UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION

Enrique Guzmán y Valle

“Alma Mater del Magisterio Nacional”

FACULTAD DE TECNOLOGÌA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ELECTRÓNICA Y TELEMÁTICA

“Año del Dialogo y la Reconciliación Nacional¨

SILABO
2018 - II
I. INFORMACIÓN GENERAL:

1.1 Asignatura : Proyectos Tecnológicos

1.2 Área curricular : Formación de Especialidad
1.3 Especialidad : Electrónica e Informática
1.4 Llave :
1.5 Código : TCEI1082
1.6 Créditos : 03 Créditos
1.7 Horas : 05 Horas: 01 Teoría – 04 Práctica
1.8 Ciclo académico : 2018-II (X ciclo)
1.9 Promoción y sección : 2014 – E2
1.10 Régimen : Regular
1.11 Duración : 16 semanas
1.12 Director de departamento : Dr. Carlos Jacinto LA ROSA LONGOBARDI
1.13 Docentes : Dr. Moisés Ronal NIÑO CUEVA
1.14 E-mail : moisesnic100@hotmail.com

II. SUMILLA
La asignatura trata del estudio de las etapas que tiene un proyecto tecnológico, es decir en la creación, modificación y
concreción de un proyecto, o la organización y/o planificación de un proceso o de un servicio
El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar, metódica y racionalmente, un problema del
mundo material, deseo o demanda concreta.
Da como resultado un producto nuevo o mejorado que facilitan la vida humana, Todos los proyectos tecnológicos surgen
después de analizar otros proyectos. Con el análisis del producto se puede observar las fallas y poder corregirlas.

III. COMPETENCIA
Fundamenta, determina, realiza y sustenta la formulación, implementación y evaluación de los proyectos tecnológicos.

IV. CAPACIDADES
1. Fundamenta la concepción de los proyectos tecnológicos en el análisis de ideas.
2. Determina la idea del proyecto para su diseño y planificación.
3. Realiza la ejecución y el mercadeo del proyecto tecnológico.
4. Sustenta el informe y los resultados del proyecto tecnológico.

V. ACTITUDES
1. Valora las funciones del formulador de proyectos tecnológicos.
2. Planifica y cumple oportunamente sus tareas y actividades.
3. Valora los recursos y las estrategias relacionadas con la integridad y seguridad de los proyectos tecnológicos.
4. Toma iniciativa en ampliar y aprender en forma autónoma la ejecución de los proyectos tecnológicos.

1
VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DENOMINACIÓN SEMANAS N° HORAS

FUNDAMENTOS DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS EN EL
I 4 20
ANALISIS DE IDEAS
II IDEA DEL PROYECTO PARA SU DISEÑO Y PLANIFICACIÓN 4 20
PRIMERA EVALUACIÓN
III EJECUCIÓN Y MERCADEO DEL PROYECTO TECNOLÓGICO 4 20
INFORME Y SUSTENTACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL
IV 4 20
PROYECTO TECNOLÓGICO
SEGUNDA EVALUACIÓN

VII. PROGRAMACIONES DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJES

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: FUNDAMENTOS DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS EN EL ANALISIS DE IDEAS

CAPACIDAD: Fundamenta la concepción de los proyectos tecnológicos en el análisis de ideas.
Semana Contenidos conceptuales Aprendizajes esperados Actividades
1. Elementos de un proyecto tecnológico:
Reconoce los elementos de un proyecto Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
1 Introducción, proyecto, tipos de proyecto
tecnológico autoevaluación
tecnológico, pasos para su elaboración.
2. Análisis de los proyectos tecnológicos de la Analiza los proyectos tecnológicos de la Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
2
especialidad (Análisis de oportunidades) especialidad (Análisis de oportunidades) autoevaluación
3. Estudio de bienes y servicios producidos Reconoce los bienes y servicios producidos Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
3
por instituciones o empresas por instituciones o empresas. autoevaluación
4. Análisis de las diversas ideas de Analiza las diversas ideas de proyectos Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
4
proyectos tecnológicos tecnológicos. autoevaluación

UNIDAD DE APRENDIZAJE 2: IDEA DEL PROYECTO PARA SU DISEÑO Y PLANIFICACIÓN

CAPACIDAD: Determina la idea del proyecto para su diseño y planificación

Semana Contenidos conceptuales Aprendizajes esperados Actividades

5 5. Diseño del proyecto tecnológico.
6.
Especificaciones técnicas del proyecto
6
tecnológico.
7. Planificación del diagrama de
7 operaciones (GANTT, PERT) y el
presupuesto del proyecto tecnológico
8. El taller según su tipología y las normas
8
de seguridad del proyecto tecnológico
PRIMERA EVALUACIÓN
Diseña bocetos del proyecto tecnológico.
Formula especificaciones técnicas del
proyecto tecnológico.
Planifica el diagrama de operaciones
(GANTT, PERT) y el presupuesto del
proyecto tecnológico
Organiza el taller según su tipología y las
normas de seguridad del proyecto tecnológico
Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
autoevaluación
Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
autoevaluación
Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
autoevaluación
Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
autoevaluación

UNIDAD DE APRENDIZAJE 3: EJECUCIÓN Y MERCADEO DEL PROYECTO TECNOLÓGICO

CAPACIDAD: Realiza la ejecución y el mercadeo del proyecto tecnológico.
Semana Contenidos conceptuales
9. Materiales (características, propiedades,
9 usos, precios y almacenamiento) del
proyecto tecnológico
10. Herramientas, máquinas y equipos:
10 principios de funcionamiento, tipos,
normas de seguridad
11. Técnicas y operaciones básicas para la
11
producción del proyecto tecnológico
12. Plan de mercadeo: Producto, Precio, Plaza
12
y Promoción del proyecto tecnológico
Aprendizajes esperados Actividades
Selecciona materiales (características,
Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
propiedades, usos, precios y
autoevaluación
almacenamiento) del proyecto tecnológico.
Realiza operaciones con herramientas,
Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
máquinas y equipos: principios de
autoevaluación
funcionamiento, tipos, normas de seguridad
Aplica técnicas y operaciones básicas para la Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
producción del proyecto tecnológico autoevaluación
Organiza el plan de mercadeo: Producto, Precio, Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
Plaza y Promoción del proyecto tecnológico autoevaluación

UNIDAD DE APRENDIZAJE 4: INFORME Y SUSTENTACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL PROYECTO TECNOLÓGICO

CAPACIDAD: Sustenta el informe y los resultados del proyecto tecnológico.
Semana Contenidos conceptuales Aprendizajes esperados Actividades
13. Control de calidad: procesos básicos del Realiza procesos básicos de control de Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
13
proyecto tecnológico calidad del proyecto tecnológico. autoevaluación
14. Balance económico del proyecto Formula el balance económico del proyecto Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
14
tecnológico. tecnológico. autoevaluación
15. Evaluación del proceso y del proyecto Evalúa el proceso y el proyecto tecnológico Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
15
tecnológico terminado terminado. autoevaluación
16. Sustentación del proyecto tecnológico Discusiones guiadas. Lecturas. Ejercicios de
16 Sustenta el proyecto tecnológico terminado
terminado autoevaluación
SEGUNDA EVALUACIÓN

2
VIII. METODOLOGÍA DE DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS
1. Presentación y debate de los temas investigados.
2. Revisión de lecturas por temas y unidad de aprendizaje
3. Desarrollo de actividades y ejercicios
4. Desarrollo de las exposiciones presenciales mediante equipos de trabajo.
5. Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación del proceso de aprendizaje.

IX. EQUIPOS Y MATERIALES

Multimedia, pizarra, texto didáctico, referencias bibliográficas, hemerográficas y electrónicas, uso de videos.

X. EVALUACIÓN
La Nota final será el promedio de:
1. Actividades (ACT) 50%
2. Asistencia a clases (AC) 10%
3. Proyecto Final (PF) 40%

PROMEDIO 5ACT + 1AC + 4PF

FINAL = 10

Nota: El 30% de inasistencia a las clases imposibilita la aprobación de la asignatura, a excepción de los estudiantes que
viajaron por la practica en la comunidad.(Del 08/10/18 al 11/11/18)

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliográficas

Elaboremos proyectos, 5ª edición. Wolfgang Derkau Beyer, 2007.

Preparación y evaluación de proyectos. Sapag Nasir, 1999

Electrónicas

❖ Proyectos Tecnológicos en universitarios

https://www.maimonides.edu/noticias/1108-exitoso-viaje-a-san-francisco

Ciudad Universitaria, setiembre de 2018