Según el diseño curricular “Secundaria Chubut” “Orientación

en economía y administración”. 
Según la estructura curricular dentro del eje “Administración y
Contabilidad” en 4° año dentro del espacio curricular
administración de las organizaciones.
 Análisis FODA. 
 Análisis y explicación del contexto en el que se
desarrolla sus actividades
  Interpretación del mercado y sus tendencias.
  Las posibilidades de desarrollo que el mismo ofrece y
reconocimiento de sus propias fortalezas y debilidades.
Para tomar decisiones estratégicas que permite el
crecimiento organizacional.
Segmento de estudiantes: 4to año de Escuela Comercial,
turno tarde. Edad promedio: 16 años. 

INTRODUCCIÓN 
El análisis FODA es un ejercicio de planeación mediante el
cual los gerentes identifican las fuerzas, las oportunidades,
las debilidades internas de la organización y las amenazas
externas en el entorno que afectan a la organización.
El término FODA es una sigla conformada por las primeras
letras de las palabras Fortalezas, Oportunidades, Debilidades
y Amenazas (en inglés SWOT: Strenghts, Weaknesses,
Oportunities, Threats). 
 Fortalezas

Son aquellas características que nos diferencian y nos ponen

en ventaja en relación a los demás competidores: recursos
que se controlan, capacidades y habilidades que se poseen,
actividades que se desarrollan positivamente, etc. 

Oportunidades

Son aquellos factores que resultan positivos, favorables,

explotables, que se deben descubrir en el entorno en el que
actúa la empresa, y que permiten obtener ventajas
competitivas. 

Debilidades

Son las que nos obstaculizan para lograr nuestro objetivo, al

identificarlas se pueden eliminar o mejorar: recursos de los
que se carece, habilidades que no se poseen, actividades
que no se desarrollan positivamente, etc. 
Amenazas

Son aquellas situaciones que provienen del entorno y que

pueden llegar a atentar incluso contra la permanencia de la
organización.  
De entre estas cuatro variables, tanto fortalezas como
debilidades son internas de la organización, por lo que es
posible actuar directamente sobre ellas. En cambio las
oportunidades y las amenazas son externas, por lo que en
general resulta más difícil poder modificarlas. 
ANÁLISIS
Primer paso del análisis FODA consiste en identificar las
fortalezas y debilidades de la organización. 
El segundo paso de este análisis comienza cuando los
gerentes emprenden un ejercicio completo de planeación
FODA para identificar las oportunidades y amenazas
potenciales del entorno que están afectando a la organización
o que pudiera afectarla en el futuro.
Al terminar el análisis FODA y haber identificado las
fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, los
gerentes pueden proseguir, el proceso de planeación y
determinar estrategias específicas para alcanzar la misión y
las metas de la organización. Las estrategias resultantes
deben permitir a la organización alcanzar sus metas
aprovechando las oportunidades, contrarrestando las
amenazas, adquiriendo fortalezas y corrigiendo sus
debilidades. Para advertir la forma en que los gerentes
utilizan el análisis FODA para formular estrategias. 

EJEMPLO:
Ejemplos de Fortalezas dentro de la situación interna, puede
ser: 
 Buen ambiente laboral
 Conocimiento del mercado
 Grandes recursos financieros
  Buena calidad del producto final
 Posibilidades de acceder a créditos
 Equipamiento de última generación
 Recursos humanos motivados y contentos
 Características especiales del producto que se oferta
 Cualidades del servicio que se considera de alto nivel
• Contar con la mejor maquinaria
• Tener un buen grupo de trabajo
• Contar con recursos económicos
• Tener una buena relación con sus clientes
• Poseer los estados contables al día
 
 Buen ambiente laboral
 Conocimiento del mercado
 Grandes recursos financieros
 Buena calidad del producto final
 Posibilidades de acceder a créditos
 Equipamiento de última generación
 Recursos humanos motivados y contentos
 Características especiales del producto que se oferta
 Cualidades del servicio que se considera de alto nivel
Por otro lado Debilidades internas como:
• Ofrecer productos deficientes o con problemas de
fabricación
• Tener deudas muy difíciles de cancelar
• Contar con un equipo de trabajo fragmentado, y con
dificultades para relacionarse entre sí
• Recibir continuas quejas de sus clientes por la mala
atención
 
 Salarios bajos
 Equipamiento viejo
 Falta de capacitación
 Problemas con la calidad
  Mala situación financiera
 Incapacidad para ver errores
 Deficientes habilidades gerenciales
 Poca capacidad de acceso a créditos
 Producto o servicio sin características diferenciadoras
 
En cuanto a factores externos, pueden ser ejemplos de
Oportunidades: 
• Cambio monetario favorable a la exportación
• Políticas laborales afines a sus necesidades
• Política crediticia favorable
• Tecnología al alcance de su mano
 Regulación a favor
 Competencia débil
 Mercado mal atendido
 Necesidad del producto
 Inexistencia de competencia
 Tendencias favorables en el mercado
 Fuerte poder adquisitivo del segmento meta
 
Mientras que  Amenazas pueden afectar: 

• Problemas socio- políticos como un corte de rutas en su

canal de distribución
• Cambio monetario desfavorable
• Créditos inalcanzables
• Imposibilidad de contar con maquinaria acorde a sus
necesidades
 
 Conflictos gremiales
 Cambios en la legislación
 Competencia muy agresiva
 Aumento de precio de insumos
 Segmento del mercado contraído
  Tendencias desfavorables en el mercado
 Competencia consolidada en el mercado
 Inexistencia de competencia (no se sabe cómo
reaccionará el mercado
 
 
 

Las organizaciones deberían realizar un proceso más

estructurado que les pueda dar más información y
seguridad para la toma de decisiones y así reducir el riesgo
de cometer errores. El proceso que deberían utilizar las
empresas para conocer su situación real es la Matriz de
análisis
FODA.

MATRIZ FODA
 

ACTIVIDAD
Lo que les proponemos es realizar en grupo de no más de 4
personas una Matriz FODA, en base a la educación a
distancia. 
Ya que la situación que nos toca atravesar en el presente,
todos los sistemas educativos tuvieron que adaptarse a esta
nueva modalidad para muchos. 

 Elegir una institución educativa. 

 Identificar el objetivo por el cual se realiza este análisis.
 Identificar no menos de tres factores internos, Fortalezas
y Debilidades.
 Identificar no menos de tres factores externos,
Oportunidades y Amenazas.
 A partir de este análisis plantear estrategias para
mejorar y revertir los aspectos negativos.