ANTROPOLOGIA SOCIAL

CUESTIONARIO PARA EL 1ER EXAMEN PARCIAL

1.- ¿Dónde realizó sus estudios Daniel Goleman?

Daniel Goleman, es graduado en el Amherst College y doctorado por la Universidad de
Harvard.

2.- Enumere dos de los libros que ha escrito Daniel Goleman

La salud emocional: conversaciones con el Dalai Lama sobre la salud, las emociones y la mente.

3.- ¿A qué se dedica en la actualidad Daniel Goleman?

Goleman es actualmente codirector del Consortium for Research on Emotional Intelligence in
Organizations en la Universidad Rutgers.

4.- Enumere 3 fracasos que tuvo en su vida Dale Carnegie

Fracasó en el desempeño de una tarea compleja, intelectualmente exigente y tensa.
Mientras que el optimista ubica la causa de sus fracasos en algo que puede cambiarse y que
podrá combatir en el futuro.

5.- Mencione 2 de los libros escritos por Dale Carnegie

Cómo hablar bien en público: e influir en los hombres de negocios.

Cómo ganar amigos e influir sobre las personas.

6.- Mencione las 2 ideas que resume el contenido de sus libros (Dale Carnegie)
Ponerse en el lugar de los demás para transformar las relaciones personales.
Cada persona satisface su deseo de ser alguien de una forma diferente y esa es la característica
que mejor define su carácter.

7.- ¿Por qué motivo Carnegie cambió su apellido?

Dale Carnegie cambió la dicción de su apellido materno de «Carnegey» a Carnegie, en un
momento en el que el empresario Andrew Carnegie era ampliamente reverenciado y reconocido,
en una exitosa maniobra de mercadotecnia.

8.- ¿A qué se refiere el movimiento religioso Chautauqua?

sugieren es que esto se puede lograr mediante la aplicación de la nueva ciencia de la eficiencia
administrativa. Y los circuitos de las charlas públicas (Lyceum y Chautauqua), por medio de
los Lyceum Bureau y Chautauqua Bureau, y en general del Public Lecture Bureaus, van a
difundir una aspecto de esa eficiencia organizacional y administrativa sugerida por Dewey y
otros pero empaquetada de tal forma que fue aceptada fácilmente por los estadounidenses que
vivían en el campo (rural Americans).

9.- ¿Qué doctorado honorífico recibió Edward Taylor? ¿Qué Universidad le concedió el
doctorado? ¿Qué significa doctorado honorífico?
doctorado por la Universidad de Harvard. Tras pasar varios años como investigador y profesor
en distintas instituciones universitarias dio un giro a su carrera profesional y se incorporó a la
revista Psychology Today. Posteriormente trabajaría durante doce años en la sección de
psicología de The New York Times.

10.- Significado de cuáqueros

Individuo perteneciente a una secta religiosa protestante fundada en Inglaterra en 1648 por
George Fox, que carece de culto y jerarquía eclesiástica y defiende la sencillez, el igualitarismo
y la honradez.

11.- Mencione 2 contribuciones (libros, obras, artículos, teoría de Edward Taylor)

Entre sus contribuciones realizo grandes esfuerzos para establecer la antropología como una
sección de la Asociación Británica, siendo su primer presidente.
Es considerado uno de los principales antropólogos creadores de la teoría del evolucionismo
cultural. Fue uno de los que dejó una huella profunda en la etnología de la religión y
la etnología del parentesco

12.- ¿En qué Universidad fue catedrático Edward Taylor?

Fue nombrado director del Museo de la Universidad de Oxford en 1883. En 1896 Tylor fue el
primer titular de una cátedra de antropología, cargo que desempeñó en la Universidad de Oxford
hasta 1909

13.- Uno de los principales antropólogos creadores de la teoría del Evolucionismo cultural
es:
Charles Darwin

14.- Etimológicamente ¿Qué significa antropología y cuál es el objeto de su estudio?

Estudio del ser humano, su objetivo es ver el comportamiento humano con su entorno social.

15.- La definición sobre Antropología “Es la ciencia de la evolución, la sociedad, y la

cultura” fue dada por:
a) Edward Taylor
b) Angel Palerm
c) Howard Gardner
d) Clayton Alderfer

16.- Es la ciencia que compara y estudia distintos pueblos y culturas del mundo antiguo y
nuevo:
a) Antropología Social y Cultural
b) Etnología
c) Antropología Aplicada
d) Antropología Paleontológica

16.- Es la ciencia que compara y estudia distintos pueblos y culturas del mundo antiguo y
nuevo:
a) Antropología Social y Cultural
b) Etnología
c) Antropología Aplicada
d) Antropología Paleontológica

17.- El método más usado por los antropólogos para investigar sobre la cultura de un
pueblo es:
a) La observación
b) La convivencia
c) La encuesta
d) La entrevista

18.- La endoculturación es:

a) El respeto que debe tenerse a la creencia de otros pueblos.
b) Los conocimientos o aprendizaje que es transmitido de generaciones pasadas a generaciones
nuevas.
c) Se refiere a una investigación sobre una cultura específica.
d) Se refiere al número de personas que pueden habitar en una superficie determinada para que
los recursos existentes sean suficientes.

19.- Relativismo cultural es:

a) No juzgar el valor moral de las culturas de otro pueblo.
b) Rechazar cualquier patrón moral universal.
c) Clasificar las creencias y prácticas culturales como buenas y malas.
d) Amar a otros pueblos

20.- De los siguientes ítems la antropología médica estudia:

a) La vida en las grandes ciudades, la migración, y la supervivencia.
b) las causas del desarrollo y subdesarrollo.
c) La adaptación biocultural.
d) El género y diversidad sexual.

21.- Un grupo realizado de personas, que comparten un hábitat común dependiendo una
de otras para su supervivencia y bienestar es:
a) Cultura
b) Sociedad
c) Antropología Social
d) Etnocentrismo

22.- ¿Cuál de las siguientes opciones pertenece al campo de estudio de la antropología

física y biológica?
a) Antropología Aplicada
b) Antropología Cultural
c) Antropología del Subdesarrollo
d) Antropología Forense

23.- La persona que usó por primera vez el término antropología fue:
a) Angel Palerm
b) Francois Peron
c) Edward Taylor
d) Howard Gardner

24.- Etimológicamente etnología significa:

a) Destrucción de un pueblo, estudio sistemático de personas y culturas.
b) El estudio del hombre.
c) El estudio del hombre y la sociedad.
d) El estudio de las razas.

25.- La tecnología blanda es:

a) Aquella que cambia cada cierto período de tiempo, junto con grandes nuevos
descubrimientos, por ej.: los microprocesadores, la imprenta, etc.
b) Puede decirse que es aquella que no está cambiando continuamente.
c) Se refiere a los conocimientos de tipo organizacional, administrativa y de comercialización,
excluyendo los aspectos técnicos.
d) Se refiere a los inventos que no se use electrónica, digital, por ej.: el motor de un auto.

26.- Una característica de la tecnología es:

a) Conforme a la tecnología aumenta, la especialización tiende a buscar.
b) La aplicación de las ciencias y la ingeniera al desarrollo de productos y procedimientos para
mejorar la eficacia y las condiciones humanas en algunos aspectos.
c) Permanece invariable.
d) Es costoso

27.- Uno de los factores de producción de la ley de rendimientos decrecientes es:

a) Materia prima
b) Capital humano
c) Mano de obra
d) Dinero

28.- Sobre la teoría de las necesidades de Abraham Maslow, la jerarquía apropiada de

dichas necesidades de la más intricita a la más externa es:
a) Fisiológicas, seguridad, sociales, de estima, y autorrealización.
b) Seguridad, fisiológicas, autorrealización, de estima, sociales.
c) De estima, seguridad. Fisiológicas, autorrealización, sociales.
d) Autorrealización, de estima, sociales, seguridad, fisiológicas.

29.- El principio de la fruta fácil de recolección, también es reconocido como:

a) Ley de rendimientos decrecientes.
b) Teoría de las necesidades de McClelland
c) Teoría de Maslow.
d) Teoría X y Teoría Y.

30.- La definición de eficaz es:

a) Un objetivo utilizado para diseñar la capacidad o habilidad de obtener los resultados
esperados en determinada situación.
b) Sensación de carencias propias de los seres humanos.
c) Conseguir una meta usando la máxima cantidad de recursos.
d) Incrementar la cantidad de un factor producido en la producción de un bien o servicio.

31.- Un conjunto de componentes, módulos, o subsistemas que trabajan

interrelacionadamente para conseguir un determinado fin es:
a) Tecnología
b) Nanotecnología
c) Sistema
d) Trabajo

32.- Es una consecuencia de la tecnología y el trabajo humano a los recursos naturales:

a) Tecnología
b) Subsistema
c) Producción
d) Aspectos Mentales
33.- El límite de números de seres humanos que pueden vivir en un determinado medio
ambiente, se conoce como:
a) Capacidad de ambientación
b) Ley de rendimientos decrecientes
c) Antropología urbana
d) Evolución de la producción

34.- Semánticamente la palabra emoción significa:

a) Movimiento hacia
b) Observar a
c) Dirigirse a
d) Cambio

35.- Dentro de la teoría de las inteligencias múltiples se consideran:

a) Inteligencia Financiera
b) Inteligencia Interpersonal
c) Inteligencia Intrapersonal
d) Inteligencia Musical

36.- Concepto de inteligencias según APA:

a) Una capacidad virtual muy general que entre otras cosas implica la habilidad de razonar y
plantear, sobre problemas, pensar de manera abstracta, comprender ideas complejas, aprender
rápidamente y aprender de la experiencia, fue propiedad por 52 investigadores en el año 1994.
b) Es la facultad mental que permite organizar ideas, y memorizar conceptos, razonar y
concluir, entre otros.
c) Es un estado psicológico que involucra estados de ánimo, y que puede incrementarse con la
influencia del entorno.
d) Es la capacidad de pensar, entender, razonar, asimilar, elaborar información y emplear el uso
de la lógica. 

37.- Las necesidades de orden superior según Maslow son:

a) Fisiológicas, seguridad, sociales.
b) Estima y autorrealización.
c) Sociales y autorrealización.
d) Seguridad y estima.

38.- La teoría de ERC fue planteada por:

a) Clayton Alderfer
b) David McClelland
c) David Ricardo
d) Frederik Gerzberg

39.- Complete en los puntos suspensivos:

Según la teoría de establecimiento de metas, estas deben ser:
a) Especificas, difíciles, y con retroalimentación.
b) Fácil de conseguirlas.
c) Generales y bien definidas.
d) De crecimiento y realización

40.- Según la teoría de la equidad ¿Qué no hacen los empleados en caso de percibir
desigualdad?
a) Abandonar el trabajo.
b) Distorsionar las precisiones de sí mismo (pensaban que trabajan un ritmo moderado, pero
ahora me doy cuenta que trabaja más duro que los demás).
c) Distorsionar la precisión de sí mismo.
d) Conversar sobre la situación con su superior.

41.- En la teoría de los 2 factores no se considera un factor de higiene:

a) El salario.
b) Condiciones físicas del trabajo.
c) La seguridad en el trabajo.
d) La equidad y justicia laboral.

42.- En la teoría de establecimiento de metas, además de la retroalimentación, no inciden

en la relación metas-desempeño:
a) La cultura.
b) Las características de la tarea.
c) El compromiso con la meta.
d) La eficacia o eficiencia.

43.- De acuerdo a la teoría de equidad, la percepción general de la que es justo el lugar de

trabajo se conoce como:
a) Justicia Procedimental
b) Justicia Distributiva
c) Justicia Social
d) Justicia Organizacional

44.- Las causas no son:

a) Posturas físicas, casi inmóviles.
b) Posturas de meditación.
c) Movimientos dinámicos relajantes.
d) Posturas dadas por la cultura oriental.

45.- El yoga contribuye perfeccionar al hombre en 2 aspectos:

a) Físico y Espiritual.
b) Sexual (Kamasuta) e Intelectual.
c) Intelectual y Financiamiento.
d) Mental y Psicológica.

46.- El griego ethos significa:

a) Pueblo o Nación.
b) Raza.
c) Ciudad.
d) Cultura o Costumbres.

47.- La principal idea de Edward Taylor (El animismo) induce a:

a) Que todos los seres vivos, son creados por una fuerza espiritual y poseen alma y espíritu.
b) La reencarnación perfeccionar al ser humano, en todos los planos.
c) La teoría cognitiva es el principal medio para eliminar estados de ánimos negativos.
d) Los seres vivos son creados, por una fuerza espiritual y posee una sola alma y un cuerpo.

48.- Del libro inteligencia emocional, los griegos la llaman sofrosyni:

a) A la virtud consistente en el cuidado y gobierno de la propia vida.
b) A la virtud consistente en el cuidado y gobierno de la salud física y espiritual.
c) Al cuidado del cuerpo.
d) Al perfeccionamiento de la parte intelectual.
49.- Según la ley de rendimientos decrecientes el capital se refiere a:
a) La materia prima.
b) Número de empleados.
c) Conocimiento y Habilidades
d) Al auto que transporta ladrillos para una construcción y no se la usa para paseo.

51.- El autor que afirma que el 80% de los factores que influyen en el éxito en la vida, son
la clase social, la suerte, y la inteligencia emocional es:
a) Francois Peron
b) Angel Palerm
c) Clayton Alderfer
d) Daniel Goleman

52.- Qué es el evolucionismo cultural (Teoría de Edward Tylor)?

El evolucionismo cultural es un término antropológico que en un sentido unilineal se esboza

antes de Darwin, pero que en último término deriva del evolucionismo biológico que surgió a
finales del siglo XIX. En su sentido clásico, teoría según la cual las sociedades “deben” pasar
por sucesivos estadios de desarrollo. En un sentido más actual, se elimina la obligatoriedad del
tránsito por etapas pero se mantiene contradictoriamente la existencia de alguna clase de
diferenciación. Sus orígenes, que van desde mediados hasta finales del siglo XIX, con Lewis
Henry Morgan y Edward Burnett Tylor como principales teóricos, sostienen que la evolución de
la humanidad pasa por tres fases: salvajismo, barbarie y civilización.

53. Dentro de las Teorías de Motivación, en qué consiste la Teoría del establecimiento de
metas Por qué está fundamentada?
Locke (1968) Consiste en reconocer un papel motivacional central a las intenciones de los
sujetos al realizar una tarea. Son los objetivos o metas que los sujetos persiguen con la
realización de la tarea los que determinarán el nivel de esfuerzo que emplearán en su ejecución.
El modelo trata de explicar los efectos de esos objetivos sobre el rendimiento.

Los objetivos son los que determinan la dirección del comportamiento del sujeto y contribuyen
a la función energitizante del esfuerzo. Los cambios en los valores de los incentivos pueden sólo
afectar a su comportamiento en la medida en que vayan asociados a los cambios de objetivos.
La satisfacción de los individuos con su rendimiento estará en función del grado de consecución
de los objetivos permitido por ese rendimiento.

La teoría del establecimiento de metas u objetivos supone que las intenciones de trabajar para
conseguir un determinado objetivo es la primera fuerza motivadora del esfuerzo laboral y
determina el esfuerzo desarrollado para la realización de tareas. La investigación a partir del
modelo ha permitido formular conclusiones relevantes para la motivación del comportamiento
en el contexto organizacional.

* El establecimiento formal de objetivos aumenta el nivel de ejecución en relación con las

situaciones en las que no se ofrecen objetivos claros, cuanto más específicos son esos objetivos
más eficaces resultan para motivar el comportamiento. Son poco adecuados los objetivos de tipo
general.

* Otro factor contribuye a la eficacia y al rendimiento es la participación de los trabajadores,

que han de efectuar las tareas, en el establecimiento de los objetivos que se han de alcanzar.
Participación que incrementa la calidad y la cantidad del rendimiento.
54. Cuáles son los tipos de Antropología Física La antropología física se ocupa principalmente
de la evolución del hombre, la biología humana y el estudio de otros primates, aplicando
métodos de trabajo utilizados en las ciencias naturales.

* ANTROPOLOGIA PRIMATOLOGICA

* ANTROPOLOGIA PALEONTOLOGICA

* ANTROPOLOGIA FORENSE

* ANTROPOLOGIA GENETICA DE LAS POBLACIONES

55. Cuáles son los 3 elementos de la motivación? Explique

La Motivacion es el interés o fuerza intrínseca que se da en rela

ción con algún objetivo que el individuo quiere alcanzar. Es un estado subjetivo que mueve la
conducta en una dirección particular.

Tres elementos de la motivación:

1. Desde el interior, la existencia de un deseo o necesidad.

2. Desde el exterior, la existencia de un fin, meta u objetivo, denominado también incentivo, en

la medida en que se percibe o advierte como instrumento de satisfacción del deseo o necesidad.

3. Elección de una estrategia de acción condicionada por la valoración de diversas opciones que
actuará orientando y limitado la conducta tendiente a procurar el incentivo requerido para su
satisfacción.

56. Mencione cada una de las Teorías de motivación con el nombre de sus respectivos
autores

Teorías de la motivación

Existen varias teorías.

1. Herzberg, basado en su análisis de trabajo, habla de los factores motivadores e higiénicos

como determinantes de la motivación y satisfacción del trabajo.

2. MacClelland et al. Ubica la motivación dentro de una situación afectiva de acercamiento o

alejamiento, comportamientos que el sujeto aprende a edad temprana, y desarrolla una
metodología para medir las motivaciones de logro, poder y afiliación.

3. Teoría de las tres necesidades: John W. Atkínson propone en su teoría que las personas
motivadas tienen tres impulsos:

a. La necesidad del Logro

b. La necesidad del Poder

c. La necesidad de Afiliación
4. La teoría de Maslow.

Maslow presenta una clasificación de las necesidades básicas del hombre; según él los motivos
se agrupan en una jerarquía que va de los más fuertes y dominantes hasta los más débiles. Estos
últimos solo entran en juego si se han satisfecho los anteriores. La escala de necesidades sería la
siguiente, en forma simplificada:

1. Necesidades fisiológicas: hambre, sed, actividad física, sexo.

2. Necesidades de seguridad: tanto física como psicológica.

3. Necesidad de pertenencia y amor: dar afecto, hallar una respuesta afectiva en el otro,
pertenecer.

4. Necesidad de estima: lograr una evaluación estable y alta de nosotros mismos, con base en el
auto-respeto y la estimación de los demás.

5. Necesidad de auto actualización: poner en actividad las fuerzas que poseemos, integrar la
conducta, realizarnos como seres humanos.

57. Cuáles son según Maslow las necesidades de orden superior

Necesidades de orden superior: sociales, estima y autorrealización.

Necesidades Sociales

Se refieren a lo afectivo, la pertenencia y la participación.

Necesidades de Estima

Necesidad de sentir que uno vale y que los demás así lo piensan.

Necesidades de Autorrealización

Llegar a ser todo lo que se puede ser, usando las habilidades al máximo.

58. Qué afirma la Teoría Y de McGregor?

Se afirma por considerar al trabajador como el activo más importante de la empresa. A los
trabajadores se les considera personas optimistas, dinámicas y flexibles. Se cree que los
trabajadores disfrutan su trabajo físico y mental, actuando como si fuera un juego o mejor dicho
como algo que se disfruta para ellos. Los trabajadores también poseen la habilidad para resolver
cualquier tipo de problema que se dé, de una manera creativa, pero este tipo de talento es
desaprovechado en muchas de las organizaciones al dar estas las normas, reglas y restricciones
de cómo trabajar dejando al trabajador sin libertad.

El directivo piensa que, por término medio, los trabajadores:

* La inversión de esfuerzo físico y mental en el trabajo es tan natural como el descanso y el

juego.

* Las personas ejercen autodirección y autocontrol al servicio de objetivos con los que se
sienten comprometidos.
* El grado de compromiso con los objetivos se da en proporción con la magnitud de las
recompensas que se asocian con sus logros.

* Los seres humanos aprenden a aceptar y a buscar responsabilidades.

* Capacidad de las personas de ejercer un grado elevado de imaginación y creatividad en la

solución de problemas.

* En las condiciones de la vida industrial moderna solo se utiliza de forma parcial las
potencialidades de los seres humanos.

Y considera que, para alcanzar los objetivos de la empresa, él debe:

* Considerar al individuo maduro y responsable.

* Considerar que el trabajador ejercerá un estilo de dirección participativo, democrático, basado

en la autodirección y autocontrol y con escaso control externo.

La teoría Y está basada en que la persona que se encuentre al mando cree que dando las
condiciones apropiadas para trabajar la mayoría de las personas trabajaran bien y tendrán un
buen desempeño. También creen que la satisfacción que deja el realizar bien un trabajo ya sea
mental o por el uso de fuerza, es un factor de motivación.

59. Cuáles son los factores de higiene según la Teoría de los 2 factores de Herzberg?
La Teoría de la Motivación-Higiene, también conocida como Teoría de los dos Factores
establece que los factores que generan insatisfacción en los trabajadores son de naturaleza
totalmente diferente de los factores que producen la satisfacción.

1.1 Factores Higiénicos

La insatisfacción es principalmente el resultado de los factores de higiene. Si estos factores

faltan o son inadecuados, causan insatisfacción, pero su presencia tiene muy poco efecto en la
satisfacción a largo plazo.

Factores de higiene

* Sueldo y beneficios: Una necesidad económica, siendo un factor higiénico porque el sueldo lo
paga el jefe o la persona quien te contrata.

* Política de la empresa y su organización: Se refiere a que el empleado está regulado por una
política de la empresa, que en mayor de los casos es vital para el cumplimiento del objetivo de
la empresa.

* Relaciones con los compañeros de trabajo: El trabajador siempre estará en un ambiente

laboral, por ello siempre habrá relaciones con los compañeros de trabajo, desde que inicia la
jornada de manera directa e indirecta.

* Ambiente físico: El lugar, ya sea una oficina, una cocina, un área de producción, donde se
lleve a cabo las labores del trabajador o colaborador.

* Supervisión: Cuando existe una persona que vigila todo tu procedimiento durante la jornada
de trabajo, para algunas personas esto puede ser resultado de insatisfacción.
* Status: El “status” que llevas dentro de la organización de la empresa.

* Seguridad laboral: Como colaborador siempre buscamos en un trabajo tener un seguro dentro
del trabajo, no solo eso, también una caja de ahorro, un incentivo que ayude.

* Crecimiento, madurez y consolidación: Esto se refiere a tu desarrollo en la empresa, te

promueven y subes de puesto, que tanto aportas a la empresa y como ha sido tu desempeño, esto
no lo puede controlar el trabajador por ende

es un factor de insatisfacción, por el contrario la empresa mide eso y a veces los resultados no
son lo que el trabajador espera.

60. En qué consiste la necesidad de logro según McClelland?

NECESIDAD DE LOGRO: SE REFIERE AL ESFUERZO POR SOBRE SALIR, EL LOGRO

EN RELACIÓN CON UN GRUPO DE ESTÁNDARES, LA LUCHA POR EL ÉXITO.

61. Según la Teoría del establecimiento de metas, cuáles son las 3 características que debe
tener una meta?

1. EL COMPROMISO CON LA META,

2. LAS CARACTERÍSTICAS DE LA TAREA

3. LA CULTURA NACIONAL.

62. Cuáles son los 3 factores que influyen en el diseño de puestos?

* LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

* LA NATURALEZA DE LA TAREA

* LA TECNOLOGÍA ASOCIADA.

63. En qué consiste la Teoría de la Equidad?

La teoría de la equidad consiste en los procesos de comparación social y en la fuerza
motivadora de la disonancia cognitiva de Festinger. Teoría que defiende que la motivación es
esencialmente un proceso de comparación social en el que se tiene en cuenta el esfuerzo y los
resultados o recompensas recibidos por él y se compara con los resultados y los esfuerzos
realizados por otros. Adams (1965) ofreció una formulación más elaborada dentro de un
contexto laboral y organizacional.

64. Según la Teoría de la equidad, ¿cuáles son los 3 tipos de justicia que se distinguen?
SON: justicia social, capitalismo, consecuencias, rawls algunos supuestos otros: la justicia
como primera virtud de las instituciones sociales la justicia como imparcialidad: el velo de la
ignorancia y la posición original la justicia materializada en las instituciones
65. Según la Teoría de la equidad, qué es justicia organizacional
La teoría de la justicia organizacional propone que los empleados y miembros de una
organización no estarán motivados a contribuir con sus aportaciones a menos que perciban  el
uso de procedimientos justos para distribuir los resultados de la organización y que serán
tratados con justicia por los directivos.

66. Mencione 3 lineamientos para motivar a los empleados

Ordenar las tareas de tal modo que los empleados reciban retroalimentación periódica sobre su
desempeño .La retroalimentación permite a los empleados modificar sus conductas conforme
resulte necesario
Ofrezca buenos modelos a seguir de los logros. Es conveniente alentar que los empleados
tengan héroes a quienes puedan emular
Comunique que los gerentes que han tenido éxitos son aquellos que tienen,más motivaciones.

67. ¿Qué es un líder?

 Un líder es el individuo de un grupo que ejerce una mayor influencia en los demás, se le
considera jefe o orientador, éste presenta la habilidad de convencer a otros de que trabajen con
entusiasmo para lograr los objetivos definidos.

68. Dentro de las primeras teorías de liderazgo, existen las Teorías del comportamiento.
En qué Universidades se dieron estas Teorías?
Universidad de Iowa, Universidad Estatal de Ohio

69. Mencione y explique 3 de los 7 rasgos asociados al liderazgo

Honestidad
Un buen líder debe ser el exponente de un carácter honorable, alguien capaz de fomentar la
confianza entre sus seguidores. Las personas desean seguir a alguien que respeten y en quien
puedan confiar. Básicamente, al líder lo hacen sus seguidores y si no eres capaz de inspirar
confianza y respeto en tus seguidores, no podrás motivarlos.

Compromiso
El líder debe estar comprometido con un objetivo común y compartir con los demás su manera
de ver las cosas. Debe ser capaz de recordar a sus seguidores la importancia de sus respectivos
papeles cuando aparezca la desmotivación. Un líder comprometido, además de ser capaz de
fomentar el sentido de la responsabilidad y el compromiso en sus seguidores, los ayudará en
todo momento a desempeñar sus tareas de forma responsable.

Integridad
La integridad y la coherencia son rasgos esenciales de todo líder. Alguien que se muestre
incoherente perderá su credibilidad y generará desconfianza entre sus seguidores. Un líder
debería predicar con el ejemplo y permanecer siempre fiel a su palabra; de lo contrario, será
considerado poco fiable y de poca integridad.

70. Mencione y explique los 3 estilos de liderazgo que se identificaron en la Universidad de

Iowa
•Estilo democrático: permite la participación de los subordinados, delega autoridad y fomenta la
participación.
• Estilo autocrático: dicta los métodos de trabajo, centraliza la toma de decisiones y limita la
participación.
• Estilo laissez-faire: da al grupo la libertad total para tomar decisiones y terminar el trabajo.

71. A qué se refiere la dimensión “estructura inicial” de los estudios de la Universidad de

Ohio?
La estructura inicial  se refiere a los comportamientos y las actividades que realiza el líder con
la finalidad de definir a los subordinados la naturaleza de sus puestos (misión, metas, objetivos,
funciones, actividades, tareas, responsabilidades).

72. Mencione y explique las 2 dimensiones del comportamiento de un líder según los
estudios realizados en la Universidad de Michigan
 líderes "centrados en el empleado", son los que enfatizan las relaciones interpersonales,
toman un interés personal en las necesidades de sus subordinados y aceptan las diferencias
individuales entre ellos;
 líderes "centrados en la producción" tienden a enfatizar los aspectos técnicos de los
trabajos y su principal objetivo es el adecuado cumplimiento de las tareas del grupo.

73. Qué propone el modelo de Fiedler?

 Esta Teoría situacional sobre el liderazgo, propone que el desempeño de los grupos eficaces
depende de una vinculación adecuada entre el estilo de interacción del líder con sus
subordinados y el grado en que la situación le permite ejercer control e influencia.

74. En qué consiste el Cuestionario del compañero de trabajo menos preferido LPC?
El cuestionario LPC (Least Preferred CO- worked) consiste en un conjunto de 16 pares de
adjetivos a los que se les asigna un valor de 1 a 8 y con los que el líder describe al compañero
menos preferido, con el que haya tenido más dificultad para trabajar. Este cuestionario mide el
estilo considerando que los que puntúan bajo se orientan a la tarea y los que puntúan alto se
orientan a las relaciones.

75. Cuáles son las 4 etapas para la disposición de los seguidores según la Teoría de Hersey
y Blanchard?}
La gente es incapaz y no está dispuesta a asumir la responsabilidad de hacer algo. No es
competente ni tiene confianza en sí misma. Los seguidores necesitan instrucciones claras y
específicas.
R2.La gente es incapaz, pero está dispuesta a realizar las tareas necesarias del puesto. Está
motivada, pero carece realmente de las habilidades apropiadas.                               Se necesita
un comportamiento de alta tarea y alta relación. El comportamiento de alta tarea compensa la
falta de habilidad y un comportamiento de alta relación facilita que los seguidores compren
psicológicamente los deseos del líder.
R3.La gente es capaz, pero no está dispuesta a realizar lo que desea el líder. Los problemas
motivacionales se resuelven mejor con un estilo apoyador, participativo y no directivo.
R4.La gente está capacitada y dispuesta a realizar lo que se le pide.  

76. ¿Qué sostiene el modelo de la ruta-meta (Teoría de contingencia sobre el liderazgo)?

Los subordinados esperan que el líder aumente la probabilidad de llegar a las metas y
recompensas propuestas. Además, la teoría de la ruta-meta  combina este planteamiento con dos
factores importantes como son las características personales del subordinado y del entorno de
trabajo.

77. Qué caracteriza a un liderazgo carismático?

El líder carismático es aquel que tiene la capacidad de generar entusiasmo en los trabajadores,
es elegido por la forma en que da entusiasmo a las otras personas, destaca por su capacidad de
seducción y admiración. Este líder puede dar muy buenos resultados a la empresa, así como
cambios y resultados en la empresa ya que es capaz de hacer que los trabajadores den lo
máximo de sí.

78. En qué consiste el poder coercitivo?

El poder coercitivo es el poder de castigar, de quitarle algo a alguien, es decir, forzar a alguien a
hacer algo en contra de su voluntad. La persona es libre de hacer lo que mande su voluntad,
pero existen personas que poseen esta habilidad y en ocasiones abusan de ella, 

79. Mencione 3 sugerencias para la construcción de la confianza

Ser una buena persona
Hablar con la verdad siempre
Demuestra tu lealtad
Ofrecer tu apoyo

80. Qué es el empowerment?

Su significado en español deriva de las palabras potenciar, poder, capacitar y permitir, entre
otras. Abarca todas las áreas de la empresa, desde recursos y capital, hasta ventas y
mercadotecnia. A través de esta herramienta de “empoderamiento”, la organización le otorga a
sus trabajadores la tecnología e información necesaria para que hagan uso de ella de forma
óptima y responsable, alcanzando de esta manera los objetivos propuestos.