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contenido y desarrollo: primero hice un circulo y con cada uno de los participantes le
entregue un papel de diferentes colores lo cuales cada uno de ellos tenía una estrategia
que pueden ser :hacerlo como si te anda del baño, gritando, bailando, cantando ,
como extranjero, como minion, como ranchero, como chilango, como norteño etc
Por lo tanto tenían que decir se murió mi tía pancha que estaba grandota con una tortota
que se le atoro en el pezcuezote grandotote lo dirán de diferentes formas y a si se iban
dirigiendo a la persona de al lado hasta que acabaran de participar todos.
criterios de evaluación:
comentarios y sugerencias del grupo y grupo: el grupo se empeñara bien, con cada
uno de los objetos para lograr que todos tuvieran una mejor comunicación entre ellos.
evaluación personal de los resultados de la técnica: “me falto más práctica para que se
obtuviera más comunicación entre ellos, no era era la dinámica adecuada.”
fuente: dinámica de la tía pancha.