SINTAXIS DE LA LENGUA ESPAÑOLA II

Tema 4. Las construcciones subordinadas. Tipos de subordinación

1. INTRODUCCIÓN

Para entender adecuadamente el funcionamiento gramatical de las subordinadas, conviene recordar algunos de
los conceptos explicados anteriormente, a fin de enfrentarnos a este tema de modo adecuado. Hay
subordinación cuando una función oracional o una función sintagmática es desempeñada por una proposición
subordinada (en la NGLE, oración subordinada) o suboración. La subordinada carece de la autonomía
lingüística que caracteriza a la oración; sin embargo, en ella se realiza también la relación predicativa sujeto-
verbo, que es otro de los rasgos distintivos de la oración. Por lo tanto, la subordinada tiene una característica
común a la oración, pero carece de otra, y por ello no son unidades totalmente equivalentes.
El verbo no puede ser sustituido en su función predicativa por una proposición subordinada; por lo tanto, y
simplificando la presentación, serán las funciones típicas del sustantivo (SN), las del adjetivo (Adyacente) y las
del adverbio (Complemento circunstancial), las que puede realizar una subordinada. De ahí que tradicionalmente
los tipos básicos de subordinadas sean:

a) Subordinadas sustantivas: aquellas que desempeñan la misma función que un Sintagma Nominal (cuyo
núcleo es un sustantivo, de ahí su nombre) y que, en consecuencia, pueden ser sustituidas por un pronombre.

b) Subordinadas de relativo adjetivas: son aquellas construcciones de relativo que desempeñan la función de
un adjetivo, o sea, de un adyacente del núcleo de un Sintagma Nominal (antecedente expreso): el libro que estoy
leyendo. Si el antecedente está implícito, estas subordinadas se asimilan a grupos nominales, adverbiales o
preposicionales: quien dice eso, donde vive (allí), cuando se ponga el sol (en ese momento)… No siempre
coinciden, por lo tanto, subordinada de relativo (que indica la forma de la construcción) y subordinada adjetiva
(que alude a la función sintáctica que desempeña).

c) Subordinadas adverbiales o circunstanciales: este tercer grupo es el más polémico, puesto que el
paralelismo con la función que desempeñan los adverbios es inexacto: por una parte, no existen adverbios
equivalentes a las construcciones causales, finales, consecutivas, condicionales, concesivas, etc. (las llamadas
adverbiales impropias); y, por otra parte, las que se pueden sustituir por un CC de tiempo, modo o lugar (las
llamadas adverbiales propias): Este autor escribe como a mí me gustaría escribir (así), Miró hacia donde le
indicaste (allí), etc., presentan una construcción similar a las de relativo sin antecedente expreso. De ahí que en
la NGLE, se prefiera analizarlas de esa manera.

En los siguientes temas (5-10) estudiaremos en profundidad cada uno de los tipos de construcciones
subordinadas.

Para estudiar este tema seguiremos este esquema:

1. Tipos de subordinadas
2.1. Sustantivas
2.2. Adjetivas
2.3. Adverbiales
2. Los elementos de relación subordinantes

2. OBJETIVOS

a. Caracterizar los distintos tipos de construcciones subordinadas de acuerdo a sus propiedades fundamentales.
b. Explicar los conceptos de subordinadas sustantivas, de relativo y adverbiales.
c. Identificar cada uno de dichos tipos y unidades, y diferenciarlo de los restantes.
d. Caracterizar el funcionamiento de la subordinación de oraciones.
e. Comentar e ilustrar el modo en que funcionan los tipos de construcciones subordinadas.

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3. LECTURAS OBLIGATORIAS

Para la preparación de los contenidos de este tema conviene tener en cuenta principalmente:
Real Academia Española (RAE) y Asociación de Academias de la Lengua Española (ASELE) (2010): Nueva
gramática de la lengua española. Manual. Madrid: Espasa (En adelante, NGLE): § 1.7.3, 31.1.3, 31.6.1.

4. LECTURAS COMPLEMENTARIAS

Rojo, Guillermo (1983): Aspectos básicos de sintaxis funcional. Málaga: Ágora.

Vera Luján, Agustín (2016): Fundamentos de Sintaxis. 2.ª ed. Madrid: UNED.

5. ESQUEMA

1. Tipos de subordinadas (NGLE, § 1.7.3)

Las proposiciones u oraciones subordinadas dependen de alguna otra categoría a la que complementan o
modifican: están insertas o incrustadas en la principal, de la que forman parte.

1.1. Sustantivas

Desempeñan la función oracional del SN, cuyo núcleo es el sustantivo, y pueden ser sustituidas por un
pronombre.
Les desagrada que mientas sobre este tema (en función de sujeto) [Les desagrada eso / tu mentira; Les
desagradan tus mentiras].
Los políticos suponen que acaba la crisis económica (en función de OD) [Lo suponen].
(Le) daremos prioridad a que se respeten las decisiones [Se la daremos; (Le) daremos prioridad a eso]/No
(le) di importancia a si se lo habían creído [No se la di; No (le) di importancia a eso] (en función de OI o de
C. de Régimen Prep., según los autores).
Nos avergonzamos de que no supiera leer (en función de C. de Régimen Prep.).
Mi cabeza está que echa humo (en función de atributo).
Le daremos el regalo a quien llegue primero (de relativo con antecedente implícito o de relativo libre —
sustantivada—, en función de OI).

1.2. De relativo

Desempeñan la función oracional del adjetivo, es decir, el S. Adj.; y están encabezadas por un pronombre
relativo, cuyo antecedente está expreso:

Le desagradaban las personas que decían mentiras (subordinada de relativo adjetiva).

Dos tipos:

1. Especificativas: Los españoles que aman la tolerancia son inteligentes (equivale a un

adjetivo pospuesto: Los españoles amantes de la tolerancia son...).

2. Explicativas: Los españoles, que aman la tolerancia, son inteligentes (equivale a una
aposición o a un adjetivo antepuesto: Los tolerantes españoles son...).

Si el antecedente del relativo no está expreso, estas subordinadas se asimilan a grupos nominales,
adverbiales o preposicionales:

Todos los que han recibido amor en su infancia son felices (subordinada de relativo con antecedente
implícito o de relativo libre —sustantivada—, en función de sujeto).

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No sabemos llegar donde vive el pastor / Eran simpáticos cuando querían / Este autor escribe como a mí
me gustaría escribir (subordinadas de relativo sin antecedente expreso o relativas libres, en función de
CC; tradicionalmente estas construcciones se han analizado como subordinadas adverbiales propias
locativas, temporales y modales, respectivamente, puesto que equivalen a un adverbio de lugar, tiempo y
modo).

No siempre coinciden, por lo tanto, subordinadas de relativo (que indica la forma de la construcción) y
subordinadas adjetivas (que alude a la función sintáctica que desempeña).

1.3. Adverbiales o circunstanciales

Este grupo de subordinadas es el más polémico, puesto que el paralelismo con la función que
desempeñan los adverbios es inexacto.

1.3.1. Adverbiales propias

Las subordinadas adverbiales tradicionalmente se han clasificado en función de la posibilidad de ser

sustituidas por un S. Adverbial.

Las que desempeñan la función de un CC y pueden ser sustituidas por un S. Adv. se denominaban
subordinadas adverbiales propias y, según el tipo de adverbio, locativas, temporales y modales.

Me marcharé donde me digáis (locativa: ahí).

Prepararemos el desayuno mientras se levanta (temporal: ahora).
Nos veremos cuando hemos quedado (temporal: mañana).
Tendrás que dibujar como te han enseñado (modal: así).

No obstante, como hemos visto en el apartado anterior, estas construcciones con los adverbios relativos
cuando, como y donde son similares a las de relativo sin antecedente expreso o relativas libres con el
relativo quien, las sustantivadas, de ahí que se proponga analizarlas de igual modo (véase tema 7).

1.3.2. Adverbiales impropias

Las subordinadas adverbiales que no son equivalentes a un S. Adverbial se denominaban

tradicionalmente adverbiales impropias, como las causales, finales, ilativas, condicionales, concesivas,
comparativas y consecutivas.

Lo hizo de esa manera porque quiso (causal).

No tardaré en irme para que podáis acostaros (final).

También hay que tener en cuenta que no todas estas construcciones, como, p. ej., las condicionales o las
causales, desempeñan la función de CC:

Si me lo pedís, estaré encantado en hacerlo.

En la NGLE, se prefiere el término construcción para hablar de estas subordinadas; p. ej., construcción
causal.

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 2. Los elementos de relación subordinantes (NGLE, § 31.1.3, 31.6.1)

Las conjunciones subordinantes (sobre todo, locuciones conjuntivas) hacen que el segmento al que
preceden (generalmente, una oración) dependa de otro segmento.

Conjunciones y locuciones conjuntivas subordinantes:

 que, si
 prep. + que: para que, porque.
 adv. + que: aunque; bien que, mal que, así que, ya que, luego que, mientras que…
 participio + que: puesto que, dado que, visto que.
 prep. + sustantivo o SN + que: a medida que, de forma que, de manera que, de modo que;
a la vez que.
 prep. + sustantivo + de + que: en vistas de que, a causa de que, a pesar de que, en caso
de que, a riesgo de que…

A las conjunciones, hay que añadir los pronombres y adverbios relativos: que, cual, quien, cuyo, cuanto;
donde, como, cuando.

6. PREGUNTAS DE AUTOCOMPROBACIÓN

Práctica: Señale la opción adecuada, razonando por qué lo es:

1. Señale la opción incorrecta:

a) El Complemento Preposicional puede estar desempeñado por una subordinada.
b) En Quien mal anda, mal acaba, se establece una coordinación copulativa.
c) En Todos anhelaban que llegaran las vacaciones, hay una subordinada sustantiva.
d) En No hay problemas en su vida profesional y personal, no hay coordinación oracional.

2. En Como entre en casa el perro, destrozará el sofá,

a) hay una subordinada sustantiva.
b) hay una subordinada condicional.
c) hay coordinación copulativa.
d) hay una subordinada de relativo sin antecedente expreso.

3. En Esos policías nos prohibieron entrar en la sala,

a) hay una subordinada sustantiva.
b) hay una subordinada adjetiva.
c) no hay ningún CD.
d) no hay ningún CI.

4. En Dieron mucha importancia a que se vendieran libros de historia,

a) hay una subordinada de relativo sin antecedente expreso.
b) hay una subordinada sustantiva.
c) hay un complemento directo realizado por una subordinada.
d) hay una subordinada causal.

5. En Se enteraron de que el director estaba relacionado con el poeta,

a) hay una subordinada sustantiva, en función de CRP.
b) hay una subordinada adjetiva.
c) hay una subordinada sustantiva, en función de CD.
d) hay una subordinada consecutiva.

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6. En Dijo que se marcharan inmediatamente,
a) el verbo principal es de percepción.
b) hay una subordinada sustantiva, en función de CI.
c) hay una subordinada de relativo.
d) hay una subordinada sustantiva, en función de CD.

7. En Habida cuenta de que no dice Ud. la verdad, merece un castigo,

a) hay una subordinada de relativo.
b) hay una subordinada causal.
c) hay coordinación explicativa.
d) hay una subordinada final.

8. En El universo sería demasiado aburrido sin alguien con quien compartirlo,

a) hay una subordinada de relativo sin antecedente expreso.
b) hay una subordinada adjetiva, en función de atributo.
c) hay una subordinada sustantiva, en función de CD.
d) hay una subordinada de relativo con antecedente expreso.