FORMATO DE PLANEACIÓN DOCENTE: ESTRATEGIA APRENDE EN CASA

D Zona: 03 Grado: 2 semestre Nombre del módulo: Estequiometria

A Centro: Telebachillerato 127 Grupo: único Periodo: 18 mayo – 22 mayo 2020
T Localidad: El Algodonal Materia: Quimica Vía de contacto con los estudiantes: Pagina del Plantel en

O facebook
Asesor:Luis Manuel Martinez Nuñez Módulo: 1 Fecha de elaboración: 18 mayo 2020
S
Actividades Propósito de las actividades Competencias relacionadas con las actividades
Realizar ejercicios de estequiometria usando moles, Realiza cálculos estequiométricos en los que aplica las leyes Analiza las leyes generales que rigen el funcionamiento del medio físico y
litros y gramos obtenidos a partir de ecuaciones ponderales. valora las acciones humanas de riesgo e impacto ambiental.
quimicas Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las
Argumenta la importancia de los cálculos estequiométricos
hipótesis necesarias para responderlas.
en procesos que tienen repercusiones económicas y
Explicita las nociones científicas que sustentan los procesos para la solución
ecológicas en su entorno. de problemas cotidianos.
A
Producto esperado Forma de entrega Recursos sugeridos
C
Ejercicios resueltos Portafolio de evidencias
T
I
V Fecha de entrega
I
D 25 mayo 2020
A
D Actividades sugeridas para Criterios de evaluación Observaciones
E reforzamiento Lista de cotejo:
S Ejercicios coincidan con los conceptos