CHARLA

Observa el siguiente video y

ACTIVIDAD responde las preguntas que
plantea cada criterio de análisis.

“
”

https://www.ted.com/talks/tim_harford_a_powerful_way_to_unlea
sh_your_natural_creativity?language=es
CRITERIOS DE ANÁLISIS

Son 6 criterios los que orientaron el análisis de esta charla:

1. Propósito del emisor

2. Posicionamiento del emisor frente al tema
3. Veracidad de la información presentada por el emisor
4. Creencias y puntos de vista del emisor frente al tema
5. Uso de recursos lingüísticos y efectos que genera en la audiencia
6. Uso de recursos no lingüísticos y efectos que genera en la audiencia
 1. é
é

Para responder esta pregunta se debe considerar:

• Las características de un discurso público:
Ó • Es preferentemente informativo y argumentativo.
• Se dirige a un receptor colectivo.
• Busca persuadir al auditorio.
• Incentiva a tomar una postura determinada frente a lo que se expone.
• El emisor está investido de autoridad.
• La estructura del discurso público: introducción, exposición y conclusión., pues en
la introducción se presenta el tema y en la conclusión se reafirma.
 2. á ó í

Ó Para responder se debe considerar:

• el contexto de producción de las

charlas TED,
• la industria asociada y
• el perfil del expositor.
 3. ó ó
, ?, ¿e

Considerar las características de un discurso público:

a. Es preferentemente informativo y argumentativo.
b. Se dirige a un receptor colectivo.
c. Busca persuadir al auditorio.
d. Incentiva a tomar una postura determinada frente a lo que
se expone.
e. El emisor está investido de autoridad.
 4. ó
, , ,
á .

ó
Ó ,

ó á
5. é á
ó

é
 6. é
ó ,
, é
ó ,
ó ,
ÜÍ
, ,
.
 7. ó ó
é
ó ,
,
,é

ÜÍ , á , .