Fase 2- análisis de la problemática

Presentado por:
Ayda Milena Cerón Córdoba

Código: 1087647652
Grupo: 403017_57
Curso:403017A_613

Tutora:
Jobana Fayine Agredo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECAH
Psicología
Pasto
2019
 Desarrollo de actividades
1. Una vez haya realizado las lecturas de las referencias recomendadas de la unidad en
recursos educativos requeridos, aplique la técnica de comprensión lectora IRIA, cada
letra tiene su significado, el cual debe desarrollar paso a paso, de la siguiente manera:

Identificar palabras claves.

- Aprendizaje
- Entorno
- Biofísicos
- Estímulos
- Comportamiento
- Conducta
- Contaminación
- Hábitat
- Espacio
- Interrelación
- Ecología
- Diversidad
- Compromiso

Relacionar palabras claves: Busque el significado de las palabras seleccionadas en el anterior

paso, y con ellas escriba un texto organizado, concreto, claro y con conocimiento disciplinar (tres
párrafos compuesto por 10 o 12 líneas cada uno)

- Aprendizaje: Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o
la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u
oficio.

- Entorno: Conjunto de circunstancias o factores sociales, culturales, morales,

económicos, profesionales, etc., que rodean una cosa o a una persona, colectividad o
época e influyen en su estado o desarrollo.
- Biofísicos: La biofísica es la ciencia que estudia la biología con los principios y métodos
de la física.123 Al aplicar el carácter probabilístico de la mecánica cuántica a sistemas
biológicos, se obtienen métodos puramente físicos para la explicación de propiedades
biológicas.
- Estímulos: Un estímulo es una señal externa o interna capaz de causar una reacción en
una célula u organismo.
- Comportamiento: Manera de comportarse una persona en una situación determinada o
en general.
- Conducta: Manera de comportarse una persona en una situación determinada o en
general.
- Contaminación: La contaminación es la introducción de sustancias u otros elementos
físicos en un medio que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso.1 El medio
puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una
sustancia química, energía (como sonido, calor, luz o radiactividad). Es siempre una
alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como
consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.
- Hábitat: En un ecosistema, el hábitat es el lugar donde vive la comunidad.
- Espacio: Espacio se refiere a una colección de objetos entre los que pueden definirse
relaciones de adyacencia y cercanía, en contextos más específicos puede tomar un sentido
mucho más abstracto, por lo que su significado e interpretación varía en distintas
disciplinas.
Generalmente se refiere al espacio físico, el espacio geográfico o el espacio exterior.
- Interrelación: La convivencia hace referencia a la acción de convivir, esto no es más que
el compartir constante con otra persona diferente a ti todos los días, es decir, es la hecho
de vivir en compañía con otros individuos, un ejemplo de convivencia sería una casa
familiar, en la cual interactúan constantemente una familia, otro ejemplo seria los esposos
que a pesar de que no posean niños, aun se considera que siguen practicando la
convivencia, esta coexistencia tiene que tener un carácter pacífico, armonioso y sereno,
alejándose totalmente de las disputas, riñas o discusiones entre las personas que conviven
para evitar una mala convivencia, esta práctica está basada principalmente en la
tolerancia, factor sumamente importante a la hora de compartir la vida diaria o rutinaria
con alguien más.
- Ecología: Parte de la biología que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con
el medio en el que viven.
- Diversidad: Cualidad de diverso o variado.
- Compromiso: El compromiso es una capacidad que tienen todas las personas para tener
conocimiento de la importancia que tiene el cumplir con el crecimiento de su trabajo
dentro del periodo que se le ha concertado. Este trabajo debe ser aceptado con
profesionalidad, responsabilidad y lealtad, dando su mayor esfuerzo para obtener un
producto con un alto estándar de calidad que complazca y supere la perspectiva de los
usuarios.

TEXTO.

La ecología forma una parte muy importante dentro de la psicología ya que esta nos habla
acerca de las relaciones interpersonales que los seres humanos tienen con el entorno que le
rodea, el hábitat en que se encuentran y el espacio geográfico que le caracteriza, de este
modo podemos decir que dentro de la ecología se hace un estudio acerca de cómo hombre
convive dentro de una sociedad y que compromisos debe asumir con respecto a esta, para
formar así una sana convivencia, es importante también destacar que dentro de la ecología
también se habla de los problemas sociales a los que el ser humano se ve enfrentado de los
cuales puede hacer aportes favorables y desfavorables dependiendo de sus visión acerca de
las diferentes problemáticas abordadas entro de una región, y del como se puede contribuir a
la solución delas mismas.
 Partiendo de lo anterior podemos decir que una de las problemáticas más presentadas dentro
de la sociedad y del mundo actual es la contaminación global, que parte desde los diferentes
sectores privados al no tomar conciencia de los daños generados al medio ambiente a causa
de los deshechos toxico que estos generan y que arrojan sin control a las zonas verdes dando
paso a si a una destrucción del medio ambiente y causando daños irreversibles en el planeta,
alterando los factores ambientales que mas tarde dan paso a diferentes fenómenos naturales
que ponen en riesgo la vida del ser humano mismo, ya que no hay un conciencia social, que
lleve a ver lo importante de cuidar nuestras zonas verdes para tener así un ambiente mas sano
y sostenible, y poder de esta forma brindarles un mejor futuro a las generaciones siguientes.

Para concluir podemos decir que si el hombre no toma conciencia del daño que se esta
acusando al medio ambiente, y no se genera una conciencia, nuestro entorno verde en muy
poco tiempo desaparecerá, y con ella la diversidad ambiental que nos caracteriza como
región, de no haber un comportamiento social mas amigable con el medio ambiente es
posible que la extinción de la vida humana este cada vez más en riesgo, por ello es
importante comprender que en nuestras manos esta cambiar el destino de nuestro planeta y
poder dejar un legado diferente para las futuras generaciones y que esta puedan desarrollarse
en un ambiente de paz y de armonía rodeado de zonas verde y grandes extensiones de aguas
que den vida a nuevas y diversas espacies que lleven a evolución de la vida terrestre.

Ideograma: Realice un dibujo que represente la idea central de las lecturas.

Aporte personal: Anote lo que le deja para su vida personal y profesional lo leído.
Son muchos los aportes que dejen en mi estas historias porque así las considero historias que nos
hacen entender lo valioso que es nuestro planeta su diversidad, sus culturas, sus regiones, y así
mismo la responsabilidad que debemos asumir si queremos tener una vida más larga y duradera
dentro de esta problemáticas ambiental que enfrenta el mundo entero, no solo es nuestro país,
esta problemática ambienta la sufre todo el mundo, de diferentes formas si, pero que todas tiene
un fin en común que es la contaminación mundial, y es importante mencionar también que estas
lecturas hacen comprender que no importa que profesión tengamos todos debemos de esta r
comprometido con un cambio social que contribuya al mejoramiento e las condiciones de vida de
todos y de generar una conciencia ciudadana que nos ayude a disminuir la contaminación para
poder brindarles a nuestro hijos un mundo más feliz y sano.

1. Cite cinco conductas adecuadas y cinco inadecuadas del hombre hacia su entorno,
frente al problema elegido grupalmente.
 Nombre del problema elegido grupalmente
Conductas Adecuadas Conductas Inadecuadas
Cuando salimos de paseo y cuando Contaminar las fuentes hídricas cuando
caminamos por la calle y encontramos salimos de paseos los ríos, o zonas
algún papel en el suelo, disponernos a verdes.
recogerlo y acercarlo a un bote de basura
más cercano.
Clasificar la basura, esto promueve Malgastar el agua, es decir no cerrar las
ambientes sanos y limpios, no ayuda a llaves cuando no estemos utilizando este
controlar las plagas que se propagan por líquido tan preciado.
la contaminación de las basuras.
Concientizar a las personas de la Dejar bombillos encendidos cuando no lo
importancia de llevar consigo nuestra estemos necesitando o cuando se puede
propia bolsa cuando vamos a mercar, con aprovechar la luz solar.
esto reducimos la contaminación por
plásticos.
Educar a nuestros niños en ámbitos No hacer una clasificación adecuada de
culturales y enseñarles lo importante de las basuras, y/o arrojarlas en cualquier
tener un ambiente sano, inculcarles la lugar.
cultura de no arrojar papeles a suelo, y
siempre tener un cas nuestros depósitos
de basura para hacer un debido reciclaje.

Referencias bibliográficas
 Morales, F.; Moya, Miguel.; Gaviria, E. & Cuadrado, I. (2007). Bases ambientales del
comportamiento social (97-104). En Psicología Social. Tercera edición. Madrid. Mc
Graw Hill http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?
docID=3194912&query=estudio+de+las+personas+y+su+relaci
%C3%B3n+con+el+entorno

 Zimmermann, M. (2009). Perspectiva de la psicología ambiental. En Psicología

ambiental, calidad de vida y desarrollo sostenible (3a. Ed.) (pp. 24-32). Bogotá, CO:
Ecoe Ediciones. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
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 Kwiatkowska, T., & Issa, J. (2010). Aproximaciones hacia la ética ambiental. En Los
caminos de la ética ambiental (pp. 293-317). México: Instituto Politécnico Nacional.
Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=277&docID=10428561&tm=1479921218848