REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARÍA BARALT”
PROGRAMA: INGENIERIA Y TECNOLOGÍA
PROYECTO: INGENIERIA EN MANTENIMIENTO MECÁNICO

INFORME OFICIAL DE UNIDAD II

Aprendizaje

Autor:
Br. Arozena, Luis
C.I: 30.684.365
Sección #2
Tutora: Psic. Geronelia Silva

Ciudad Ojeda, Noviembre 2020

1.- Con sus propias palabras defina que es el aprendizaje

Para mí el aprendizaje es la habilidad que tenemos para adquirir información,

procesarla, comprenderla y finalmente poder aplicarla. A la medida que vamos
aprendiendo vamos a adaptarnos a las exigencias que requiere dicho contexto.

El aprendizaje es algo que traemos con nosotros durante toda nuestra vida, es
algo que llevamos haciendo desde nuestro nacimiento, cada momento de nuestra
vida es un aprendizaje que si lo adquirimos positivamente nos puede ayudar para
nuestro desarrollo como persona. Es básicamente cualquier información o
experiencia que se nos presente nos va a servir como aprendizaje para el día de
mañana estar más preparados tanto como mental, emocional o físicamente.

2.- Explique a través de un ejemplo dela vida cotidiana 2 teorías del

aprendizaje

La teoría del aprendizaje experiencial

Se sustenta en las teorías constructivistas, con la salvedad de que sitúa en el

centro del proceso de aprendizaje la experiencia. Bajo esta perspectiva, se
entiende que el aprendizaje ocurre al haber un cambio de comportamiento en el
individuo, lo cual se logra cuando éste afronta un problema interesante y
significativo.
Uno de los aspectos principales de esta propuesta es que trata de apegarse a la
forma natural en que aprende el ser humano, por lo que puntualiza la importancia
de que la persona se involucre en el proceso por interés e iniciativa propia.
El aprendizaje se logra cuando el individuo participa en experiencias significativas
y útiles para él.

Esto se aplica en nuestra vida casi todos los días, con cualquier cosa que
hagamos podemos experimentar esta teoría, un ejemplo es en nuestro trabajo,
cada día vamos obteniendo más experiencia, a medida que pasa el tiempo y
afrontamos problemas, de los cuales vamos corrigiendo y formándonos.
La teoría del constructivismo social

La perspectiva constructivista continuó siendo enriquecida por las ideas de

diversos teóricos, una de las propuestas más relevantes hacía hincapié acerca de
la importancia del contexto y la interacción social. En ella sostenían que el
conocimiento, además de lograrse a partir de la interacción con el ambiente,
requería del entorno social, por lo cual los conocimientos se formaban a partir de
los propios esquemas del sujeto producto de su realidad, y de su comparación con
los esquemas de las demás personas que le rodean.
En este sentido, el aprendizaje colectivo constituye un aspecto primordial en el
proceso de enseñanza, ya que potencializa la capacidad de colaboración,
investigación y resolución de situaciones y problemas contextualizados. El
aprendizaje lo construye el propio sujeto al interactuar con otras personas en
contextos funcionales, significativos y auténticos.

Esto lo podemos experimentar, ejemplo, en nuestra vida laboral, en ella

interactuamos con diferentes personas, y no solo allí, sino también en una tienda o
en la calle, al momento de hablar y de compartir opiniones se hace realidad esta
teoría.

3.- Describir cada estilo de aprendizaje con ejemplos vividos

- El sistema de representación visual.

Un ejemplo seria, cuando en la primaria o en la secundaria utilizaban fotos o
videos para explicar algún tema, a eso se refiere este estilo.

- El sistema de representación auditivo.

Aquí podemos englobar casi todo lo que hemos aprendido, ya que la mayoría de
nuestro conocimiento es porque lo hemos escuchado, ya sea por la educación en
nuestros colegios o universidades o en nuestras casas.
- El sistema de representación kinestésico.
Un claro ejemplo seria interactuando con el contenido que alguna vez he
escuchado o visto en algún lado y realizarlo con mis propias manos, así voy
progresando con mi experiencia sobre el mencionado contexto.

- El sistema de lectura y escritura.

Un ejemplo seria cuando hago una lectura de un tema y tomo notas o apuntes
sobre ello.

4.- En que consiste el superaprendizaje

El superaprendizaje es un término que se utiliza para referirse a un método para
aprender una gran cantidad de información de una forma rápida y sencilla.
Para lograr utilizar esta técnica necesitamos relajarnos, tener una buena
respiración, no estar alterado, colocar música a nuestro gusto para estar más
relajado, tener una mentalidad positiva y si es posible tener a alguien que nos
ayude y nos motive a seguir adelante.