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Los grupos de discusión, en educación puede emplearse como técnica de enseñanza- aprendizaje,
como procedimiento para la formación de lideres o para la formación del profesorado, como
técnica de orientación a alumnos o padres. Es una técnica no directica que tiene por finalidad la
producion controlada de un discurso por parte de un grupo de suetos que son reunidos, durante
un espacio de tiempo limitado, a fin de debatir sobre determiando topico propuesto por el
investigador.
Para watts y ebbut reconoces la singularidad de los procesos que tiene lugar en un gruo de
discusión en el que en realidad trata de establecer y facilitar una discusión y no entrevistaar el
grupo y esta es una diferencia con respecto a la entrevista individual que sugiere el nimbre de
entrevista de grupo, por esta raro alguno autores consideran que es meor llamarla focus grups.
Depende del presuesto, del diseño y el tiempo. Algunos autores coinciden en minimo 3 o 4
maximo 10 0 12.
6 a 10 suhetos, para Bior esto se debe poruqe ellos deben estar lo sufucientemente cerca para no
gritar. Grupos grande bueno general dificultades para moderador para controlar la discusion y
grupo pequeños puede ver ahogada la interaccion y no producir un dialogo productivo.
Dura de una hora a dos horas. Y todos deben conocer la hora de inicio y fanalizacionn
Algunto piensa que los grupo de discusión son complemeto para la parte cuantitativa