DERECHOS HUMANOS FUNDAMENTALES

MATERIAL INFORMATIVO SOLO LECTURA

1. Todos los seres humanos nacen libres y deben ser tratados por igual.
2. Todas las personas son iguales, con independencia de sus diferencias de
color de piel, sexo, religión, idioma, etc.
3. Todas las personas tienen derecho a la vida y a vivir con libertad y seguridad.
4. Nadie tiene derecho a tratarte como un/a esclavo/a y tú tampoco debes
esclavizar a nadie.
5. Nadie tiene derecho a torturarte o maltratarte.
6. Toda persona tiene derecho a un trato igualitario ante la ley.
7. La ley es la misma para todas las personas y debe aplicarse por igual a todas
las personas.
8. Toda persona tiene derecho a pedir asistencia jurídica cuando sus derechos
no se respetan.
9. Nadie tiene derecho a detenerte injustamente ni expulsarte de tu país.
10. Toda persona tiene derecho a un juicio justo y público.
11. Toda persona será considerada inocente mientras no se pruebe su
culpabilidad.
12. Toda persona tiene derecho a pedir protección si alguien intenta
perjudicarla, y nadie podrá entrar en su hogar, abrir su correspondencia o
interferir en su vida o la de su familia sin una razón que lo justifique.
13. Toda persona tiene derecho a circular libremente.
14. En caso de persecución o de peligro de sufrir persecución, toda persona
tiene derecho a pedir protección en otro país.
15. Toda persona tiene derecho a pertenecer a un país. Nadie tiene derecho a
impedir que una persona cambie de
país si así lo desea.
16. Toda persona tiene derecho a casarse y fundar una familia.
17. Toda persona tiene derecho a la propiedad.
18. Toda persona tiene derecho a practicar y observar todos los preceptos de
su religión y a cambiar de religión si lo desea.
19. Toda persona tiene derecho a expresar lo que piensa, y a difundir y recibir
información.
20. Toda persona tiene derecho a asistir a reuniones y pertenecer a
asociaciones pacíficas.
21. Toda persona tiene derecho a ayudar a elegir el gobierno de su país y a
participar en él.
22. Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a disfrutar de
oportunidades para desarrollar sus capacidades.
23. Toda persona tiene derecho a trabajar a cambio de un salario justo, a
trabajar en un entorno seguro, y a adherirse a un sindicato.
24. Toda persona tiene derecho al descanso y al disfrute del tiempo libre.
25. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado y a asistencia
médica si la necesita.
26. Toda persona tiene derecho a la educación.
27. Toda persona tiene derecho a tomar parte en la
vida cultural de la comunidad.
28. Toda persona debe respetar el «orden social» necesario para que
todos estos derechos sean plenamente efectivos
29. Toda persona debe respetar los derechos de las demás personas.
30. Nadie tiene derecho a despojar a ninguna persona de los derechos
proclamados en esta Declaración.

• Derechos Civiles: son los derechos fundamentales para el desarrollo de la

persona humana, corresponde a todos los habitantes, sin importar el lugar de
procedencia; por ejemplo: el derecho a la vida, el derecho a la libertad de tránsito,
el derecho a la privacidad, derecho a la libertad de pensamiento, de comercio, de
prensa, etc.
• Derechos Políticos: son los derechos referidos al ejercicio de la ciudadanía y la
participación política; corresponde a los ciudadanos solamente; por ejemplo: el
derecho de elegir y ser elegido para ocupar un cargo de gobierno.
• Derechos Sociales: son los referidos a la actividad del hombre en sociedad,
corresponde a personas individualmente consideradas, a grupos y asociaciones;
por ejemplo: el derecho a trabajar, el derecho de recibir un salario igual por
trabajo de igual valor, el derecho a la salud, educación, vivienda derecho a la
alimentación, etc.
Derecho de primera Generación: son los reconocidos en la primera etapa del
proceso constitucionalista, en que las preocupaciones fundamentales giraban en
torno a la limitación de un espacio de libertad individual, ajeno a la intromisión del
estado.
• Derecho de Segunda Generación: lograron reconocimiento constitucional recién
luego de comenzado el S XX y reflejan la necesidad de intervención del Estado
 para garantizar mayores condiciones de igualdad, por ejemplo el derecho a la
seguridad social, a la educación, a la salud, a condiciones dignas de trabajo.
• Derecho de Tercera Generación: son derechos que se relacionan con
preocupaciones recientes de los ciudadanos; por ejemplo, el derecho a la
preservación del medio ambiente, los derechos de las minorías y los derechos de
los usuarios y de los consumidores.

Cuando se hace referencia a los derechos humanos como aquellas libertades,

inmunidades y beneficios que todos pueden reclamar como un derecho de la
sociedad, son reclamaciones que deben estar animadas invariablemente desde la
ética y necesariamente sustentadas por la leyes y la Declaración Universal de
Derechos Humanos (DUDH) de las Naciones Unidas; para un profesional es
importante saber ejercer sus derechos, al igual que contar con las competencias
necesarias para su ejercicio laboral, logrando un desarrollo integral; por lo tanto se
espera que con esta evidencia adquiera las habilidades éticas para el ejercicio de
su profesión y que también identifique los derechos que le son procedentes.

ACTIVIDAD 1

1. Observe el mapa conceptual de los derechos humanos que encuentra a

continuacion y con base a este identifique al menos dos derechos por cada
clasificacion, cuáles de estos derechos puede ejercer en su labor diaria como
ciudadano de la republica de Colombia y de qué manera lo haría: (SI DESEA
CONOCER MAS DERECHOS CONSULTE EL MATERIAL INFORMATIVO DE
LA PRIMERA HOJA DE ESTE ARCHIVO)

MAPA CONCEPTUAL DE LOS DERECHOS HUMANOS.

 Derechos civiles o individuales
Cuales puedo ejercer en mi vida diaria: Derecho a la vida y al
intimidad.

Cómo los puedo ejercer: El derecho a la vida es lo que tenemos todos al

nacer como colombianos, en mi vida diaria lo pongo en practica cuando respeto mi
vida y la de los demas. Ejerzo el derecho a la intimidad cuando respeto la vida
privada de los demas y la propia ademas de como desen lleverla.

Derechos economicos y sociales

Cuales puedo ejercer en mi vida diaria: Trabajo en condiciones
dignas y vivienda digna, educación y cultura.

Cómo los puedo ejercer: EL trabajo digno esta empratica en mi vida diara
de ser conciente de que a pesar de que me pagen por una labor a realizar o por
mi tiempo en un horario, se deben tener limites de lo que se debe hacer y en
donde se bebe hacer,
La vivienda educación y cultura, como ciudadana colombina que soy la ejerzo
libremente escogiendo mis etnias según crea correcto, teniendo la posibilidad de
educarme y tener un techo donde poder descansar.

Derechos de solidaridad
Cuales puedo ejercer en mi vida diaria: Derecho al desarrollo y a la
paz

Cómo los puedo ejercer: En mi vida diara el derecho al desarrollo lo

ejerzo potenciando mis habilidades estudiando y apoyando las micro empresas
de mis conocidos.
El derecho a la paz en colombia a sido vilentado por muchos años, pero lo que en
mi cabe decir es que empieza por nosotros mismo, le respeto y la tolereancia son
fundamentales para que tengamos por fin las paz.

ACTIVIDAD 2

Mediante el siguiente cuadro establece cuáles son los mecanismos

propios para la Protección de los derechos constitucionales (Ver archivo de
ayuda en PDF) y cuáles son los mecanismos propios para la participación
política
 MECANISMOS DE PROTECCION DE MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN
LOS DERECHOS POLÍTICA
 El Derecho de Petición.  La iniciativa popular legislativa y
 Peticiones de información. normativa.
 Quejas.  El referendo.
 Reclamos.  La consulta popular.
 Manifestaciones.  La revocatoria del mandato.
 Habeas Corpus.  El plebiscito.
 Habeas Data.  El cabildo abierto.
 Acción de Tutela.
 Acción de Cumplimiento.
 Acciones Populares y de Grupo.
Mediante el siguiente cuadro compara la democracia participativa
con la democracia representativa (Ver material de ayuda en PDF)
ASPECTOS DEMOCRACIA DEMOCRACIA
COMPARADOS REPRESENTATIVA PARTICIPATIVA
La democracia participativa es aquella en
La democracia ha adoptado la donde se tienen en cuenta la voz y el voto.
figura de la representación, Es una forma de democracia en la que tienen
DEFINICIÓN según la cual los individuos no mayor participación en la toma de las
participan en todas las decisiones políticas que la que les otorga
decisiones colectivas, tradicionalmente la democracia
representativa.
 El voto
PRINCIPAL  El plebiscito
 Concertación, control y
MECANISMOS  La consulta popular,
vigilancia de la gestión
PARA EL  El cabildo abierto,
pública que se
EJERCICIO DE LA  El referendo,
establezcan”
DEMOCRACIA  La iniciativa legislativa
 La revocatoria del mandato”.
No participan en todas las
La democracia participativa es aquella en
FUNCIÓN QUE decisiones colectivas, sino que
participan en la escogencia de donde se tienen en cuenta la voz y el voto. ...
CUMPLE EL
los representantes que se La democracia participativa permite una
CIUDADANO participación ciudadana mayor
encargarán de tomar esas
decisiones.
MI SER POLÍTICO

Lectura de apoyo

Aunque todos los seres, humanos y no humanos, forman parte de una sola familia y
de una sola comunidad natural y social, los diversos grupos humanos teniendo en
cuenta las diversas lenguas, territorios, culturas o situaciones se han dividido en
naciones o Estados.

El Estado es una organización que tiene como fin el logro del bien común para los
seres humanos que ocupan un determinado territorio.

Las organizaciones de los Estados son muy variadas y van desde el totalitarismo
monárquico (dominio total de un soberano sobre sus súbditos) hasta la
democracia, o sea, el gobierno del pueblo o de sus representantes libremente
elegidos.

El hecho de que los seres humanos se organicen en forma de naciones o de Estados

con su gobierno, sus fronteras y sus órganos de poder, llevó a Aristóteles a afirmar
que el ser humano es un “animal político”.

La palabra “política” es de origen griego y viene de la palabra “polis” que significa

“ciudad”. En efecto los Estados griegos estaban organizados en forma de ciudades.
Por lo tanto la actividad de gobierno de las ciudades se denominó “política” y a los
miembros de la ciudad se les denomina políticos o ciudadanos.

Siendo el Estado tan importante para el bienestar de los ciudadanos, la actividad

política es también muy importante. Participar en política es un deber de todos los
que pertenecemos a una nación. Quien no se interesa por el gobierno de su país es
un irresponsable.

Los Estados son gobernados por personas las cuales se rigen por una Constitución o
Ley Orgánica del Estado y se someten a leyes.
ACTIVIDAD 3

De acuerdo con la lectura de apoyo y el video de Jaime Garzón, responde las siguientes
preguntas

ASPECTOS COMPARADOS DE ACUERDO. ¿POR QUÉ? EN DESACUERDO. ¿POR QUÉ?

El Estado colombiano es una A pesar de esta definición a

¿Es tu país un Estado
democrático?
¿Debo participar en política?
¿Considera que nuestra
percepción del orden político
esta invertida según lo que
afirma Jaime Garzón?
Cuál es su posición frente a la
frase NADIE PODRA LLEVAR
POR ENCIMA DE SU
CORAZON A NADIE, NI
HACERLE MAL A SU
PERSONA, AUNQUE PIENSE Y
DIGA DIFERENTE
muchos de los colombianos
democracia sólida y fuerte, con
involucrarse en aspectos
gran tradición dentro de la región.
políticos no es muy de su
Si, claro que si la participación agrado.
como ciudad Colombia implica un
mayor progreso
Si estoy de acuerdo, Jaime Garzón
afirmaba, que los colombianos
estamos regidos por la ley del
menor esfuerzo, a pesar de los
inconvenientes siempre esperamos
a que alguien más lo solucione. Sin
darnos cuenta de que la solución
somos nosotros.
Nosotros, somos seres humanos
con derechos y deberes por igual, ni
más ni menos, pero sobre todo
diferentes. Y son esas diferencias lo
que nos permite enriquecernos
como comunidad

• Pericles (c. 495 a. C.- 429 a. C.) fue un importante e influyente abogado,
magistrado, general, político y orador ateniense, afirmó que los atenienses:
“Consideraban a quienes se desinteresaban por la política no como a personas
indiferentes sino como a ciudadanos peligrosos”.
 CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA

SIMBOLOS PATRIOS

ESCUDO

El blasón tiene forma suiza, en proporción de 6 de ancho por 8 de alto, dividido en tres franjas
iguales.

En la faja superior, sobre campo azul va en el centro una granada de oro con tallos y hojas de lo
mismo, abierta y en su centro graneada de rojo, que recuerda a la Nueva Granada, nombre que
llevó el país hasta mediados del siglo XIX. A los dos lados se hallan dos cornucopias: la de la
derecha con monedas de oro, y la de la izquierda con frutos tropicales. Estos cuernos simbolizan la
riqueza y la abundancia del suelo colombiano.

La faja del medio, sobre campo de color platino, va un gorro frigio rojo enastado en una lanza, que
recuerda el espíritu de la república y a su vez, es un símbolo universal de la libertad.

En la faja inferior va el istmo de Panamá rodeado de aguas marinas, sobre las cuales se ubican dos
buques con las velas desplegadas, aparecen uno en cada Océano: el Pacífico y el Atlántico, como
símbolo de que Colombia es el único país suramericano bañado por dos mares. Las velas
desplegadas significan el comercio de Colombia con los demás países del mundo.

Sobre el jefe del escudo se ubica el Cóndor, que es el ave patriótica del país y simboliza la libertad,
está representado de frente, con las alas extendidas y mirando hacia la derecha; de su pico pende
una corona de laureles de color verde y una cinta ondeante de color oro asida al escudo y
entrelazada en la corona, en la cual aparecen, en letras negras, las palabras Libertad y Orden, el
lema nacional del país.

El escudo reposa sobre cuatro banderas divergentes de la base, de las cuales las dos inferiores
forman un ángulo de 90 grados, y las dos superiores van separadas de las primeras en ángulos de
15 grados. Estas banderas van recogidas hacia el vértice del escudo.
ACTIVIDAD 4

Encuentra las diferencias

Compara y encuentra las 5 diferencias que existen entre los dos escudos

 El color del cóndor

 Una de las embarcaciones no

tiene bandera

 La fruta del cuerno dorado

 El interior de la granada

 Unos de los botones en las

astas donde se sostiene la
bandera d es amarillo
HIMNO

El Himno nacional de la República de Colombia es la composición musical patriótica que representa

al país y que, junto con la bandera y el escudo, tiene la categoría de símbolo patrio.

La letra del himno está compuesta por un coro y once estrofas, fue escrita por el presidente Rafael
Núñez originalmente como una oda para celebrar la independencia de Cartagena. La música fue
compuesta por el italiano Oreste Síndici a instancias del actor José Domingo Torres, durante la
presidencia de Rafael Núñez y presentada al público por primera vez el 11 de noviembre de 1887.3
La canción adquirió gran popularidad y fue rápidamente adoptada, aunque de manera espontánea,
como el himno nacional de Colombia. El himno nacional se compone de un coro alejandrino y once
estrofas en octavillas heptasílabas; pero por lo largo de su ejecución suelen interpretarse
únicamente el coro y la primera estrofa. Las estrofas son un recuento de hechos históricos y de
reflexiones filosóficas sobre la independencia de Colombia y de otros países hispanoamericanos.
Las estrofas I y III pueden calificarse como evocadoras, las estrofas II, V y XI como heroicas, las
estrofas VI y VII épicas, las estrofas IV y VIII elegíacas y las estrofas IX y X sintéticas.35 La música
tiene una tonalidad de Mi bemol mayor y compás de 4/4 (tempo di marcia).

ACT 5

SOPA DE LETRAS
Por favor indique en el texto la palabra que falta y luego la busca y encierra en la sopa de letras

1. El Himno nacional de la República de Colombia es la composición musical patriótica que

representa al país y que, junto con la bandera y el escudo, tiene la categoría de símbolo
patrio.
2. La faja del medio, sobre campo de color platino, va un gorro frigio rojo enastado en una
lanza, que recuerda el espíritu de la república y a su vez, es un símbolo universal de la
libertad.
3. El escudo reposa sobre cuatro banderas divergentes de la base, de las cuales las dos
inferiores forman un ángulo de 90 grados, y las dos superioras van separadas de las
primeras en ángulos de 15 grados. Estas banderas van recogidas hacia el vértice del
escudo.
4. La letra del himno está compuesta por un coro y once estrofas, fue escrita por el presidente
Rafael Núñez originalmente como una oda para celebrar la independencia de Cartagena.
5. Las estrofas son un recuento de hechos históricos y de reflexiones filosóficas sobre la
independencia de Colombia y de otros países hispanoamericanos.

¿Qué es la Constitución Política de Colombia?

La constitución política, también llamada Carta magna o Carta Fundamental, es la ley máxima y suprema de
un país o estado. ... En Colombia esta constitución se modificó drásticamente por última vez en 1991, luego
de durar más de 100 años con la constitución de 1886.

La Constitución Política de Colombia de 1991 consta de 4 capítulos, fue promulgada en Gaceta Constitucional
el 4 de julio de 1991 durante la Presidencia de César Gaviria y es popularmente conocida como la
constitución de los derechos humanos, la cual sustituyó la constitución del año 1886.

Índice de la Constitución Política de Colombia de 1991

Preámbulo

Título 1 - De los principios fundamentales

Título 2 - De los derechos, las garantías y los deberes
Título 3 - De los habitantes y del territorio
Título 4 - De la participación democrática y de los partidos políticos
Título 5 - De la organización del estado
Título 6 - De la rama legislativa
Título 7 - De la rama ejecutiva
Título 8 - De la rama judicial
Título 9 - De las elecciones y de la organización electoral
Título 10 - De los organismos de control
Título 11 - De la organización territorial
Título 12 - Del régimen económico y de la hacienda pública
Título 13 - De la reforma de la constitución. Disposiciones transitorias
ACTIVIDAD 6

ANAGRAMA

Ordene las 7 palabras y encuentre el texto al cual pertenece cada una, después copie y pegue el
texto debajo de esta instrucción.

Ejemplo:

Palabra en desorden

Toesda
Palabra organizada

Estado

Párrafo donde la encuentro

Título 5 - De la organización del estado

1-PALABRA EN DESORDEN
rspetnidee
Palabra organizada
PRESIDENTE
Párrafo donde la encuentro
fue escrita por el presidente Rafael Núñez

2-PALABRA EN DESORDEN
gnama
Palabra organizada
MAGNA
Párrafo donde la encuentro
La constitución política, también llamada Carta magna

3-PALABRA EN DESORDEN
Resmuap
Palabra organizada
SUPREMA
Párrafo donde la encuentro
es la ley máxima y suprema de un país o estado.
 4-PALABRA EN DESORDEN

Ntcuosictoni

Palabra organizada
CONSTITUCIÓN
Párrafo donde la encuentro
Índice de la Constitución Política de Colombia de 1991

5-PALABRA EN DESORDEN
Astemarndiect

Palabra organizada
DRÁSTRICAMENTE
Párrafo donde la encuentro
En Colombia esta constitución se modificó drásticamente

6-PALABRA EN DESORDEN
Rdguaopmla
Palabra organizada
PROMULGADA
Párrafo donde la encuentro
fue promulgada en Gaceta Constitucional

7-PALABRA EN DESORDEN
Nprmepleutoa

Palabra organizada
POPULARMENTE
Párrafo donde la encuentro
popularmente conocida como la constitución de los derechos humanos

FECHA DE ENTREGA: AGOSTO 03 DE 2020