Módulo 6 / Unidad 1.

Elementos y figuras del Derecho

Procesal en general
Sesión 5. Etapa probatoria
Bitácora de aprendizaje

Bitácora de aprendizaje: “Lo que aprendí”

Registra en los siguientes espacios una reflexión sobre los aprendizajes de esta unidad.

¿Qué aprendí en esta unidad?

Esta actividad fue muy interesante pues estudiamos las teorías de las pruebas , los
conceptos que como abogados son indispensables puedo decir que estos conceptos son
claves para logar un buen juicio a nosotros como abogados estudiar las definiciones de
estos conceptos nos ayudan para lograr un entendimiento de todos los temas que
posteriormente veremos y debemos dominar estos para logar un buen juicio, una demanda y
resolver de la mejor manera par e cliente ya que nosotros somos el medio para ayudar a los
individuos a tener una convivencia sana y mejorar la calidad de vida de cada ser humano
Lo Aprendido
Los Códigos de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal y de los estados se establece
que las partes asumirán la carga de la prueba de los hechos constitutivos de sus
pretensiones, estableciendo al respecto que el que niega sólo será obligado a probar:
 Cuando la negación envuelva la afirmación expresa de un hecho.
 Cuando se desconozca la presunción legal que tenga en su favor el colitigante.
 Cuando se desconozca la capacidad.
 Cuando la negativa fuere elemento constitutivo de la acción.

Las pruebas son necesarias ya que para dictarse una sentencia a favor de una parte, a través
de estos elementos, se confirman los hechos señalados o bien, derecho extranjero o usos y
costumbres en que se funde determinado derecho.

¿Qué estrategias utilicé para aprender?

En esta unidad comencé leyendo mi texto de apoyo hice anotaciones un resumen y apuntes
para lograr analizar cada tema me autoevalúe trate en la manera de lo posible tener un
horario fijo y dormí lo necesario para sentirme descansada y rendir mejor en esta actividad

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trate de estar en un lugar tranquilo y calmado con buena ventilación para lograr
concretarme y poder terminar en tiempo y forma y no atrasarme con las tareas estoy
satisfecha con el resultado me siento bien conmigo y esta actividad.

¿Cómo organicé mis tiempos?

Despierto a las 5 am preparo el lunch y desayunos salgo a las 6 para la escuela a llevar a
mis hijos a la universidad y la secundaria regreso preparo el almuerzo, limpio mi casa, me
arreglo y me voy a trabajar entro las 10 am y tengo un break en el trabajo de 12pm a 3 pm
puedo avanzar leer hacer mis apuntes y resúmenes investigar ya con la información
organizada puedo terminar por las noches salgo las 7.30 de mi trabajo llego preparo la cena
con mis hijos y a las 9 pm les ayudo con tareas o pendientes del dia siguiente y comienzo
entre 10y 10.30 a seguir la actividad hasta terminar.

Los fines de semana trato de ya tener terminadas las actividades desde el viernes para
entregarlas pues son los dias que puedo convivir un rato con mis hijos y realmente ellos y
la escuela y i trabajo son i prioridad y son lo que mueve este barco de mi vida así que ya me
acople a un hora a como estudiar y como lograr rendir mejor en esta materia

En las actividades colaborativas, ¿cuál fue la forma de relacionarme con mis compañeros(as)?

Es dificil la convivencia con los compañeros tienen diferentes modos de pensar y a veces
solo critican en el foro pero no saben el esfuerzo de cada uno para lograr entregar los
trabajos en tiempo y forma y en eso difiero de su modo de comentar pero aun asi respeto y
rato de llevar una convivencia amena y sana

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En esta unidad, ¿las formas de trabajo favorecieron mi aprendizaje? ¿Por qué?

Pues la verdad si se me ha complicado pues es diferente al modo que habia trabajado en los
módulos anteriores pero poco a poco e he adaptando y eh logrado acoplarme a este módulo
de una forma sencilla todo es cuestión de organizar los tiempos, porque pues siempre es
bueno y me gusta trabajar a presión siento que hago las cosas mejor puedo decir que con
certeza en este módulo llevo mis tareas en tiempo y forma más que los módulos anteriores
estoy conforme y a gusto con la materia y con el Profesor Miguel Ángel

¿Cómo fue la interacción con mi docente en línea?

El Profesor Miguel es muy práctico en las actividades y nos ha dado sesiones en el

blackboard para lograr una interacción más cercana en cuanto a sus explicaciones son
claras y concisas estoy atenta y pendiente de todas las indicaciones explica los tiempos
entrega y eso ha logrado que me organice mejor y entregue en tiempo y forma todas mis
actividades en general es un buen profesor y dedicado a nosotros además de que está
preparado y en las sesiones escuchó que sabe de lo que está hablando y en mi opinión está
preparado para impartir esta materia y las demás que se le asignen

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En síntesis, considerando lo anterior, para la siguiente unidad, ¿qué debo mejorar en mi desempeño,
en mis formas de organización de tiempo y trabajo y en mi forma de relacionarme?

Considero que debo leer más y poner más atención a las instrucciones del profesor y de la plataforma
Debo concentrarme más en las actividades y ser más específica en los temas a tratar en cuanto a mis
cometarios en el foro siento que si soy flexible pero de verdad conozco personas que por comentarios
negativos o por calificaciones bajas se rinden y no continúan y a m i me gustaría que todos los del
grupo terminemos a carrera y salgamos adelante , yo trato de ser mejor cada dia y ser sociable ero tal
vez me falta esforzarme más y lograr mis objetivos organizando mejor mis tiempos gracias Proesor
Miguel Ángel por su atención y apoyo

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