UNIDAD EDUCATIVA

PUEBLO NUEVO

ESTUDIO DE CASO

TEMA:

LA CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE Y SU

INCIDENCIA EN EL PLANETA

Trabajo de investigación previo a la obtención del título de bachiller en Ciencias

Autora

SOLIS BAZURTO JOEL PEDRO

Tutora

Lcda. Dolores Plaza

El Empalme – Ecuador

2020

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 CAPÍTULO I

Introducción

La conservación del medio ambiente es el objetivo primordial del conservacionismo,

un movimiento social en defensa de políticas y leyes ecológicas, y tiene como valores
la biodiversidad, el equilibrio biótico, la armonía paisajística, entre otros. Esta postura,
no obstante, no es idéntica a la de los ecologistas, ni debe confundirse con ella. Estos
últimos abogan por la no explotación de los recursos de la naturaleza, mientras que los
conservacionistas demandan una explotación responsable y sustentable en términos
ambientales.

El vertiginoso avance científico tecnológico de la contemporaneidad ha traído consigo

ventajas para el hombre, que, a su vez, analizadas en el orden ambiental, algunas de ellas
son nefastas por las consecuencias contradictorias para todo lo que debe perdurar en el
planeta.
Este hecho ha adquirido carácter generalizado y global. De ahí, que se haya convertido
en una de las mayores preocupaciones políticas, económicas, sociales y educativas de la
actualidad a nivel mundial, erigido en bandera de lucha de quienes tienen que vivir y
sobrevivir, ineludible y directamente de la Tierra.
El enfrentamiento a esta realidad ha generado un proceso de concientización en los seres
humanos que, si bien aún no se evidencia en los que precisamente son los principales
responsables de esta catástrofe global, ha logrado al menos sensibilizar en una buena
mayoría, que la vida en la tierra enfrenta una colosal disyuntiva: continuar con los
procesos de desarrollo económicos prevalecientes y que marcan las líneas de explotación
de los recursos y hábitos de consumo, o en contraste, entender que si alguna alternativa
en este siglo resulta viable en las actuales condiciones, esa es la del cuidado, protección
y sostenibilidad ambiental.

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 Antecedentes

El origen del surgimiento de la Educación Ambiental se remonta a las sociedades

antiguas en donde se preparaba a los hombres en estrecha armonía y vinculación con el
Medio Ambiente. Si se partiera del momento en que empieza a ser utilizado el término
Educación Ambiental, se situaría su origen a fines de la década de los 70, fecha en que
en diversos foros se muestra una preocupación mundial por las graves condiciones
ambientales en el mundo, Es así como la Educación Ambiental es hija del deterioro
ambiental.
En Estocolmo se observa una advertencia sobre los efectos que la acción humana puede
tener en el entorno material. Hasta entonces no se plantea un cambio en los estilos de
desarrollo o de las relaciones internacionales, sino más bien la corrección de los
problemas ambientales que surgen de los estilos de desarrollo actuales o de sus
deformaciones tanto ambientales como sociales.
Belgrado (Yugoslavia, 1975). - En este evento se otorga a la Educación una importancia
capital en los procesos de cambio. Se recomienda la enseñanza de nuevos conocimientos
teóricos y prácticos, valores y actitudes que constituyan la clave para conseguir el
mejoramiento ambiental. Aquí se definen también las metas, objetivos y principios de la
Educación Ambiental.
Tbilisi (Antigua URSS, 1977).- Se acuerda la incorporación de la Educación Ambiental
a los sistemas de Educación, estrategias, modalidades y la cooperación internacional en
materia de Educación Ambiental.
Otras reuniones celebradas en diferentes partes del mundo de manera paralela a las
señaladas fueron Chosica, Perú en 1976; Managua, Nicaragua en 1982; Cocoyoc, México
en 1984; Buenos Aires, Argentina en 1988; Brasil en 1989 y Venezuela en 1990.

En este sentido, la protección del Medio Ambiente constituye una necesidad actual de
toda la humanidad, la misma constituye un objetivo educativo que se lleva a cabo en las
instituciones universitarias, dado que el Estado y el Gobierno dedican innumerables
recursos a la preparación cultural integral de todos sus ciudadanos.

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 Definición del problema

Pero la falta de conciencia y educación ambiental es el principal obstáculo para que la

gestión de los desechos sea adecuada, impidiendo el aprovechamiento al máximo de los
recursos orgánicos e inorgánicos. Dentro de este contexto el reciclaje se convierte en una
buena alternativa, ya que reduce los residuos, ahorra energía y protege el medio ambiente.

Por lo tanto, alcanzar una gestión sostenible de los desechos sólidos requiere
efectivizar un cambio cultural y eso es lo que se pretende alcanzar mediante la Campaña
propuesta, enfocando las acciones preventivas en el conocimiento y revalorización de los
recursos.
De ello se deriva, a diferentes niveles, la adopción de manera inmediata de un conjunto
de propuestas que van desde lo puramente técnico hasta las propuestas políticas,
surgiendo de esta necesidad y como hecho científico estratégico, la protección al Medio
Ambiente.
El calentamiento global ha causado graves efectos sobre el medio ambiente. Ha
producido grandes cantidades de deshielos de los casquetes polares, lo que ocasiona el
aumento del nivel de los mares, los cambios climáticos y la alteración de la vegetación
natural. Estos cambios, a su vez, están ocasionando un enorme impacto sobre la
civilización humana.
Por eso, si se quiere garantizar la vida sobre la Tierra en un futuro inmediato, es preciso
y urgente educar a la población desde la edad escolar para que aprendan a valorar,
respetar y regenerar la riqueza natural que aún queda, buscando un equilibrio entre
progreso y cuidado del medio ambiente.
En la actualidad, los estudios y datos recogidos por la comunidad científica son una
evidencia clara del deterioro que ha sufrido el medio ambiente, por lo que, revertir esta
situación se ha convertido en algo esencial. El primer paso es comprender y ser
conscientes del problema.
Comprender esta última idea también es importante, puesto que es un error común
pensar que la conservación del medio ambiente es tarea de aquellas personas que han
estudiado o se dedican profesionalmente a esta rama cuando, en realidad, se trata de una
tarea que nos atañe a todos. Todos vivimos en el mismo planeta, la Tierra, y, por lo tanto,
es responsabilidad de todos cuidar de él.

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 Justificación del estudio

Pero la falta de conciencia y educación ambiental es el principal obstáculo para que la

gestión de los desechos sea adecuada, impidiendo el aprovechamiento al máximo de los
recursos orgánicos e inorgánicos. Dentro de este contexto el reciclaje se convierte en una
buena alternativa, ya que reduce los residuos, ahorra energía y protege el medio ambiente.
Por lo tanto, alcanzar una gestión sostenible de los desechos sólidos requiere
efectivizar un cambio cultural y eso es lo que se pretende alcanzar mediante la Campaña
propuesta, enfocando las acciones preventivas en el conocimiento y revalorización de los
recursos.
Los problemas del planeta no son un fenómeno nuevo. Actualmente éstos son temas
que bombardean constantemente a los niños a través de los medios de comunicación. La
educación ambiental debe empezar por un compromiso colectivo de todas las personas
involucradas en el desarrollo de los infantes.

Por eso, si se quiere garantizar la vida sobre la Tierra en un futuro inmediato, es preciso
y urgente educar a la población desde la edad escolar para que aprendan a valorar,
respetar y regenerar la riqueza natural que aún queda, buscando un equilibrio entre
progreso y cuidado del medio ambiente.

Desde tiempos remotos, se ha buscado soluciones a los problemas de contaminación

causados por las actividades del ser humano. Comprender esta última idea también es
importante, puesto que es un error común pensar que la conservación del medio ambiente
es tarea de aquellas personas que han estudiado o se dedican profesionalmente a esta
rama cuando, en realidad, se trata de una tarea que nos atañe a todos. Todos vivimos en
el mismo planeta, la Tierra, y, por lo tanto, es responsabilidad de todos cuidar de él.

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 Objetivos de Estudio

Objetivo General

Investigar y socializar los diferentes conceptos de la conservación al medio ambiente

y sus efectos en el planeta

CAPÍTULO II

Marco Conceptual

La protección del medio ambiente

Es la regla fundamental que debe cumplir todo ser vivo que permanece en el entorno
natural; pues es el medio en el que se establece, se desarrolla; se reproduce y muere. Al
incumplir este aspecto; la calidad de la naturaleza se ve comprometida, dirigiéndose hacia
el deterioro y a la disminución de sus bienes naturales.
¿Qué es la protección del medio ambiente?

La protección del medio ambiente no es más que mantener la visión de un entorno ideal,
teniendo en cuenta todas las medidas y propuestas que se deben hacer para conservar
la vida humana, así como la vida de la flora y la fauna, pues la protección abarca a todo
lo que nos rodea desde el clima, hasta las plantas, los animales e incluso los aspectos
socioculturales que son parte de todo nuestro ambiente.

Por su parte, son los recursos naturales, los principales patrimonios que todo ecosistema
contiene y que han persistido a lo largo de la existencia del planeta; sirviendo así para
cubrir nuestros requerimientos de alimentación, vivienda, energía y también otros
aspectos como vestidos y objetos de uso diario.

¿Por qué es importante proteger el medio ambiente?

Mantener una constante protección del medio ambiente; no solo garantiza la larga vida
para todas las especies que en él habitan, sino que también asegura el bienestar de las
generaciones futuras en cada una de ellas, por lo que se hace interesante hacer de esto;
un hábito que en lugar de deteriorar se traduzca en mejorar las condiciones día a día.

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La protección de la naturaleza como un entorno de vida para todos los seres vivos;
significa mantener el máximo miramiento con la vegetación, así como en la fauna y en
todos los hábitats.

La importancia de garantizar el equilibrio del ecosistema

Todo medio ambiente debe estar por excelencia en un constante equilibrio, excepto
cuando se encuentre alterado en una de sus áreas.

Al mantener la preservación dentro de las prioridades naturales; la protección se

encontrará favorable al congeniar todo el ecosistema con los bienes naturales y las
explotaciones medioambientales para fines económicos, tratando de crear un equilibrio
entre lo que se tiene; lo que se quiere y las medidas que siempre deben estar presentes en
todos los hábitats.

La protección del medio ambiente se ha mantenido en una lucha constante desde el siglo
XIX; tiempo en el que empezó a surgir la idea de preservar zonas naturales de gran
extensión, evitando que la civilización estuviese afectándola sin límites ni preocupación
alguna.

Igualmente ha de tratarse dentro de la preservación de la naturaleza, a la protección de

las especies; los biotipos y los recursos abióticos, sin dejar de lado el aprovechamiento
de los suelos para dar una base integral a todos los cuidados que el ambiente merece.

Una de las tendencias dedicadas a cuidar el medio ambiente y que viene desde la
antigüedad; reside en darle mayor interés a la defensa de las plantas y de animales
extraños; teniendo como fin abarcar la protección de especies, debido a que son los que
en gran proporción también forman parte del hábitat.

Postura anterior y actual en la protección ambiental

En un principio, este amparo se dedicaba exclusivamente a aquellas especies que fueran

vistosas y muy atractivas; ya que siempre han sido las de mayor importancia en el aspecto
económico y por ende; pasaron a ser especies que poco a poco se iban incluyendo en
aquellas en peligro de extinción.

Hoy en día, la protección del medio ambiente se trata de un todo; pues no solo se abarcan
aspectos económicos, sino que muchos de los bienes naturales influyen en recursos

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aprovechables para la vida y para el desarrollo como las materias primas renovables e
incluso para medicamentos.

A diferencia de las especies comunes como las aves o los mamíferos; la preservación de
los biotopos dentro del contexto ecológico, es la base para una buena conservación del
ambiente, pues es una protección que no se restringe, pero que sí se debe tomar en cuenta
para conformar un verdadero ecosistema saludable.

Teniendo esto en cuenta, ya se aborda la conservación de la biodiversidad de especies y

con ello; de la naturaleza, colaborando con la vitalidad del entorno a lo largo de los años.

Nuestro planeta no se encuentra únicamente al servicio de los seres humanos

Como pauta general el hombre ha actuado como si fuera el rey dominador de todo el
planeta. Nos hemos creído el centro del universo y de alguna manera hemos hecho todo
aquello que hemos querido. Sin embargo, en su afán dominador la especie humana ha
cometido abusos relacionados con la naturaleza en general.

En las últimas décadas hemos empezado a darnos cuenta de todos nuestros errores y
estamos empezando a rectificar.

Ahora sabemos que la tala indiscriminada de árboles tiene consecuencias muy negativas.
Sabemos también que los recursos materiales no son ilimitados. Por otro lado, hemos
aprendido que los animales también sufren y merecen ser respetados.

El valor intrínseco de la naturaleza

El antropocentrismo consiste en creernos el centro del mundo y pensar que la perspectiva

humana es la única que existe. Así, creemos que un árbol es útil porque nos da fruta, nos
proporciona madera o simplemente porque nos permite estar debajo de él a la sombra.

Existe otra forma de pensar en el árbol, pues podríamos entenderlo como algo que no
está relacionado con nosotros y que tiene valor por sí mismo.

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Necesitamos una conciencia de responsabilidad en las empresas y el estado

Es bastante frecuente que entre las políticas de estado se destine anualmente un

presupuesto para afrontar esta temática en particular, como también lo que ya está
estipulado en lo que respecta a protección de las reservas naturales, siendo éstas además
explotadas como destinos turísticos acompañado de la publicitación y promoción.
Debe darte atención a la explotación responsable buscando un equilibrio en pos del
beneficio para la población y su calidad de vida.
El incumplimiento de estas tareas conlleva a la destrucción de muchos paisajes
naturales generando no solo malestar en la población más cercana, sino también
pudiendo originar diversos trastornos a la salud (ya que las maniobras abusivas suelen
estar acompañadas de uso de tóxicos a gran escala) como también la pérdida de especies
autóctonas que tienen su hábitat en dichas zonas a proteger, alterando el equilibrio de
muchos ecosistemas y dañando seriamente a las poblaciones e individuos de una especie
en particular.

Importancia de la Preservación

La importancia de la preservación reside en que, sin ella, muchos de los bienes materiales
y naturales con los que cuenta nuestra sociedad actualmente, no existirían en el futuro.
Por tanto, como seres racionales que somos, debemos incluir esta preservación
del patrimonio como una de nuestras prioridades morales, siendo cuidadosos con el
patrimonio histórico, cultural y natural que a nosotros mismos nos dejaron anteriores
generaciones.
Gracias a la preservación, podemos proteger los paisajes y animales que nos rodean.
Quizá este sea uno de los trabajos más importantes de este concepto, pues el hombre está
acostumbrado a vivir en las grandes ciudades, dejando muchas veces de lado el mundo
natural.
Así, se crean gran variedad de programas a raíz de esta intención. Programas que sirven
para poder cuidar de determinadas especies y por ejemplo facilitar su reproducción.
También se intentan cuidar algunos paisajes que están siendo dañados por el cambio
climático o incluso por la propia mano del hombre, como los paisajes con problemas de
deforestación.

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En la preservación natural, hay un epígrafe muy importante que se refiere a
la preservación del medio ambiente. Para ello, es importante concienciar a la sociedad de
que si no cuidamos el planeta, seguramente seremos nosotros mismos los que no
podamos vivir aquí. Así pues, esta preservación medioambiental no es más que una
preservación de nuestra propia especie.
Para poder conseguir que el ser humano aprenda la importancia de la preservación del
medio ambiente, es necesario inculcar ciertos valores de respeto y cuidado desde que el
individuo es pequeño. Así, encontramos que materias como la ecología o el reciclaje son
esenciales en la educación de un niño para que posteriormente esta preservación se haga
efectiva.
Cualquier gobierno debe contar con partidas presupuestarias para preservar los edificios
históricos de un país. Esta preservación es importante, pues el patrimonio cultural es
parte de la identidad del pueblo. Así, además de aportar dinero de nuestros impuestos
para conservar estos edificios y monumentos, se crean penas bastante duras para todos
aquellos que intenten dañarlo.

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 Marco Metodológico

Diseño, Tipo y Enfoque de la Investigación.

Diseño de la Investigación

El diseño de la presente investigación se llevó a cabo el objeto de estudio en un tiempo

predeterminado, es además un diseño no experimental ya que solamente se limita a
describir un problema del contexto real en el que vive la investigadora.

Tipo de Investigación

El método de ensayo es documental por ser la que mejor responde a la problemática

planteada. El verbo documentarse se define como “instruirse convenientemente sobre
algo antes de tratarlo o escribir sobre ello.
También se utilizó el método de investigación de campo que corresponde al medio en
donde se encuentra los sujetos o el objeto de la investigación concerniente al objeto de
estudio y su entorno el motivo de estudio fue de carácter bibliográfico y tecnológico
porque se recolectó
Información secundaria de diferentes fuentes, e internet.
Para la realización de la investigación se partió desde una revisión minuciosa de la
problemática en torno a la fundamentación de los derechos humanos, para luego pasar a
realizar una exploración y revisión detallada de la literatura que pudiera dar respuesta al
tema en cuestión.
“La revisión de la literatura consiste en detectar, obtener y consultar, la bibliografía y
otros materiales de utilidad para los propósitos de la investigación”
Luego de realizar la identificación y descripción del objeto de estudio seleccionado
para desarrollar la presente investigación, se ubicó, discriminó y se seleccionó las fuentes
de información, tanto documentales como bibliográficas, las cuales fueron consultadas y
analizadas, para obtener el marco teórico que fundamentó el estudio, así como obtener
los indicadores de las variables en atención a sus dimensiones.
Se entrevistó a 20 personas de la comunidad, Parroquia Guayas, con el fin de obtener
una respuesta clara en base a nuestra investigación y cuáles son sus opiniones respecto al
tema principal de la investigación.

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 Resultados

Ahora que ya sabemos por qué es importante cuidar el medio ambiente y la

importancia de este para nosotros y el resto de seres vivos, hablaremos de cómo proteger
el medio ambiente y conservarlo. Toma nota de las mejores formas de colaborar en el
cuidado del medio ambiente:
• Ahorro energético: manteniendo una actitud responsable a la hora de utilizar
aparatos y electrodomésticos, apagando aquellos que se encuentren en desuso, así como
los pilotos automáticos, desenchufando cualquier aparato conectado a la red eléctrico que
no estemos utilizando, reemplazando las bombillas convencionales por fluorescentes y
utilizando los recursos naturales como es la energía del sol, para aprovechar tanto su luz
como el calor que proyecta.
• Ahorro de agua: como bien sabrás, gota a gota se hace el río. De este modo, cada gota
que desperdiciemos se puede convertir en litros al final del día y en cantidades
abrumadoras a final del mes. Duchándonos en lugar de llenar la bañera, reduciendo la
capacidad de nuestras cisternas, evitando dejar correr el agua y, en definitiva, cerrando
el grifo en todas aquellas situaciones en las que su uso no resulte imprescindible,
conseguiremos ahorrar nuestro recurso más preciado.
• Aprovechamiento de los recursos: esto hace referencia al aprovechamiento de todos
los recursos y materiales de los cuales disponemos. Vivimos en una sociedad basada en
el consumo, y en muchas ocasiones compramos artículos y productos que en realidad no
necesitamos.
• Reciclar: esta acción está relacionada con la anterior, ya que, a través de la correcta
segregación de los residuos, desechos y desperdicios en los contenedores habilitados para
cada uno de ellos, podemos ofrecer una nueva vida a nuestra basura, garantizando de este
modo el aprovechamiento de recursos.

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 Resultados de la Encuesta:
PREGUNTA No 1: ¿Cree ud que es importante la educación ambiental en las escuelas y
colegios?

CUADRO No 1: Conservación del medio ambiente

Alternativ Frecu porce

as encia ntaje
Si 12 60%
No 8 40%
Total 25 100%

Fuente: Resultados de encuesta Elaborado por: La autora

GRAFICO No1

DATOS

40%
60%

SI NO

ANÁLISIS: El 60% de encuestados respondieron que es importante la educación ambiental

en escuelas y colegios, ya que se va tomando conciencia sobre la importancia del medio
ambiente. El 40% respondió que no, ya que existen jóvenes, niños, adultos, que o toman
conciencia sobre este tema.

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 PREGUNTA2: ¿Cree ud que la Parroquia Guayas enfrenta desafíos para el cuidado del
medio ambiente?

CUADRO No 2: Conservación del medio ambiente

Alternativ Frecu Porce

as encia ntaje
SI 15 40%
NO 5 60%
Total 20 100%

Fuente: Resultados de encuesta Elaborada por: La autora

GRAFICO No2

DATOS

25%

75%

SI NO

ANÁLISIS: El 75 % de los encuestados opinan que si, ya que saben realizar limpiezas en el
rio y protegen con eso el agua del mismo. Y el 5% respondió que no, ya que no hay campañas
eficientes para abordar este tema.

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 CAPÍTULO III

Conclusiones

Son varios los autores que han abordado el tema de la Educación Ambiental en la formación de
los estudiantes, la totalidad de ellos coincide en la importancia de la misma como proceso de
carácter sistémico y permanente que debe desarrollar valores éticos y de comportamientos
responsables con el sumo deber de fomentar las actitudes necesarias para comprender y apreciar
las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio biofísico, criterios que se asumen por
las autoras.

El trabajo encaminado a la protección del medio ambiente está dirigido a formar en los
estudiantes actitudes positivas y formas de actuación conscientes ante los problemas
medioambientales de carácter global y regional, para ello resulta pertinente el desarrollo de
actividades que motiven a los estudiantes a proteger el medio ambiente.
Cada persona tiene su propio hogar, pero nuestro planeta es el hogar de todos. Conservarlo en
unas condiciones ambientales adecuadas es una obligación colectiva. Sin embargo, es frecuente
que los mayores líderes del mundo avancen hacia el camino opuesto, ignorando lo que pasa a su
alrededor en pos de intereses económicos y del intercambio de favores, sin observar el daño que
es causado a largo tiempo.

Se debe estructurar una estrategia donde la educación Ambiental encuentre una amplia
repercusión en el proceso, contemplando diferentes vías y formas de organización como los
sistemas de actividades.

Una vez caracterizado los diferentes ecosistemas y determinados los principales problemas
medioambientales podrán hacer alusión a los problemas detectados durante el recorrido, y poner
ejemplos de medidas que puedan contribuir al saneamiento medioambiental del área.

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 Recomendaciones

En la práctica se debe involucrar a toda la comunidad relacionada con la educación del

ambiental. Sólo así será posible hacer conciencia y transmitir valores, razones y beneficios de
tener una sociedad que cuida el mundo en el que vive.
Los resultados presentados se mueven desde aspectos teóricos generales hasta otros de
carácter práctico. Existe la necesidad de profundizar en los conocimientos relacionados con la
Educación Ambiental para poder sensibilizar, modificar actitudes, y proporcionar nuevos
conocimientos y criterios, y sobre todo promover la participación directa y práctica de los
estudiantes de carreras pedagógicas junto a sus estudiantes y la comunidad en la solución de los
problemas ambientales.
En las actividades propuestas se plantea una Educación Ambiental diferente a la educación
tradicional, basada en una Pedagogía de la acción y para la acción, donde los principios rectores
son la comprensión de las articulaciones económicas, políticas y ecológicas de la sociedad y a la
necesidad de considerar el medio ambiente en su totalidad.
Intercambiar ideas y experiencias que permitan rescatar y fomentar los conocimientos
ancestrales en cuanto al manejo de los recursos, introducirlos e intercambiarlos en la
planificación moderna del desarrollo. Sobre el manejo del suelo, los bosques, el agua, los efectos
adversos del clima, las prácticas agrícolas, almacenamiento de alimentos; de manera que se
rescate y conserve la ciencia tradicional.
Elaborar proyectos comunitarios de común acuerdo con las zonas afectadas que posibiliten el
mejoramiento de la calidad de vida.
Integrar a los distintos organismos que tengan relación con el impacto ambiental.
Formar comunidades responsables, participativas y solidarias a partir de darles un tratamiento
justo, resaltando sus fortalezas y ayudándolas a superar sus debilidades.

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 Referencias

• Concepto.de/conservacion-del-medio-
ambiente/#:~:text=La%20conservación%20del%20medio%20ambiente%2C%20conservación
%20ambiental%20o%20protección%20ambiental,naturales%2C%20y%20principalmente%20a
%20la
• https://www.comafors.org/noticias-y-eventos/importancia-de-la-conservacion-y-proteccion-
del-medio-ambiente-1912.html.
• Diario El Telégrafo. Artículo: “Se acumula basura por mala educación”, 26 de marzo del 2009.
•
• https://cumbrepuebloscop20.org/medio-ambiente/proteccion/
• https://www.eumed.net/rev/atlante/2019/05/conservacion-medio-ambiente.html
• Capurro, L. (2000). Desafíos ambientales en el siglo XIX. En Revista Avances y Perspectiva,
Vol.20, Enero-Febrero. México.
• https://www.comafors.org/noticias-y-eventos/importancia-de-la-conservacion-y-proteccion-
del-medio-ambiente-1912.html
• https://www.ecologiaverde.com/conservacion-y-proteccion-del-medio-ambiente-importancia-
y-medidas-1804.html

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 ANEXOS

ANEXO 1:

ENCUESTA REALIZADA A LA COMUNIDAD DE LA PARROQUIA GUSAYAS LA

CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE
Instrucción:

Lea con atención y responda con sinceridad las siguientes preguntas que están a continuación
y marque con una x cada respuesta.

1.- ¿Cree ud que la Biodiversidad es lo esencial de nuestro planeta?

SI NO

Porque

2.- ¿Cree ud que Ecuador es un País que ha enfrentado desafíos para la conservación
del medio ambiente?

SI NO

Porque

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18