Investigación formativa

Diseño metodológico

En este apartado se hará el abordaje tanto teórico como conceptual y metodológico del proyecto
de investigación el cual permitió identificar, proponer y evaluar diferentes actividades a la luz de
una problemática evidenciadas, es por ello que toma la investigación formativa como una
perspectiva de investigación entendiendo esta como una estrategia pedagógica que busca generar
….

Perspectiva y la define

Investigación formativa

Es una estrategia pedagógica que busca generar el espíritu investigativo en los estudiantes que la
practican

La investigación formativa se inscribe en el enfoque de investigación cualitativa – ¿porq ue

¡cualitativa , porque la investigación de este tipo busca reflexionar sobre los fenómenos sociales y
sobre esta reflexión tratar de darle una solución

Nosotros lo ponemos con base en nuestro contexto – esta investigación es cualitativa porque se
detecto una problemática en el aula del colegio tal de allí que se hizo necesario reflexionar sobre
unas causas del problema pero muy someramente, se observaron unas causas unos síntomas y se
proponen unas alternativas de solución .

Perspectivaformativa y enfoque cualitativo – 3 metodol ogia

La investigación que usamos es crítica desde la investigación acción --- es decir --- nosotros
hacemos investigación en la U Tolima hacemos investigación formativa como perspectiva, traemos
el enfoque cualitativo y la metodología, el análisis instrumental como se hace el análisis la
metodología es para el paradigma critico desde una tipología investigación acción, utilizando
técnicas e instrumentos.

Investigación – acción está en la metodología critica porque nosotros hacemos el enfoque en

espiral porque primero observamos un problema planificamos como lo intervenimos luego lo
intervenimos y lo evaluamos.
En esa evaluación hay que saber esa dinámica y se da uno cuenta de los posibles métodos o
formas para superar ese plamatica para mitigarla en algo o para si hay ausencia de algo pues para
mejorar no la ausencia sino implementar para subsonar.

Tecnicas ----> observación participante y no participante – encuestas entrevistas se definen como

tal y se utilizaron de tal manera que se verán condensados en el capítulo tal.

Los instrumentos ---> Como utilizaron el diario de campo matrices de recolección y información
como se definen y como se utilizaron

Investigacion acción 4 momentos

Diagnostico

Planeación

Acción (intervención)

Reflexion (Evaluacion)

Se escribe

- Perspectiva tal tal, metodológicamente trabajamos la investigación acción enfocado desde

un paradigma critico el cual permitió por medio de 4 pasos
-