Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
COMPONENTE : 207389
DISTRITO : CUSCO
PROVINCIA : CUSCO
DEPARTAMENTO : CUSCO
REGION : CUSCO
CIENCIAS - CUSCO”
Gobierno Regional Del Cusco
Gerencia Regional de Infraestructura
Sub Gerencia de Estudios de Inversión
OBJETIVO GENERAL
El objetivo general es el de atender adecuadamente a la población escolar con la el mejoramiento
en la infraestructura educativa que permita satisfacer las necesidades de los estudiantes contando
con las condiciones normativas y confort para una educación comprometida con el desarrollo
sostenido y una mejora de los niveles de vida de la población.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
13.- METAS
Para la etapa de ejecución de obra también se cuenta con el recurso humano capacitado y de
experiencia implementada a través de las múltiples obras ejecutadas en toda la vida institucional
del hoy GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO.
La comunidad educativa de la zona y las instituciones del sector han puesto a disponibilidad del
GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO y junto a ello su mejor voluntad de contribución en las
CIENCIAS - CUSCO”
Gobierno Regional Del Cusco
Gerencia Regional de Infraestructura
Sub Gerencia de Estudios de Inversión
Además de ser la Educación técnica un factor importante para buscar el desarrollo y por otro
lado dándose el crecimiento normal de la población estudiantil se hace necesaria la ampliación
de infraestructura educativa que complemente las carencias de la población.
- Mejorar las coberturas de los pabellones que en temporada de lluvias presentan filtraciones.
- Dinamizar e incentivar la economía del mercado local con la compra y venta de insumos,
toma y contratación de servicios de la construcción y generación de fuentes de trabajo
temporal especializado y no especializado para la industria de la construcción.
MEMORIA DESCRIPTIVA
CIENCIAS - CUSCO”
Gobierno Regional Del Cusco
Gerencia Regional de Infraestructura
Sub Gerencia de Estudios de Inversión
META : 195
3. DE LA UNIDAD EJECUTORA:
CIENCIAS - CUSCO”
Gobierno Regional Del Cusco
Gerencia Regional de Infraestructura
Sub Gerencia de Estudios de Inversión
Los solicitantes son los alumnos, personal docente y padres de familia de la Institución
Educativa representados por su plana directiva y APAFA en sus dos niveles y tres turnos de
primaria y secundaria del “Colegio Nacional de Ciencias Cusco”, quienes se comprometen a
participar en todas las etapas del proyecto
CIENCIAS - CUSCO”
Gobierno Regional Del Cusco
Gerencia Regional de Infraestructura
Sub Gerencia de Estudios de Inversión
28,464
Habitantes
24,464 25,510
19,913
20,464
14,696
16,464
12,760
12,464
12,464
Año
Años
La tasa de crecimiento demográfico es del 1.66% entre 1981-1993; tiene una extensión territorial
de 192.32 Km2 (Cusco con 116.22 Km2, Santiago con 69.72 Km2 y Wanchaq con 6.38 Km2), la
densidad poblacional es de 1325 hab/km2.
El área metropolitana de Cusco ciudad monumental, trasciende el espacio departamental y
alcanza influencia nacional e internacional, generando cadenas de servicios en hoteles,
restaurantes, transporte, eventos culturales etc, con tecnología de punta, pero muy frágil ante
cualquier eventualidad social político.
La ciudad del Cusco, ocupa el primer lugar a nivel departamental en la prestación de servicios,
concentrando todas las actividades financieras comerciales, culturales, han logrado una dinámica
creciente de desarrollo, ya que reflejan un comportamiento positivo dentro del ámbito
departamental, gracias a los recursos turísticos y su base productiva agropecuaria con tecnología
intermedia, concentración de la actividad industrial y agroindustrial, dinámica actividad
mercantil y de servicios administrativo-financieros; así como en la red vial con mayor cantidad
de carreteras asfaltadas, el aeropuerto internacional Velasco Astete.
Sin embargo cuando se realiza el análisis del sector educación a nivel de infraestructura se
aprecia en la mayor parte de las instituciones educativas de gestión estatal, construcciones que
superaron su vida útil y/o construidas sin criterios técnicos que ponen en riesgo la vida y salud de
la población educativa, no existiendo un desarrollo coherente con las actividades económicas
mencionadas anteriormente.
Respecto a salud, existe un programa de seguro integral, para su acceso es preciso recurrir al
Hospital Antonio Lorena o Belempampa, donde previo cumplimiento de los requisitos de las
entidades de salud y la constancia de matrícula por alumno que emite el Colegio Ciencias,
pueden atenderse los problemas de salud urgentes como accidentes o broncopulmonares.
CIENCIAS - CUSCO”
Gobierno Regional Del Cusco
Gerencia Regional de Infraestructura
Sub Gerencia de Estudios de Inversión
9.2.1.- UBICACIÓN
UBICACIÓN POLÍTICA
Distrito : CUSCO
Provincia : CUSCO
Departamento : CUSCO.
Región : CUSCO
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
ESTADO ACTUAL
El colegio nacional de Ciencias, es de gestión estatal, fue creado por el ministerio de educación
en 1956, realizándose la construcción y posterior inauguración en 1962. se encuentra ubicada en
la plaza de San Francisco - ciudad del Cusco donde se ubica la principal puerta de acceso, limita
por el Norte con el Convento San Francisco y Colegio Particular San Francisco de Asis en línea
quebrada de 71.55, 26.28 y 82.35 metros lineales, por el Sur con la Calle Santa Clara en línea
recta de 129.55 metros lineales, por el Este con la plaza de San Francisco en línea recta de 63.30
metros lineales y por el Oeste con la calle Desamparados en línea recta de 28.42 y 72.25 metros
lineales.
Esta institución educativa es una de las mas importantes de la ciudad del Cusco, de
trascendencia nacional denominada también Glorioso, estratégicamente ubicada en el mismo
centro urbano, por lo que su radio de acción abarca los distritos de Cusco, Wánchaq y Santiago,
donde existen zonas urbanas y urbano marginal densamente pobladas.
La infraestructura física existente es de material concreto y ladrillo en (1) uno, (2) dos y (3)
niveles indistintamente, distribuidos en 4 bloques, el bloque A que encierra un patio central, el
bloque B tiene continuidad hasta la colindancia con la calle Desamparados; en el segundo patio
de recreo es para el nivel de primaria, se emplaza el bloque C de dos niveles de características
constructivas contemporáneas.
Para el mantenimiento de la planta física del colegio se asigna anualmente un presupuesto por
parte de la APAFA (Cuotas mínimas durante la matricula y otras eventuales que anualmente
destinan a un programa de actividades) y de otras gestiones que se realizan conjuntamente que la
Dirección del plantel con la condición de optimizar y mantener en buen estado de la
CIENCIAS - CUSCO”
Gobierno Regional Del Cusco
Gerencia Regional de Infraestructura
Sub Gerencia de Estudios de Inversión
Estas áreas se distribuyen en los diferentes bloques como se puede apreciar con mayor detalle en
el Informe Técnico.
De lo expuesto anteriormente, se evidencia la falta de planificación en la distribución de los
ambientes de acuerdo a los niveles educativos; así en el bloque A primer piso se acondicionó dos
talleres en aulas y los alumnos del 2°G y 2°F de secundaria vienen recibiendo clases en el 3° piso
en los ambientes de Videoteca y Gabinete de Física; lo que determina el uso inadecuado de
dichos ambientes limitando el desarrollo de todos los estudiantes en general así como la
implementación con material didáctico apropiado, que inciden en la inadecuada atención de los
servicios escolares.
Asimismo se aprecia la preferencia del turno mañana, donde existe hacinamiento, por lo que
debe ser preocupación de la Dirección del Colegio Ciencias, la redistribución planificada de los
ambientes que se propone en el presente perfil.
Por la antigüedad de la infraestructura, las instalaciones eléctricas, coberturas, sistema de agua y
desagüe se encuentran en pésimas condiciones y el cerco perimétrico que da a la calle
Desamparados presenta riesgo para la vida y salud de la comunidad educativa y la población en
general.
EL PROBLEMA
11.- JUSTIFICACIÓN
El Gobierno Regional tiene la capacidad Logística y de implementación del recurso humano capaz
para proponer a nivel de Perfil y consecuente Expediente Técnico los diseños de la infraestructura
física de conformidad a las Normas Técnicas para establecimientos educacionales teniendo en
consideración los criterios especializados de diseño.
Para la etapa de ejecución de obra también se cuenta con el recurso humano capacitado y de
experiencia implementada a través de las múltiples obras ejecutadas en toda la vida institucional del
hoy GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO.
La comunidad educativa de la zona y las instituciones del sector han puesto a disponibilidad del
GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO y junto a ello su mejor voluntad de contribución en las
actividades referidas a la ejecución en obra del presente proyecto y también su compromiso
periódico de contribución en sus etapas de mantenimiento.
CIENCIAS - CUSCO”
Gobierno Regional Del Cusco
Gerencia Regional de Infraestructura
Sub Gerencia de Estudios de Inversión
Además de ser la Educación un Pilar fundamental para buscar el desarrollo y por otro lado dándose
el crecimiento normal de la población estudiantil hace la necesaria ampliación de infraestructura
educativa que complemente las carencias de la población.
- Mejorar las coberturas de los pabellones que en temporada de lluvias presentan filtraciones.
- Dinamizar e incentivar la economía del mercado local con la compra y venta de insumos,
toma y contratación de servicios de la construcción y generación de fuentes de trabajo
temporal especializado y no especializado para la industria de la construcción.
14.- ANTECEDENTES
CIENCIAS - CUSCO”
Gobierno Regional Del Cusco
Gerencia Regional de Infraestructura
Sub Gerencia de Estudios de Inversión
CIENCIAS - CUSCO”