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IDEA FUNDAMENTAL: Explicar el origen de las fuerzas y determinar tanto su módulo como su
dirección
Rosalía una alumna del tercer año del COAR estaba recorriendo los jardines del colegio y se
encontró con una planta, el diente de león. Al soplarlo volaron sus semillas al viento. Rosalía
trató de explicar lo sucedió, le surgieron muchas ideas, pero no sabía cómo respaldar aquello
que trataba de deducir. Su curiosidad fue tanta que se puso a investigar. Con la ayuda de la
bibliotecóloga del COAR ubicó los dos tomos del libro Física recreativa de Yakov Perelman en
donde encontró un capitulo que explicaba brevemente lo que ella había observado con las
semillas del diente de león. Rosalía decidió compartir la información con sus compañeros de
aula.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para Mujeres y Hombres”
"Año de la Universalización de la Salud”
Actividad 1: Con la ayuda del profesor trata de explicar las fuerzas responsables del vuelo de las semillas del
onopordon y como estas influyen en el movimiento de caída libre de los cuerpos.
Las semillas que exhiben un vuelo de esta naturaleza están constituidas por un pequeño paracaídas dispuesto
sobre una estructura esférica, semiesférica o una especie de cono circular. En ausencia de viento, estas semillas
caen siguiendo una trayectoria vertical a una velocidad constante, la cual es alcanzada cuando la fuerza de
arrastre aerodinámica equilibra el peso de la semilla. Las características morfológicas que presentan las
“semillas paracaidistas” permiten inferir que fueron especialmente “diseñadas” para desplazarse pasivamente
con una corriente de aire y la distancia que ellas son capaces de recorrer es directamente proporcional a la tasa
de descenso. Por otro lado, la forma de los filamentos (especie de plumas) que conforman el paracaídas puede
afectar sustancialmente la capacidad de dispersión de las semillas.