UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TULA–

TEPEJI
Organismo Descentralizado de la Administración Pública
del Estado de Hidalgo

Automatización de Procesos.

Unidad 2

Proyectos con PLC.

Profesor: Ing. Jorge Salgado Diaz.

Alumna: Isabel Sandoval Olguin.

Matrícula: 17300843
Carrera: Ingeniería en Procesos y Operaciones Industriales.

Cuatrimestre: Agosto-diciembre.
Grupo: 10 IPOI G1

Fecha de entrega: 28 de octubre de 2020.

 Equipo utilizado.
Software Cade Simu 4.0.

EJERCICIO 1
Instrucciones de diseño.
 Desarrollo.

Paso. Imagen alusiva

1. Insertar PLC
MÓDULO LÓGICO
“LOGO”.

2. Alimentar PLC.

3. Insertar los 5 sensores

(S1, S2, S3, S4, S5)
Y cambiarles el
nombre de acuerdo a
la entrada del PLC (I1,
I2, I3, I4, I5

4. Insertar los 3 botones

pulsadores (NA)
Cambiar los nombre
de acuerdo a las
entradas del PLC (I6,
I7, I8)
5. En las 4 salidas del
PLC alimentarlas con
“L” en el primer puerto
y en el segundo
colocar la herramienta,
en este caso en el Q1
Y Q2 colocar 2
bobinas.
En Q3 Y Q4 colocar
en cada puerto una luz
piloto o lampara.
Conectarlas con “N”
Las bobinas se
renombrarán como
A1.0 (Q1), A1.1 (Q2).
Y las lámparas como:
A1.2(Q3), A1.3 (Q4).

6. Agregar los dos

motores trifásicos. Uno
servirá para la entrada
y el otro para la salida.
La construcción del
motor será:
• Agregar una
alimentación
L1+L2+L3+PE
• Un disyuntor II
• Un automático
III
• Un relé térmico
• Motor trifásico
Una vez agregados los
componentes,
cablearlo con un triple.
En la parte del
automático
renombrarlo con A1.0
para el motor de
entrada y A1.1 para el
motor de salida
7. Realizar la programación Ladder o Booleana.

En la parte del contador se programara de modo que el limite de conexión y

desconexion es de 10.
Para ver la explicación y el funcionamiento del ejercicio, ver el video 1.
Video 1: https://youtu.be/FuEa0XYOlKA

EJERCICIO 2:
Instrucciones de diseño.
 Desarrollo.

Paso. Imagen alusiva

1. Insertar PLC
MÓDULO LÓGICO
“LOGO”.

2. Alimentar PLC y
cablearlo.

3. En la salida Q1
alimentar el puerto 1
con L y añadir una
bobina y
renombrarla con
A1.0
4. Agregar un motor
trifásico.
Que servirá para
abrir y cerrar la
trampilla.

La construcción del
motor será:
• Agregar una
alimentación
L1+L2+L3+P
E
• Un disyuntor
II
• Un
automático III
• Un relé
térmico
• Motor
trifásico
Una vez agregados
los componentes,
 cablearlo con un
triple.
En la parte del
automático
renombrarlo con
A1.0 para que tenga
la salida de la
bobina A1.0
5. Se procederá con la
programación
booleana o Ladder.
Se añadió un
temporizador de
tiempo de 10 seg,
para activar la
tampilla y se
desactive al cumplir
los 10 seg para
seguir con el
proceso.
6. Para ver la Video 2: https://youtu.be/WSz4iLHCZbk
explicación y el
funcionamiento del
ejercicio, ver el
video 2.

Dificultades presentadas.

➢ No conocer el software con el que se trabajó: Vimos videos de como se

trabajaba, las partes o herramientas que lo componen para saber dónde se
ubicaba cada componente.
➢ No saber mucho de PLC y tener que ver demasiados videos, además de la
explicación del profesor para lograr la comprensión de su funcionamiento y
poder realizar el trabajo en el software.
➢ No tener conocimiento de la programación booleana o Ladder, hasta
presentar las dudas al profesor y explicarnos esa parte.
➢ Fallas en el cableado: La forma de cableado debe de ser muy cuidadosa ya
que si se pasa el cable no conecta.
➢ Programación: al momento de conectar las partes, como el motor con la
salida del PLC tienen ciertas variables que se deben de seguir para que
este lo reconozca y pueda funcionar o hacer su acción.
 Conclusión.

Puedo concluir que los objetivos de la práctica fueron cumplidos. Así mismo
comprendí lo que son los lenguajes de programación e implementarlos.

Entiendo mejor el funcionamiento del PLC y de lo que es la automatización. Como

también ver mis errores de programación y la comunicación con el PLC. Reafirme
los conocimientos sobre la neumática y he aprendido un nuevo programa para hacer
simulaciones y eléctrico que es Cade Simu 4.0.

Comprendo ampliamente el diagrama de escalera, también aprendí y comprendí

como se programan las entradas, las salidas y las memorias.

Cada ejercicio tuvo muchas cosas diferentes, pero se lograron resolver y dejar
claras mis dudas durante la práctica.