AXIOMAS DE PROBABILIDAD

CASO 1

PRESENTADO POR:

RUTH SOFÍA NUNSABA MARTÍNEZ

CÓDIGO: 23.288.466

TUTOR:

ADRIANA MORALES ROBAYO

GRUPO:

100402_256

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

CURSO DE PROBABILIDAD

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

BOGOTA, SEPTIEMBRE 2017

1
 INTRODUCCION

En la vida cotidiana aparecen muchas situaciones en las que los resultados

observados son diferentes aunque las condiciones iniciales en las que se
produce la experiencia sean las mismas. Estos fenómenos, denominados
aleatorios, se ven afectados por la incertidumbre. Es importante identificar
cada uno de los conceptos de la probabilidad y sus aplicaciones son de vital
importancia para aclarar todas las dudas y especulaciones que se hagan
frente un caso determinado

2
 ESQUEMA DE PROBABILIDAD

PROBABILIDAD
P(A)=n
FRECUENTISTA

se evalua
personalmente como
ocurre un evento
PROBABILIDAD

primer axioma

PROBABILIDAD

PROBABILIDAD DE
segundo axioma
AXIOMAS

tercer axioma

relaciona la posibilidad
PROBABILIDAD
favorable de los casos
CLASICA
de un evento

3
 1
ESTUDIO DE CASO 1

En una universidad de Bogotá se realizó un informe sobre el rendimiento

académico de los estudiantes que cursaron asignaturas en el área de
matemáticas en el periodo 2015 - I. Los resultados obtenidos muestran el
rendimiento por curso, por programa y por profesor.

Datos: La base de datos incluye la compilación de la información reportada por

los docentes del área, incluye 2755 registros de estudiantes inscritos en alguna
de las asignaturas ofrecidas por el área. Los profesores reportaron la valoración
(notas) de cada corte, y con ellas se hizo seguimiento durante el semestre.

APROBÓ: Estudiantes que finalizaron el curso con una nota superior o igual a 3.0.
REPROBÓ: Estudiantes que finalizaron el curso con una nota inferior a 3.0 sin contar a
quienes ya perdieron por fallas, o fueron reportados por cancelación de semestre.
CANCELO O PERDIO POR FALLAS: Estudiantes que perdieron por fallas, o fueron
reportados por cancelación de semestre

Cancelo o
Reprob
Curso Aprobó perdió Total
ó
por fallas
Algebra lineal 178 10 30 218
Análisis numérico 146 15 21 182
Cálculo infinitesimal 252 37 39 328
Calculo integral 56 8 15 79
Cálculo multivariado 244 49 64 357
Calculo negocios 226 44 61 331
Ecuaciones
178 47 40 265
diferenciales
Estadística básica 33 11 9 53
Estadística inferencial 269 70 98 437
Matemáticas
199 53 73 325
avanzadas
Matemáticas discretas 44 13 23 80
Pre cálculo 42 24 17 83
Probabilidad 6 8 3 17
TOTAL 1873 389 493 2755

Cancelo o perdió
Programa Aprobó Reprobó Total
por fallas

Administración ambiental 146 15 21 182

Admón. empresas 295 44 41 380
Arquitectura 297 53 71 421
Contaduría 99 23 19 141
Economía 99 19 24 142
1
Tomado y adaptado de Roa, E. (2015) Informe de rendimiento Académico U.P.C..

4
 Cancelo o perdió
Programa Aprobó Reprobó Total
por fallas

Ing Mecatrónica 515 118 154 787

Ing. Civil 88 20 27 135
Ing. Financiera 83 29 22 134
Ing. Sistemas 127 26 53 206
Ing. Telecomunicaciones 32 9 15 56
Negocios Internacionales 69 21 33 123
Psicología 23 12 13 48
Total 1873 389 493 2755

Cancelo o perdió
Profesor Aprobó Reprobó Total
por fallas
César r. 52   1 53
Claudia v. 31   5 36
Diana m. 97 4 18 119
Ernesto s. 166 17 21 204
Diego v. 36 5 4 45
Eduardo m. 154 17 26 197
Enrique p 118 25 13 156
Fernando m. 125 21 21 167
Gloria a. 151 32 20 203
Jairo a. 116 19 26 161
Javier b. 98 10 29 137
José c. 49 9 16 74
Luz p. 142 23 44 209
Marcela f. 60 19 21 100
María a . 93 27 37 157
Mario g 90 16 46 152
Mercedes s. 60 15 27 102
Oscar n. 111 48 45 204
Patricia m. 37 14 22 73
Ricardo o. 57 31 46 134
Sandra m. 30 37 5 72
Total 1873 389 493 2755

Con el propósito de evaluar el resultado académico en los cursos del área de

matemáticas, a usted le han llamado para que ayude en el análisis de datos. Utilice su
conocimiento de la probabilidad para ayudar a realizar el informe solicitado.
                     
   
Prepare un informe en el que debe incluir como mínimo lo siguiente:
1. La probabilidad de que un estudiante apruebe un curso del área de matemáticas
2. La probabilidad de que un estudiante repruebe un curso del área de matemáticas.
3. Por cada profesor, establezca la probabilidad de que un estudiante apruebe un
curso del área de matemáticas.

5
 4. Clasifique los cursos del área de acuerdo a los resultados obtenidos. Establezca los
criterios que utilizó y dé las razones de su elección.
5. Califique los profesores del área de acuerdo a los resultados obtenidos. Establezca
los criterios que utilizó y dé las razones de su elección
6. En que programa hay mejores resultados. Establezca los criterios que utilizó y dé
las razones de su elección

Desarrollo de la actividad.

1. La probabilidad de que un estudiante apruebe un curso del área de

matemáticas
Respuesta:
Para matemáticas avanzadas
Aprobó 199
Reprobó 53
P (a) ʌ p(r)
1
= 0,005
199

2. La probabilidad de que un estudiante repruebe un curso del área de

matemáticas.
Respuesta:
Matemáticas avanzadas
1
=0.018
53

3. Por cada profesor, establezca la probabilidad de que un estudiante apruebe

un curso del área de matemáticas.
Cancelo o perdió
Profesor Aprobó Reprobó Total
por fallas
César r. 52   1 53
Claudia v. 31   5 36
Diana m. 97 4 18 119
Ernesto s. 166 17 21 204
Diego v. 36 5 4 45
Eduardo m. 154 17 26 197
Enrique p 118 25 13 156
Fernando m. 125 21 21 167
Gloria a. 151 32 20 203
Jairo a. 116 19 26 161
Javier b. 98 10 29 137
José c. 49 9 16 74
Luz p. 142 23 44 209
Marcela f. 60 19 21 100

6
María a . 93 27 37 157
Mario g 90 16 46 152
Mercedes s. 60 15 27 102
Oscar n. 111 48 45 204
Patricia m. 37 14 22 73
Ricardo o. 57 31 46 134
Sandra m. 30 37 5 72
Total 1873 389 493 2755

Matemáticas discretas
1/44= 0.022

P 1= 1/52= 0,019
[P (a) ʌ p (p)] = p (a) x p (p) =
Cesar =0.022xp1 (0.019=0.004

1
Claudia v. = =0.032
31
P(a) x p (p2) = 0,022 x 0,032= 0,0007

1
Diana m. = =0.010
97
P(a) x p (p3)=0.022x0.010=0.00022

1
Ernesto s. = =0.060
166
P(a) x p (p4)=0.022x.060=0.013

1
Diego v.= =0.027
36

P(a) x p (p5)=0.022x.027=0.0005

1
Eduardo m. .= =0.006
154
P(a) x p (p6)=0.022x0.006=0.0001

1
Enrique p.= =0.008
118
P(a) x p (p7)=0.022x0.0080=0.001

1
Fernando m. =0.008
125

7
P(a) x p (p8)=0.022x.008=0.0001

1
Gloria a. =0.006
151
P(a) x p (p9)=0.022x0.006=0.0001

1
Jairo a. . =0.008
116

P(a) x p (p9)=0.022x0.006=0.0001

1
Javier b. =0.010
98
P(a) x p (p10)=0.022x0.010=0.002

1
José c. =0.020
49
P(a) x p (p11)=0.022x.020=0.0004

1
Luz p. =0.007
142
P(a) x p (p12)=0.022x0.007=0.0001

1
Marcela f. =0.016
60
P(a) x p (p13)=0.022x0.016=0.0003

1
María a. =0.010
93
P(a) x p (p14)=0.022x0.010=0.0002

1
Mario g =0.011
90
P(a) x p (p15)=0.022x0.011=0.0002

1
Mercedes s. =0.016
60
P(a) x p (p16)=0.022x0.016=0.0003
1
Oscar n. =0.009
111
P(a) x p (p17)=0.022x0.009=0.0001

1
Patricia m. =0.027
37
8
 P(a) x p (p18)=0.022x 0.027=0.0005

1
Ricardo o. =0.017
57

P(a) x p (p16)=0.022x0.017=0.0003

1
Sandra m. =0.033
30
P(a) x p (p19)=0.022x0.033=0.0007

4. Clasifique los cursos del área de acuerdo a los resultados obtenidos.

Establezca los criterios que utilizó y dé las razones de su elección.
Los que se encuentran resaltados con fucsia son los que poseen mayor
probabilidad y los que se encuentran resaltados con amarillo son los de
menor probabilidad.

Curso

Algebra lineal 0.005

Análisis numérico 0.006
Cálculo infinitesimal 0.003
Calculo integral 0.017
Cálculo multivariado 0.004
Calculo negocios 0.004
Ecuaciones
0.005
diferenciales
Estadística básica 0.030
Estadística inferencial 0.003
Matemáticas
0.005
avanzadas
Matemáticas discretas 0.022
Pre cálculo 0.023
Probabilidad 0.166

5. Califique los profesores del área de acuerdo a los resultados obtenidos.

Establezca los criterios que utilizó y dé las razones de su elección

Los que se encuentran resaltados en fucsia son los que poseen probabilidad
alta y los que se encuentran resaltados en gris poseen baja probabilidad.

9
 Profesor

César r. 0.004
Claudia v. 0.007
Diana m. 0.0002
Ernesto s. 0.013
Diego v. 0.0005
Eduardo m. 0.0001
Enrique p 0.001
Fernando m. 0.0001
Gloria a. 0.0001
Jairo a. 0.002
Javier b. 0.0002
José c. 0.004
Luz p. 0.0001
Marcela f. 0.0003
María a . 0.0002
Mario g 0.0002
Mercedes s. 0.0003
Oscar n. 0.0001
Patricia m. 0.0005
Ricardo o. 0.0003
0.0007
Sandra m.

6. En que programa hay mejores resultados. Establezca los criterios que utilizó
y dé las razones de su elección
Hubo mayor probabilidad en los programas que se encuentran resaltados. En el
programa de administración ambiental ya que es donde marca el mayor número de
porcentaje de aprobados con relación a la cantidad de alumnos Aprobados= 146
Total alumnos= 182
P(A)=146/182=0.802 es decir el 80.2%

Cancelo o perdió
Programa Aprobó Reprobó Total
por fallas

Administración
146 15 21 182
ambiental=0.80
Admón. Empresas= 0.776 295 44 41 380
Arquitectura =0.064 297 53 71 421
Contaduría =0.702 99 23 19 141
Economía =0.69 99 19 24 142
Ing Mecatrónica =0.654 515 118 154 787
Ing. Civil =0.65 88 20 27 135
Ing. Financiera =0.619 83 29 22 134
Ing. Sistemas= 0.616 127 26 53 206

10
 Cancelo o perdió
Programa Aprobó Reprobó Total
por fallas

Ing. Telecomunicaciones
32 9 15 56
=0.57
Negocios
69 21 33 123
Internacionales=0.560
Psicología =0.479
23 12 13 48

Total 1873 389 493 2755

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