algunos equipos del futbol colombiano siguieron entrenando de forma
presencial
(𝑝 → ~𝑞) ∨ (~𝑟 ↔ 𝑝)
 Escriba la proposición compuesta propuesta en lenguaje
natural.
Si los equipos de futbol de Colombia cesaron sus actividades a causa del
COVID 19, entonces los jugadores del deportes Tolima no siguieron
entrenando desde sus casas bajo la dirección de Hernán Torres, o si y solo
si algunos equipos del futbol colombiano no siguieron entrenando de forma
presencial entonces los equipos de fútbol de Colombia cesaron sus
actividades a causa del COVID 19.

 Generar una tabla de verdad manualmente a partir del lenguaje


simbólico y determinar si el resultado es una tautología,
contingencia o contradicción.

EL RESULTADO ES UNA CONTINGENCIA; ya que no es ni


verdadera ni falsa.
Generar la tabla de verdad a través del simulador Lógica UNAD,
el paso a paso para uso del simulador lo podrá encontrar en el
anexo 2 (Simulador Lógica UNAD), ubicado en el entorno de
aprendizaje en la carpeta Guía de actividades y rúbrica de
evaluación - Unidad 1- Tarea 1 - Métodos para probar la validez
de argumentos.

Ejercicio 2:
A partir del argumento en lenguaje simbólico deberá dar respuesta a los
siguientes ítems:
➢ Nombrar la ley de inferencia que representa cada expresión
simbólica.

Conjunción: es la inferencia que una proposición r es verdadera y la


proposición s es verdadera, entonces la conjunción lógica de dos
proposiciones r y s es verdadera.

Modus tollendo ponens o silogismo disyuntivo: establece que, si se nos


dice que al menos una de las dos proposiciones es verdadera; y también se
nos dijo que no es la primera la que es verdadera; se puede  inferir que debe
ser la última la que es verdadera. Es decir, si r o s es verdadero y r es falso,
entonces r es verdadero.

Modus ponendo ponens: Se puede resumir como "si r implica s;


y si r es verdad; entonces s también es verdad.

➢ Definir las proposiciones simples, tendrá la libertad de definirlas


bajo una descripción basada en un contexto, el que se solicita es
un contexto académico.
r: David estudia
s: David aprueba el semestre
conclusión: David estudia y aprueba el
semestre.

r V s: valentina interpreta piano o guitarra


¬r: valentina no interpreta piano
Conclusión: (s) valentina interpreta guitarra

: si ahorro, entonces tendré dinero


r: yo ahorro
conclusión: (s) tendré dinero

Ejercicio 3: Aplicación de las reglas de la inferencia lógica

D. A Emilio le gusta viajar durante las vacaciones a tierra caliente


o a Emilio le gusta viajar durante las vacaciones a tierra fría. A
Emilio no le gusta viajar durante las vacaciones a tierra caliente

a. Conclusión: a Emilio le gusta viajar durante las vacaciones a


tierra fría.

b. Ley de inferencia aplicada: Modus tollendo ponens


c. lenguaje simbólico:

: A Emilio le gusta viajar durante las vacaciones a tierra


caliente o a Emilio le gusta viajar durante las vacaciones a tierra fría.

: A Emilio no le gusta viajar durante las vacaciones a tierra


caliente

Conclusión: A Emilio le gusta viajar durante las vacaciones a


tierra fría.

Ejercicio 4: Problemas de aplicación


D. Expresión simbólica:
[(𝒑 ∨ 𝒒) ∧ (¬𝒒) ∧ (𝒑 → 𝒓) ∧ (𝒒 → 𝒓)] → (𝒑 ∧ 𝒓)

Premisas:
P1: 𝒑 ∨ 𝒒
P2: ¬𝒒
P3: 𝒑 → 𝒓
P4: 𝒒 → 𝒓
Conclusión: 𝒑 ∧ r

➢ Definir las proposiciones simples, tendrá la libertad de


definirla bajo una descripción basada en un contexto, el que se
solicita es un contexto académico.
p: juan es un artista.
q: juan no es tranquilo.
r: juan es actor.
➢ Remplazar las variables expresadas simbólicamente y
llevarlas al lenguaje natural. Las proposiciones simples deben
ser de autoría de cada estudiante
Juan es un artista o no es tranquilo, juan es tranquilo. Si juan es artista
entonces es actor. Si Juan no es tranquilo entonces es actor. Juan es
artista y actor.

➢ Generar una tabla de verdad manualmente a partir del


lenguaje simbólico (En Word, Excel o foto del desarrollo
manual).

➢ Generar la tabla de verdad a través del simulador Lógica


UNAD

EL RESULTADO DE LA TABLA ES UNA TAUTOLOGIA

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