TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Tabla Casos de Tutoría Individual

Nombre:_______________________________________________________________________________________

DESCRIPCIÓN DEL CASO POSIBILIDADES DE ACCIÓN DEL TUTOR (ELIJA LAS QUE
CONSIDERE APLICABLES)Y EXPLIQUE LAS RAZONES DE SU
ELECCIÓN
Orientación Motivación Canalización
1. Martín es un muchacho muy serio y demasiado
tranquilo. Le cuesta trabajo expresarse; pero a
pesar de ello, parece adaptarse bien a su grupo.
Es originario de un pequeño pueblo. y lleva poco
tiempo viviendo en una ciudad más grande donde
se encuentra el Instituto Tecnológico (aprox. 2
meses). Su familia es unida, sin dificultades
importantes.
Por otro lado, menciona tener un miedo intenso a
exponer, hablar en público o presentarse frente al
grupo. Él dice que se siente muy nervioso y
prefiere no entrar a las clases en las que tenga
que exponer. En las clases incluso evita responder
una pregunta o hacer un comentario. Si el profesor
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le pregunta directamente, la mayoría de las veces

niega con la cabeza y se rehúsa a contestar.
Esta situación se ha estado presentando desde la
Preparatoria, menos intensamente en la
secundaria y ahora es cuando lo siente más fuerte.
Considera que tal vez no termine la carrera debido
a esta dificultad ya que en muchas clases es
requisito el exponer.

2. Mariana es una estudiante simpática,

extrovertida, con facilidad para expresarse
verbalmente. Últimamente se ha sentido estresada
debido a diferentes situaciones que suceden en su
vida, entre ellas, el tratar de equilibrar el tiempo y
la energía que le dedica a la escuela y al trabajo;
el lidiar con una relación amorosa del pasado que
aún le sigue afectando; y el superar el maltrato y la
violencia física que ha sufrido en su hogar de su
padre hacia su madre.
Mariana presenta muchas fortalezas y ha asistido
durante el último año de preparatoria a atención
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psicológica; aún así, tiende a tomar

responsabilidades que no le corresponden y
presenta baja autoestima, debido a que no se
acepta completamente.

POSIBILIDADES DE ACCIÓN DEL TUTOR (ELIJA LAS QUE

DESCRIPCIÓN DEL CASO CONSIDERE APLICABLES)Y EXPLIQUE LAS RAZONES DE SU
ELECCIÓN
Orientación Motivación Canalización
3. Sandra está casada y tiene 2 hijos pequeños.
Su esposo actualmente se encuentra
desempleado; realiza trabajos temporales pero no
ha conseguido alguno fijo. Ella decidió estudiar
para poder proporcionar a su familia un ingreso
más seguro.
Aunque al principio se encontraba muy motivada
para estudiar una carrera profesional, actualmente
lo encuentra cada vez más complicado, ya que se
siente con la obligación de cumplir con sus labores
de ama de casa, madre y además con la escuela.
Menciona que ha detectado que tiene menos
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paciencia con sus hijos y también menos tiempo

para pasar con ellos. Hasta hace poco su esposo
empezó a involucrarse más con las labores
hogareñas, ya que anteriormente tendía a ser muy
exigente con ella y no ayudaba. Esto le ha
proporcionado cierta calma, aunque no se siente
del todo tranquila.
4. Adriana es la hija mayor del matrimonio de sus
padres; tiene tres hermanos menores. Es una
persona responsable que, desde muy pequeña,
tuvo que hacerse cargo de varias funciones
parentales. Adriana ha alternado su residencia
entre México y Estados Unidos: vivió en México
hasta la edad de 10 años; en California, hasta la
edad de 15; en México de nuevo durante el año
siguiente; en Estados Unidos hasta los 18; y de
nuevo en México hasta la fecha.
La relación entre sus padres se ha visto afectada
por tantos cambios; durante un tiempo su padre
vivía en Estados Unidos y el resto de la familia en
México. Después, la familia en Estados Unidos y
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su padre en México. Durante éste tiempo

Adrianase sintió responsable de la familia ya que
su madre se “descuidó”: salía muy seguido; tenían
poco dinero y ella debía cuidar a sus hermanos.
Hay algunos incidentes que ella aún no ha
superado, como la muerte de su mejor amigo.
Actualmente, Adriana se siente muy estresada (y
ha comenzado a manifestar algunos síntomas
físicos) porque además del cambio reciente a este
país (lleva aproximadamente 2 meses viviendo en
México) ha comenzado a trabajar por las tardes
como maestra de inglés y tiene 8 grupos de los
que debe hacerse cargo.