EJERCICIOS CON CONECTORES TEXTUALES

EJERCICIO 1
Completa los espacios en blanco con los conectores que tienes abajo:
Ayer fue un día desastroso. ……………………………….no sonó el despertador y llegué tarde a la
oficina. ……………………………….el jefe estaba de mal humor y me advirtió de que esto no
podía repetirse. ………………………………., fui al sacar dinero y me di cuenta de que había
perdido la tarjeta de crédito; solo llevaba $1000 en mi cartera, ……………………………….tuve
que pedir dinero prestado a un compañero. ……………………………….cuando iba a coger el
carro para volver a casa, vi que una llanta estaba pinchada.………………………………., ayer fue
un día desastroso.
en en primer para en segundo
encima así que
conclusión lugar terminar lugar
EJERCICIO 2
Elige un conector de los que tienen abajo y completa la oración:
1. Yo trabajo porque me gusta lo que hago; ellos, ………………………………. solo quieren
ganar dinero lo más rápido posible.
en cambio, en conclusión, así que

2. Hace mucho frío;……………………………….no te olvides de ponerte el abrigo y la bufanda.

por otra parte, aun así, así que
3. No podemos aceptar tus nuevas condiciones;……………………………prescindimos de tus
servicios.
aun así, por lo tanto, por el contrario
4. ¿Qué si estoy enfadado? ¿Tú qué crees? Te estuve esperando una hora
y………………………………me dices que habías olvidado nuestra cita.
por lo tanto, encima, de todas formas
5. Siempre he sido un desastre con los números; tú,…………………………., tienes una mente
privilegiada para las cuentas.
de ahí que, en cambio, en consecuencia
6. No creo que mi ayuda te sirva de mucho;…………………………..te ayudaré si es lo que
quieres.
 por tanto, además, de todos modos
7. Nos equivocamos y él tiene toda la razón;…………………………toda la culpa es nuestra.
por consiguiente, encima, no obstante
8. Estoy totalmente de acuerdo contigo;…………………………..tengo que asegurarme.
asimismo, sin embargo, por cierto
9. Ya sé que las carreteras están cortadas porque ayer hubo un accidente;
……………………………..he decidido salir a esquiar este fin de semana.
de todas formas, en consecuencia, en cambio
10. Es poco sociable y bastante serio;…………………………….suele tener problemas con la
gente.
no obstante, de ahí que, por lo tanto

RESPUESTAS
 EJERCICIO 1. En primer lugar, encima, en segundo lugar, así que, para acabar, en
conclusión
 EJERCICIO 2
1. En cambio
2. Así que
3. Por lo tanto
4. Encima
5. En cambio
6. De todos modos
7. Por consiguiente
8. Sin embargo
9. De todas formas
10. De ahí que
EJERCICIO 3
Elige los conectores textuales adecuados en cada oración o en cada texto y complétalos.
En algunos casos, es válido más de un conector, así que elige el que creas más adecuado
para que la oración tenga sentido completo:
 Estoy enfermo, no puedo salir de casa y hoy se cumple el plazo de entrega,
___________________ tendrá que ir mi padre en mi lugar.
 ¿Qué opina usted _______________ comportamiento del público,
__________________, cómo califica la actuación de ese público?
 Hazlo tú, ___________________ eres tan listo.
 Hoy trataremos el concepto de texto. _______________________ hablaré de su
definición. ___________________ explicaré cómo se elabora. ________________
pondré algunos ejemplos de textos bien redactados.
 No he traído el material de pintura, __________________ hoy no podemos pintar el
cuadro.
 ______________________ a tu pregunta, te contestaré mañana.
 Le va muy bien en ciencias. __________________ para las letras es un poco lento.
 No puedo ir a la excursión ___________________ tengo que trabajar ese día.
 Este nuevo trabajo requiere madrugar y tú eres un poco dormilón,
__________________ aplícate y procura acostarte más temprano.
 ________________ del Día de los Derechos Humanos, proyectaremos un documental
sobre la situación de estos en algunos países.
 Todo el mundo tiene derecho a una vivienda. ___________________ esto parece que
en la práctica no es así, _____________ hay personas que viven en la calle y sufren, en
mi opinión.
 Hay gente que es feliz __________________ su mala situación. ______________, mi
vecina. La dejó el esposo, está buscando trabajo y ________________ tiene una
enfermedad incurable. ____________________ siempre está de buen humor y es
valiente ante la vida. ____________ dice que los obstáculos sirven para mejorar y
aprender.
 Me llovió encima, se me mojó el trabajo ___________________ me dio una pulmonía.
__________________, el día fue desastroso.
 Todavía no he acabado el trabajo ____________________ hoy no puedo ir al cine.
 Este trabajo hay que hacerlo en japonés. _________________________ tú has estado
viviendo en Japón, podrás hacerlo fácilmente, ¿no?
 Pienso, _____________ existo.

EJERCICIO 4
Busca un conector sinónimo de los conectores que están subrayados:
1. María barre la casa cada día; incluso, la cepilla.
2. No sé cómo hacer este ejercicio, pero ya lo resolveré.
3. A pesar de que éramos amigos, Juan me traicionó.
4. No quiero saber nada más de ti. Por lo tanto, borra mi teléfono de tu memoria.
5. Los dialectos son variantes geográficas de un idioma, es decir, variantes de una misma
lengua, que cambian según el lugar donde se utilicen.
6. Abandonó la dieta porque no perdía ningún kilo.
7. Ya sabemos el día del examen, de manera que ya podéis preparar los papeles para la
preinscripción.
8. No tenía ni un real. Sin embargo, era una persona feliz.
9. Me ha insultado y, además, me ha amenazado.
10. Llegó tarde a la videoconferencia debido a que el internet no funcionaba en su casa.

EJERCICIO 5
Identifica los conectores textuales en el siguiente texto e indica qué tipo de información
nos dan:
Los esclavos tenían el derecho legal de casarse, pero los que deseaban hacerlo afrontaban
algunos obstáculos, entre otros motivos porque los esclavos superaban con creces el
número de esclavas. Según la ley, una tercera parte de los esclavos enviados por barco a
América habían de ser mujeres, pero en la práctica se importaron muchos más hombres
que mujeres. Así, por ejemplo, solo el 25.5% de los esclavos llegados a Lima entre 1560 y
1650 fueron mujeres. El esclavo negro que deseara casarse afrontaba numerosas
dificultades para encontrar una esposa de su propia raza, pues en América había por lo
menos tres o cuatro veces más negros varones que mujeres. Muchas de las esclavas
terminaban en las casas de las ciudades, mientras que en el campo quedaban más
hombres que mujeres. Como consecuencia de esto, muchos negros constituyeron alianzas
personales con mujeres amerindias.