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Taller Corte 3 2020-2 PDF
Taller Corte 3 2020-2 PDF
Coordinación Curricular
ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: MATEMÁTICAS BÁSICAS
CÓDIGO: CB01002
Competencias
• Formula y resuelve problemas donde está implícito el concepto de sistemas de
ecuaciones 2 por 2 y funciones exponencial y logarítmica.
• Utiliza tecnología para verificar procedimientos propios de las matemáticas
básicas.
• Aplica el concepto de funciones exponenciales y logarítmicas como los sistemas
de ecuaciones de 2 por 2 a situaciones problemas en economía.
• Resuelve problemas que involucran el concepto sistemas de ecuaciones 2 por 2 y
funciones exponenciales y logarítmicas y esto lo realiza de forma grupal e
individual.
Problemas de aplicación:
1. Luis invirtió una parte de los $8000 de sus ahorros en un plan con un 3% de
rentabilidad anual y la otra parte la invierte en un plan con un 5 de rentabilidad anual.
¿Cuánto dinero invirtió Luis en cada plan si después de un año tiene $8340?
Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: MATEMÁTICAS BÁSICAS
CÓDIGO: CB01002
2. El crecimiento de una población de mosquito, en función del tiempo, medido en días,
500.000
se modela según la función: f (t ) = Donde t es el tiempo medido en
1 + 499e −0.02t
días.
a) ¿Cuántos mosquitos formarán esta población en 50 días?
b) Si después de n días la población es de 233.524 mosquitos, ¿Cuál es el valor de n?
3. Para una compañía, el costo para producir unidades de un producto está dado por la
ecuación c = (2q ln q) + 20 Evalúe el costo cuando q = 6 (redondee su respuesta a
dos decimales)
q
4. La ecuación de oferta de un fabricante es: p = log 10 + Donde q es el número de
2
unidades ofrecidas con el precio en pesos p por unidad. ¿A qué precio el fabricante
ofrecerá 1.980 unidades?