TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTONICOS 8: TEMA DE INFRAESTRUCTURA URBANA PARA TESIS

DATOS GENERALES
ESTUDIANTE: Huari Durand Katherine Patricia
CLASE: 1408 CARRERA:
TEMA 3 DE INFRAESTRUCTURA URBANA PARA TESIS
PROYECTO: Paisajes de Aprendizaje: Centro de educación básica para niños y adolescentes con deficit auditivo
REGION: Lima
PROVINCIA: Lima
LINEA DE INVESTIGACION DE LA FAD:
DEFINE EN UNA ORACION EL NOMBRE DEL PROBLEMA ENCONTRADO

Carencia de educación inclusiva y didactica para los adolescentes

DESCRIBE DE QUE TRATA EL PROBLEMA URBANO ARQUITECTONICO ENCONTRADO (100 PALABRAS MAX

El Perú cuenta con una población sorda del 73%, en la cual el 27% de la población sorda pertenece a Lima metropolitana según el INEI(2017), dentro
adolescentes de 0-17 años de edad, después se verifico las infraestructuras existentes dentro del sector educativo y como esta entidad aporta a una
estudiantes son atendidos por los CEBEs, pero solo 1 de estos CEBEs responde a los requerimientos básicos para las personas con pérdida auditiva, l
muestran un déficit en cuanto a infraestructura que atienden este tipo de necesidades especiales. En lima metropolitana funciona únicamente un ce
usuario con dicha discapacidad.
En la lima metropolita la población con un 42% pertenece a Lima Norte, se decide ubicar esta infraestructura en Comas un distrito en crecimiento y
auditiva que no cuenta con estos equipamientos, además se encuentra ubicado cerca a los alimentadores del metropolitano y dicha infraestructura
dentro de Comas está el Parque Sinchi Roca que será el entorno que se plantea como principio fundamental, ya que ayuda al desarrollo sensorial, co
al interior de un parque, sirve como un potenciador, en el cual el programa educativo funciona como conector entre el parque y la ciudad.

TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTONICOS 8: TEMA DE INFRAESTRUCTURA URBANA PARA TESIS

DATOS GENERALES
ESTUDIANTE: Huari Durand Katherine Patricia
CLASE: 1408 CARRERA:
TEMA 3 DE INFRAESTRUCTURA URBANA PARA TESIS
PROYECTO: Parque educativo en Ate Vitarte
REGION: Lima
PROVINCIA: Lima
LINEA DE INVESTIGACION DE LA FAD:
DEFINE EN UNA ORACION EL NOMBRE DEL PROBLEMA ENCONTRADO
Bajo nivel educativo y espacios verde en el distrito de Ate.
DESCRIBE DE QUE TRATA EL PROBLEMA URBANO ARQUITECTONICO ENCONTRADO (100 PALABRAS MAX

El Perú cuenta con 80% de nivel educativo bajo, esto se repite en diferentes zonas entre ellos el distrito de Ate,cuenta con una población con nivel a
y con una cifra predominante de niños de 0-13 años, las estadísticas demuestran un déficit en los métodos de aprendizaje y las infraestructuras en m
verdes, en realidad ate cuenta con solo 2.5 de área verde para todo el distrito, por lo que se tomara esta falta de espacios verdes y nivel educativo c
de una infraestructura con espacios que cumplan con los requerimientos necesarios para la enseñanza y didáctico para los pobladores del distrito.

TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTONICOS 8: TEMA DE INFRAESTRUCTURA URBANA PARA TESIS

DATOS GENERALES
ESTUDIANTE: Huari Durand Katherine Patricia
CLASE: 1408 CARRERA:
 TEMA 3 DE INFRAESTRUCTURA URBANA PARA TESIS
PROYECTO: Centro de Rehabilitación para el adulto mayor con limitaciones motoras
REGION: Lima
PROVINCIA: Lima
LINEA DE INVESTIGACION DE LA FAD:
DEFINE EN UNA ORACION EL NOMBRE DEL PROBLEMA ENCONTRADO
Carencia de equipamiento de centros de rehabilitación para Lima Este.
DESCRIBE DE QUE TRATA EL PROBLEMA URBANO ARQUITECTONICO ENCONTRADO (100 PALABRAS MAX

El Perú cuenta con una población con discapacidad del 75%, en la cual el 25% de la población con limitación motora pertenece a Lima Metropolitana
mayor porcentaje son niños, adultos y adulto mayor después se verifico las infraestructuras existentes dentro del sector salud y como estos establec
con estas limitaciones motoras, Lima tiene 40% de estos establecimientos pero no ayuda a los distritos que se entran más alejados, según MICDPD (
proteger y supervisar la aplicación de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad) no cuentan con una infraestructura que re
personas con limitaciones o perdida motora, las siguientes estadísticas ya mencionada muestran un déficit en cuanto a infraestructura que atienden
En Lima metropolita tiene una población de 25 % con alguna limitación motora por lo que se decide ubicar en Lima este, en el distrito de San Juan
céntrico para sus distritos aledaños y zonas más alejadas como Huachipa, Huaycán, etc. y con mayor porcentaje de personas con alguna limitación m
y cuenta con índice de pobreza alta, por lo que dicha infraestructura sería una elevación en su economía ya que será visitado por los distritos dentro
 TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTONICOS 8: TEMA DE INFRAESTRUCTURA URBANA PARA TESIS
DATOS GENERALES
Huari Durand Katherine Patricia CODIGO: N00094093
Arquitectura y Urbanismo SEMESTRE: VIII/2020-2
TEMA 3 DE INFRAESTRUCTURA URBANA PARA TESIS
de Aprendizaje: Centro de educación básica para niños y adolescentes con deficit auditivo USO: Educación
DEPARTAMENTO: Lima
DISTRITO: Comas
Aportes para la mejora del sistema educativo e inclusivo.
DEFINE EN UNA ORACION EL NOMBRE DEL PROBLEMA ENCONTRADO

Carencia de educación inclusiva y didactica para los adolescentes

DESCRIBE DE QUE TRATA EL PROBLEMA URBANO ARQUITECTONICO ENCONTRADO (100 PALABRAS MAXIMO)

73%, en la cual el 27% de la población sorda pertenece a Lima metropolitana según el INEI(2017), dentro de estas cifras el mayor porcentaje son niños y
és se verifico las infraestructuras existentes dentro del sector educativo y como esta entidad aporta a una educación inclusiva, según Minedu 144
ero solo 1 de estos CEBEs responde a los requerimientos básicos para las personas con pérdida auditiva, las siguientes estadísticas ya mencionada
tura que atienden este tipo de necesidades especiales. En lima metropolitana funciona únicamente un centro con estas características que responden al

42% pertenece a Lima Norte, se decide ubicar esta infraestructura en Comas un distrito en crecimiento y con mayor porcentaje de personas con pérdida
entos, además se encuentra ubicado cerca a los alimentadores del metropolitano y dicha infraestructura también funcionara a nivel metropolitano,
a que será el entorno que se plantea como principio fundamental, ya que ayuda al desarrollo sensorial, corporal de los niños y adolescentes. Al situarse
enciador, en el cual el programa educativo funciona como conector entre el parque y la ciudad.

TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTONICOS 8: TEMA DE INFRAESTRUCTURA URBANA PARA TESIS

DATOS GENERALES
Huari Durand Katherine Patricia CODIGO: N00094093
Arquitectura y Urbanismo SEMESTRE: VIII/2020-2
TEMA 3 DE INFRAESTRUCTURA URBANA PARA TESIS
Parque educativo en Ate Vitarte USO: Educación y paisaje
DEPARTAMENTO: Lima
DISTRITO: Ate
Implementación educativa didactica para los pobladoes del distrito de Ate Vitarte
DEFINE EN UNA ORACION EL NOMBRE DEL PROBLEMA ENCONTRADO
Bajo nivel educativo y espacios verde en el distrito de Ate.
DESCRIBE DE QUE TRATA EL PROBLEMA URBANO ARQUITECTONICO ENCONTRADO (100 PALABRAS MAXIMO)

bajo, esto se repite en diferentes zonas entre ellos el distrito de Ate,cuenta con una población con nivel académico bajo con un 70% según el INEI(2017)
-13 años, las estadísticas demuestran un déficit en los métodos de aprendizaje y las infraestructuras en mal estado sin lugares recreativos o espacios
de área verde para todo el distrito, por lo que se tomara esta falta de espacios verdes y nivel educativo como principio fundamental para el desarrollo
mplan con los requerimientos necesarios para la enseñanza y didáctico para los pobladores del distrito.

TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTONICOS 8: TEMA DE INFRAESTRUCTURA URBANA PARA TESIS

DATOS GENERALES
Huari Durand Katherine Patricia CODIGO: N00094093
Arquitectura y Urbanismo SEMESTRE: VIII/2020-2
 TEMA 3 DE INFRAESTRUCTURA URBANA PARA TESIS
Centro de Rehabilitación para el adulto mayor con limitaciones motoras USO: Salud
DEPARTAMENTO: Lima
DISTRITO: San Juan de Lurigancho
Aportes para la mejora del sectr salud y rehabilitación
DEFINE EN UNA ORACION EL NOMBRE DEL PROBLEMA ENCONTRADO
Carencia de equipamiento de centros de rehabilitación para Lima Este.
DESCRIBE DE QUE TRATA EL PROBLEMA URBANO ARQUITECTONICO ENCONTRADO (100 PALABRAS MAXIMO)

pacidad del 75%, en la cual el 25% de la población con limitación motora pertenece a Lima Metropolitana según el INEI(2017), dentro de estas cifras el
to mayor después se verifico las infraestructuras existentes dentro del sector salud y como estos establecimiento se dan abasto para todos los usuarios
40% de estos establecimientos pero no ayuda a los distritos que se entran más alejados, según MICDPD (Mecanismo Independiente para promover,
nvención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad) no cuentan con una infraestructura que responde a los requerimientos básicos para las
a, las siguientes estadísticas ya mencionada muestran un déficit en cuanto a infraestructura que atienden este tipo de necesidades especiales.
e 25 % con alguna limitación motora por lo que se decide ubicar en Lima este, en el distrito de San Juan de Lurigancho un distrito en crecimiento y
más alejadas como Huachipa, Huaycán, etc. y con mayor porcentaje de personas con alguna limitación motora que no cuenta con estos equipamientos
que dicha infraestructura sería una elevación en su economía ya que será visitado por los distritos dentro de Lima Este.