Institución Educativa Instituto Técnico Alfonso López

Código:
Resolución No. 3823 octubre 30 de 2017; DANE: 154498000085-01
COOR.111.04.03
NIT: 890503444-5
FECHA VERSION
GESTIÓN ACADÉMICA
31/08/2020 1.0
GUÍA DE TRABAJO PARA ESTUDIO EN CASA Página 1 de 1
GUÍA DE TRABAJO PARA EL GRADO: 7º3

IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE ESTUDIO EN CASA: “MÁS OPRTUNIDADES PARA TODOS”

Área y/o Asignatura: Ciencias sociales Periodo:3

Docente: JAQUELINE TORRADO CASTILLA Tiempo Previsto para el desarrollo de la guía: 15 DIAS
Telefónico:3108850819 Correo:jaquelinetorrado@hotmail.com

ESTANDAR:
Utilizo la información histórica de las distintas dinastías para conocer su política, su sociedad, su cultura y los aportes e influencias a la sociedad actual.

DBA: Evalúa las causas y consecuencias de los procesos de Conquista y colonización europea Dados en América.

INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Comprende los sistemas coloniales de Inglaterra, Francia y Holanda.

EJE TEMÁTICO: Las potencias Europeas en América.

ORIENTACIÓN SOCIO-EMOCIONAL:
Observa el siguiente video en compañía de tus padres https://www.youtube.com/watch?v=FGojE1jOL4I, luego haz una reflexión
sobre el mensaje del video al interior de tu familia.
MOMENTO DE EXPLORACIÓN:
Observa las siguientes imágenes y responde las preguntas en tu cuaderno.

1. ¿Qué colores ves comunes en las tres banderas?

2. ¿A qué países crees que pertenecen?
3. ¿Conoces alguna comida, música o algo hecho en estos países?

MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN:
ORIENTACION.
Debes escuchar la explicación que te proporcionara tu profesora a través del grupo y luego desarrollaras las siguientes actividades. También podrás apoyarte en
el documento escrito anexado al final de la guía.
Observa el siguiente video y responde en tu cuaderno el siguiente taller https://www.youtube.com/watch?v=TENf89iQ1PM
https://www.youtube.com/watch?v=jtIuCz7-6Lc
IDEAS PREVIAS
1. ¿Cómo TE IMAGINAS América hoy hubiera sido colonizada por los europeos?
2. ¿Cuáles crees que fueron las particularidades de la colonización desarrollada por los ingleses y franceses?
APLICO LO APRENDIDO
1. En el siguiente mapa de América, señala con distintos colores las posesiones por portuguesas, francesas, inglesas y holandesas, para esto deberás calaca el mapa
político de sur América.
2. Explica que función cumplía una compañía colonizadora.
3. completa el siguiente cuadro con las características de la colonización coordinada por los siguientes países en América.
INGLATERRA HOLANDA

PORTUGAL FRANCIA

4. Escribe las diferencias y semejanzas entre colonización inglesa y colonización española.

MOMENTO DE TRANSFERENCIA:
Resuelve en tu cuaderno las siguientes preguntas.
1.País que colonizo lo que hoy es EEUU
a. Portugal
b. Inglaterra
c. España
d. Holanda
2. País que europeo que llego a territorio que hoy conocemos como Brasil.
a. Portugal
b. Inglaterra
c. España
d. Holanda
3.Tipo de ocupación usada en el territorio conocido hoy como EEUU
a. Colonialismo
b. Conquista
c. excursionismo
d. Ninguna de las anteriores.

ACTIVIDAD PEDAGÓGICA TRANSVERSAL:

Siguiendo con el tema y los abusos a los cuales fueron sometidos las indígenas y los africanos en cuanto abuso sexual durante el proceso colonizador, deberás
resolver las preguntas del siguiente cuento
Lina y Carolina más que amigas seres sensibles y responsables
Aunque ya no visitaba a perro loco sabían que él les había dejado muy en claro los valores de responsabilidad y libertad, tanto que cada una de ellas
tenían nuevas vidas, nuevos amigos. Comprendieron que había llegado la hora de vivir su sexualidad como les había explicado perro loco en el
tiempo que lo visitaban. Ya tenían claro que debía existir la comunicación abierta, tanto con sus padres como con sus parejas, sabían también que tan
importantes eran, lo establecimientos de límites y que a medida que pasaran los años mayor serían sus responsabilidades asumidas.
Por otro lado entendieron que la máquina de la que había hablado perro loco, se configuraba a medida que Vivian nuevas experiencia. Ahora que ya
podían concebir que su casa se convirtiera en un lugar de reunión para su pareja y amigos.
Cuenta que un día de repente Lina, pudo enseñar a otras hormiguitas a comprender el secreto mágico que les dieron a cuidar, cuentan también que
ella entendió que la sexualidad, es más que un mero acto, si no que se desarrolla día a día, en el trascurso de nuestras vivencias, pero la máxima que
encontró de todo lo que perro loco le enseño fue a confiar en sí misma y en los demás, y que solo quien no es capaz de confiar en los demás, no es
una persona en quien se pueda confiar, colorín colorado este cuento ha acabado.
RESPONDE
a. ¿Crees que en la actualidad tu presentas cambios tanto físicos como anímicos? ¿Cuáles?
b .¿Que personajes encuentras en el cuento?
c. ¿Cuáles son los valores que se resaltan en la historia?
d. ¿Qué mensaje encuentras en ella?
e. Dibuja algo relacionado con el cuento.

BIBLIOGRAFÍA:
www.monografia.com/trabajos25/colonizacion-america/