PROF.

ISABEL VÁSQUEZ PUICÓN

Queridos niños y niñas, en el Perú contamos con una gran variedad de
plantas, debido a los diversos ecosistemas que posee nuestro país.
Estudiarlas y comprender su importancia es un asunto que nos
corresponde a todas y todos. Así también, una oportunidad para
valorar la vida, entender cómo nos relacionamos con ellas e identificar
su rol en la preservación de nuestro ambiente. En esta semana
desarrollaremos las siguientes actividades
Reto de la semana
investigar sobre las plantas que crecen en la
comunidad: cuáles son, cómo fabrican su
alimento, de qué viven y reflexionar acerca de su
importancia en la conservación del ambiente y los
beneficios que brindan para la vida de nuestro
planeta elegir una planta y escribir sobre ella.

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

05-10-2020 06-10-2020 07-10-2020 08-10-2020 09-10-2020
Personal Social Ciencia y tecnología Matemática/ Arte y
Comunicación Comunicación
cultura
Actividad: Actividad: Actividad Actividad Actividad
¿Las plantas son Leemos sobre las Las plantas, ¿de qué Multiplicamos con Entrevistamos
importantes en el plantas viven? figuras para saber más de
lugar donde vivimos? Para lograr el éxito en En esta actividad Para el desarrollo de las plantas y sus
Para el éxito de la esta actividad leerás investigarás para explicar esta actividad beneficios
actividad e explicarás un texto para conocer por qué las plantas emplearás estrategias En esta actividad
la importancia de las de qué trata y para necesitan de factores del de cálculo con la entrevistarás a un
plantas en la vida de qué fue escrito, y ambiente para satisfacer multiplicación, para integrante de tu
las personas de tu luego reflexionarás sus necesidades formar diferentes familia para
comunidad sobre la importancia rectángulos al organizar recoger
de las plantas. EVIDENCIA A la presentación de un información sobre
EVIDENCIA A PRESENTAR: texto las plantas que se
PRESENTAR:  Audio o video cultivan en tu
EVIDENCIA A explicando la EVIDENCIA A comunidad y
 Ficha con PRESENTAR: relación de las PRESENTAR: conocerás los
explicación  Respuestas que des plantas con la luz, y  Páginas 77 y 78 del beneficios que nos
escrita sobre la a las preguntas de dando lectura a las cuaderno de brindan.
importancia de comprensión del fichas elaboradas. trabajo de
la planta de tu texto leído. matemática. EVIDENCIA A
casa o  Hoja número 02,  Hoja numero 03 PRESENTAR:
comunidad que  Hojas 1, 2 y 3 03, 04 y 06
elegiste.
 El audio o
 Audio con la Actividad: video de la
explicación en Arte y naturaleza entrevista
forma oral. Para el desarrollo de realizada, y la
esta actividad, ficha de
 Hoja número 3 conocerás la obra del entrevista
pintor de origen shipibo con las
Roldán Pinedo, que respuestas
representa árboles de la que recibiste
Amazonía. al entrevistar.
 Cuadro de
semejanzas y
diferencias de los
dos árboles
observados
 Hoja 2 y 4

Leemos juntos: En esta semana leeremos la historia “La hormiga que quería ser escritora” y observaremos la imagen
“Hombre de negocios empujando una gran piedra hasta la cima” para luego elaborar tu ficha de lectura, por cada una de
ellas, la que archivarás en tu diario de lecturas.
Asimismo, deberás grabar y enviar un audio con las dos lecturas.