INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA MONTESSORI

NIT 811.018.519-1 DANE: 105001003280
Resolución de Creación y Reconocimiento de Carácter oficial N° 16231 del 27 de noviembre del 2002 que autoriza los estudios de Nivel Preescolar, Básica Primaria 1° a 5°,
Secundaria 6° a 9° y 10° - 11° de Educación Media Académica y Media Técnica. Educación para adultos Jornada Nocturna en los Ciclos Básica primaria Clei I Y II,
Secundaria Clei III – IV Y media Clei V - VI, de conformidad con el decreto 3011. Media Técnica Diseño de Software según Resolución 02977 de 03 de Marzo de 2014. Cra 69
A N° 92 C – 87 Teléfono 471 24 16 – 477 65 10 Sección Primaria “La Unión” Cra 67 N° 93 – 75 Tel: 471 38 18 Correo: ie.mariamontessori@medellin.gov.co. Pág. Web:
www.iemariamontessori.edu.co
Medellín – Colombia

Área: Ciencias Naturales Grado: 9° 1 - 2 -3 Periodo: 2

Docente: Diana Milena Munera Aguirre
Correo del Docente: dianama.cole@gmail.com
Tema: Guía N°3. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL HOMBRE
DBA o Indicador de Analiza las teorías científicas sobre el origen de las especies como modelos científicos que
Desempeño sustentan sus explicaciones desde diferentes evidencias y argumentaciones.
Anexos:  Lectura “Evolución y origen del hombre”
 Vídeos: “Darwin y la evolución”- “El origen del hombre”
 Enlaces a páginas que amplían la información
Fecha Entrega: Octubre 6 del 2020 Fecha de devolución: Noviembre 3 del 2020
Instrucciones y  Realizar de manera individual.
Orientaciones  Leer el texto, consulta en internet o en libros en caso de ser necesario. Y resolver la
actividad propuesta.
 Si tienen alguna duda me escriben al correo dianama.cole@gmail.com.
 La presentación es digital, puede ser en programas como word, pdf o realizarlo en
físico y tomar fotos (lo que sea más fácil para usted)
 Enviar al anterior correo una vez lo resuelva . POR FAVOR EN EL ASUNTO DEL
MENSAJE, ESCRIBIR ÁREA – N° DE GUÍA – NOMBRE – GRADO.
Ej. Ccias Nat – GUÍA N°3 – DIANA MUNERA – 9°2
 Recuerden los parámetros que siempre se tienen en cuenta a la hora de evaluar:
Presentación, redacción, ortografía, puntualidad, NO copias de compañeros.
 Se sacará una nota que corresponde al desarrollo de la actividad.

ORIGEN DE LA VIDA
Existen variadas teorías sobre el origen de la vida, cada una de ellas apoyada por diferentes científicos. Sin embargo,
ninguna de las teorías ha sido comprobada.
 Pero, esta vez nos centraremos en el origen y evolución del hombre. A continuación, se menciona brevemente
las dos teorías más aceptadas: religiosa y científica (se amplía la científica).

1- EL HOMBRE EN LA RELIGIÓN
La Teoría Creacionista o Creacionismo, fundamentada por la fe, cree que el hombre fue creado por uno o varios seres
divinos (dioses). Así, por un lado encontramos las religiones politeístas (es decir, que creen en varios dioses), como
la maya, azteca, los romanos o los griegos, etc. Por otra parte, existen las religiones monoteístas (es decir, creen en un
solo dios), como pueden ser el judaísmo, el cristianismo y el islam. El hombre no ha evolucionado en sus rasgos físicos,
han permanecido invariable desde la creación, siempre ha sido tal cual se conoce en la actualidad, se asocia al fijismo.
2- TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN
Se divide en dos teorías y sus nombres provienen de sus autores.
 DARWINISMO: este proceso ocurre en forma ramificada y gradual por el mecanismo de aparición de variaciones
heredables y la eliminación de organismos menos aptos o, lo que es igual, la supervivencia de los mejor
adaptados, que dejan más descendencia y, a la larga, alteran la especie y hasta pueden constituir una nueva.
 LAMARCKISMO: se suele condensar en la frase: «la función crea el órgano» y la herencia fija el cambio en los
descendientes.
El siguiente vídeo te amplía la información sobre la evolución

EVOLUCION Y ORIGEN DEL HOMBRE

El siguiente vídeo te explica la evolución del hombre.

La evolución humana, tiene su génesis en el continente africano, y sobre descendientes de homínidos. Aunque pueda
parecer inconexa, hasta ahora podemos identificar las siguientes especies en la evolución humana.
Hace 70 millones de años, entre los mamíferos se desarrollaron diferentes tipos de monos llamados primates.  Los
primeros primates fueron animales pequeños, de hábitos nocturnos, que vivían (casi siempre) en los árboles.  Con el
tiempo, algunos de éstos fueron cambiando sus hábitos y características físicas: su cráneo
fue era mayor, creció su cerebro, podían tomar objetos con las manos, adaptarse al día y
alimentarse de frutas y vegetales.

Del tronco común de los primates, surgieron dos ramas de monos: 

1) las de los simios: chimpancé, gorila y orangután 
2) los homínidos o protohumanos, dando origen del hombre actual

Los homínidos o primeros humanos:

Se llama así a una de las dos familias de monos en que se dividió el grupo de los primates. 
Mientras que en la familia del orangután, del gorila y del chimpancé no hubo cambios, hace
15 millones de años en la familia de los homínidos comenzó la evolución hasta el hombre
actual. 

Los primeros homínidos y el largo camino hacia el hombre: Diversas fueron las especies
que unieron al hombre actual con los primeros homínido.  Las especies que representaron
verdaderos saltos evolutivos,  es decir, verdaderos momentos de cambio, fueron las
siguientes: 

Australopithecus: ("monos del sur") fue el primer homínido bípedo (caminaba en dos patas

y podía correr en terreno llano).  Poseía mandíbulas poderosas y fuertes molares.  Largos
miembros y pasaban gran parte de su vida en los árboles. Su cerebro tenía un volumen
inferior a los 400 centímetros cúbicos.  De aquí se deduce que el andar erguido se produjo
mucho antes que la expansión del cerebro.  Su talla no superaría el 1,20 m. de altura y los 30
Kg. de peso. Antigüedad: 3 ó 4 millones de años

Está representado por un grupo de fósiles prehumanos hallados en el sur y el oriente del
África. Los más antiguos fósiles tienen aproximadamente 5 millones de años y los más
recientes, 1 millón de años. El primer australopithecus fue encontrado en la década de 1960
en África oriental, (Etiopía) y fue llamada Lucy.

Homo habilis: ("hombre hábil") esta especie de homínidos, debieron adoptar una posición

más erguida porque las variaciones climáticas hizo crecer los pastizales y obligó a que se
paren sobre sus pies para divisar posibles peligros. Tenían un cerebro más grande, alrededor
de 750 centímetros cúbicos. Su característica más importante fue el cambio en su forma de
alimentación: ya no sólo comían frutas y vegetales sino también animales. De cuerpo
velludo. Actualmente los investigadores no están de acuerdo sobre si el homohabilis cazaba
intencionalmente y fabricaba utensilios para hacerlo. Se cree que podrían haber hablado.
Fueron hallados restos fósiles en la Garganta de Olduvai (Tanzania) junto a los primeros
utensilios. Antigüedad: 2 millones de años

Homo erectus: ("hombre erguido") También llamado Pithecanthropus Erectus. Algunos lo

consideraron el representante directo del hombre, pero hoy se sabe que
muchosaustratopithecus anteriores poseían rasgos semejantes.  Son los primeros homínidos
que se distribuyeron ampliamente por la superficie del planeta, llegando hasta el sudeste y
este de Asia. Cuerpo alto, espesa cejas y gran musculatura. Poseían un cerebro mayor que el
del homo habilis: alrededor de 1.100 centímetros cúbicos.  Descubrieron el uso del fuego y
fabricaron la primera hacha de mano.  El primer homo erectus fue encontrado en Java
(Oceanía) a fines del siglo pasado.  El hallazgo de restos de homínidos de esta especie en las cavernas de Pekín permitió
la reconstrucción de algunos aspectos de su vida. Antigüedad: 1.5 millones de años
Homo sapiens: ("hombre racional") vivió en Europa, en África y en Asia.  Los hallazgos arqueológicos reflejan cambios
importantes en el comportamiento de esta especie: utilización de instrumentos de piedra y hueso más trabajados,
cambios en las formas de cazar, uso y dominio del fuego, empleo del vestido, aumento en el tamaño de las poblaciones,
manifestaciones rituales y artísticas.  El representante del homo sapiens más antiguo es
el hombre de Neanderthal (Alemania). Antigüedad: De 150.000 a 200.000 años

Homo sapiens sapiens: ("hombre moderno") Sus características físicas son las mismas que las del hombre actual.  Su
capacidad cerebral es de alrededor de 1.400 centímetros cúbicos.  Se cree que apareció en Europa hace alrededor de
40.000 años.  El homo sapiens sapiens es el que protagonizó, a partir del año  10.000 a.C., cambios muy importantes en
la organización económica y social, como las primeras formas de agricultura y domesticación de animales, y la vida en
ciudades. Su representante más fiel es el  hombre de Cromagnon (Francia).Antigüedad: De 80.000 a 40.000 años

Tomado en septiembre del 2020 en: https://okdiario.com/curiosidades/5-mejores-teorias-origen-del-

hombre-800048/fotos/origen-del-hombre-teorias-evolucion-2
https://es.khanacademy.org/science/biologia-pe-pre-
u/x512768f0ece18a57:evolucion/x512768f0ece18a57:evolucion-humana-el-origen-del-hombre/a/evolucin-
humana-el-origen-del-homo-sapiens
ACTIVIDAD N°1. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL HOMBRE
Fecha de entrega: 3 de noviembre

1- Escribe una teoría de cómo te imaginas que se dio el origen de la vida, debe ser creación propia. Recuerda darle
un nombre a tu teoría. (Teoría se define como sistema de conocimientos  que reflejan cierta parte de la realidad,
permitiendo la interpretación de la misma y su explicación con el fin de lograr su transformación )
2- Consulta y escribe 5 características o postulados de cada una de las teorías de la evolución.
3- ¿Cuáles fueron los factores claves para la evolución del hombre?
4- Analiza el cladograma (diagrama que esquematiza la filogenia o historia evolutiva) y responde las preguntas:
a) ¿Qué características de las señaladas en el cladograma comparten el hombre y el gorila?
b) ¿Qué características son más antiguas en la evolución del linaje humano?

5- Analiza el video y el texto sobre el “Origen y evolución del hombre”, luego predecir cómo evolucionará el
hombre bajo las condiciones que se viven en la actualidad: ambientales, climáticas, tecnológicas, informáticos,
alimenticias, hábitos deportivos, formas de transportarse o las condiciones que usted considere podrían influir
en una próxima evolución. Para esto centrarse en el fenotipo (recuerden que fenotipo se refiere principalmente
a elementos físicos y morfológicos tales como el  color  de  cabello, el tipo de  piel, el color de  ojos, etc., además de
los rasgos físicos se tiene el comportamiento y determinadas actitudes).
 Algunos de los rasgos o fenotipo que podría considerar para predecir la evolución: piel, brazos, piernas, cerebro,
ojos, oídos, cabello, dentadura, forma de desplazarse, entre otras. Resolver lo siguiente:
a) Elige y escribe el rasgo o fenotipo que va a predecir la evolución.
b) ¿Por qué evolucionó el rasgo elegido?
c) Completa la tabla. Explica las características del rasgo actual y del evolucionado.

Rasgo Actual Rasgo Evolucionado

Descripción

Función

6- Dibuja el rasgo evolucionado (descrito en el punto anterior). Puede utilizar paint o cualquier otra herramienta
web o app para el dibujo o realizarlo en físico – a mano. (Puede hacer un avatar)

Solución