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FAP_001
Municipios asignados:
I.E. Asignadas:
Docentes Apoyados:
84 docentes.
Actividades:
Diapositiva sobre la ceguera y sus tipos.
Diapositiva del sistema braille
Reconocimiento de cajetín, con los 6 puntos, y mostrarles las letras que se
escriben con los primeros 4 puntos. Tales como; (H, J, G, E, I, F, D).
Se explicará con que letra de utiliza el punto número 6. Tales como: (U, V, X, Z,
Y, Q, LL).
Alfabetización y vocales
Signos de números. (suma, resta, punto, división,)
Letras tildadas
Tipos de puntos: punto aparte, punto y coma, coma, división de palabras y
puntos de mayúsculas
Signos: signo de interrogación.
Estimulación del bastón
FAP_001
Alcance:
Motivación por parte de los docentes por aprender el sistema de escritura
de braille.
Además de eso ha tenido muchas aceptaciones de estar pendiente en las
capacitaciones de aprender más sobre los conceptos de la población con
discapacidad visual
Logros:
Se desarrollaron actividades para la sensibilización a los docentes para
incluir y apoyar a los estudiantes con discapacidad visual realizando
secciones de escritura braille para que los docentes tengan un
conocimiento de cómo poder comunicarse con estos estudiantes.
Esto le permite el desarrollo de una personalidad sana y equilibrada,
además les permita actuar con plenitud, eficacia y eficiencia en su
entorno social.
Evidencias:
Fotográficas, actas de capacitación.
Firma
FAP_001
Nombre completo: Micher María Ávila Buelvas
C.C. No. 50.938.032 de Montería
RECIBIDO
Evidencias
FAP_001