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CRECIMIENTO

POBLACIONAL
Alberto
Jorge Espinosa
Sebastián Guerrero
Omar Gamboa
Alejandro Guadarrama
MODELO DE LESLIE
▪ Introducido por primera vez por P. H. Leslie en 1945.
▪ Describe el crecimiento de la porción femenina de una población, la cual se
supone tiene una vida máxima. Las hembras se dividen en clases etáreas (por
edades), todas las cuales abarcan un número igual de años. Con datos acerca de
las tasas de natalidad promedio y probabilidades de supervivencia de cada clase,
el modelo es capaz de determinar el crecimiento de la población a lo largo del
tiempo.
▪ Permite calcular La tasa intrínseca de incremento: r.
▪ Las proporciones de cada clase de edad en la situación estable.
EJEMPLO
▪ Cierta especie de escarabajo alemán, llamado de Vollmar-Wasserman (o
escarabajo VW, para abreviar), vive cuando mucho 3 años. Las hembras del
escarabajo VW se dividen en tres clases etáreas de 1 año cada una: jóvenes (0-1
año), juveniles (1-2 años) y adultas (2-3 años). Las jóvenes no ponen huevos; cada
juvenil produce un promedio de cuatro escarabajos hembras; y cada adulta
produce un promedio de tres hembras. La tasa de supervivencia para jóvenes es
50% (esto es: la probabilidad de que una joven sobreviva hasta volverse juvenil es
0.5), y la tasa de supervivencia de las juveniles es 25%. Suponga que comienza
con una población de 100 escarabajos VW hembras: 40 jóvenes, 40 juveniles y 20
adultas. Prediga la población de escarabajos para cada uno de los siguientes 5
años.
1ER AÑO
▪ Primero sacamos el numero de escarabajos jovenes en el 1er año:
▪ 40 X 4 + 20 X 3 = 220

▪ El numero de jóvenes que sobrevivirá


▪ 40 X 0.5 = 20

▪ El número de juveniles que sobreviven


▪ 40 X 0.25 = 10

▪ El siguiente paso es combinar todo en una matriz.

Matriz
L
MATRIZ L Y SU ESTRUCTURA
ITERACIONES
▪ Para sacar la estimación de población en 5 años:
SAQUEMOS LAS SIGUIENTES
ITERACIONES (5 AÑOS)
GRÁFICAS DEL CRECIMIENTO
DETERMINAR CANTIDAD DE
POBLACIÓN A LARGO PLAZO
EJERCICIOS

Sacar los 4 primeros periodos (20 años)


▪ Cierta especie con dos clases etáreas de 1 año de duración tiene una
probabilidad de supervivencia de 80% de la clase 1 a la clase 2.
Evidencia empírica demuestra que, en promedio, cada hembra pare
cinco hembras por año. En consecuencia, dos posibles matrices de
Leslie son (a) A partir de calcule x1, . . . , x10 en cada caso. (b) Para
cada caso, grafique el tamaño relativo de cada clase etárea contra el
tiempo (como en la figura3.23). ¿Qué sugieren sus gráficas?

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