UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENEIRÍA

GUÍA PARA EL DESARROLLO DEL MOMENTO 4: TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2

Guía para el Desarrollo del Momento 4: Trabajo Colaborativo Unidad 2 - Análisis de

limites y Continuidad.

Fechas de desarrollo de la actividad: Las disponibles en la agenda de actividades del curso para el
momento 4, recordar que las solicitudes sobre la presentación extemporánea de la actividad se
atenderán únicamente según lo que establece el reglamento estudiantil en su artículo 17 parágrafo
1.

Tipo de Actividad: Actividad Colaborativa (La debe desarrollar el grupo de trabajo que el campus ha
asignado).

Lugar de Entrega: Entorno de Evaluación y Seguimiento, Momento 4: Trabajo Colaborativo Unidad

2 – espacio para entrega.

Actividades a Desarrollar: Esta actividad consta del desarrollo paulatino de cuatro (4) fases, las tres
primeras deberán ser desarrolladas individualmente y la fase cuatro deberá ser desarrollada entre
el grupo de trabajo. Recuerden que el desempeño de cada uno de ustedes en esta actividad,
depende del esfuerzo y trabajo evidenciado en el foro de la actividad y de la continua comunicación
entre el grupo de trabajo y su tutor asignado.

La actividad se debe desarrollar desde sus inicios, el tiempo que se ha dispuesto para el desarrollo
de la actividad, es tiempo suficiente para que ustedes la desarrollen con éxito.

Fase No. 1 (Fase de desarrollo Individual)

Para el desarrollo de esta fase se debe tener en cuenta lo siguiente:

 Si el resultado contiene decimales, asegúrese de usar 2 decimales al presentarlo.

 Todos los problemas sin excepción deben presentarse haciendo uso del editor de
ecuaciones de Word evidenciando de principio a fin su desarrollo y procedimiento.

 Todos los aportes en el foro deben ser realizados en formato .doc (WORD)

En esta fase, el tutor asignado será la persona encargada de proporcionarles los problemas o
ejercicios. Cada miembro del grupo de trabajo deberá escoger 4 ejercicios o problemas y presentar
su solución en el foro de la actividad, no se permitirá que dos o más estudiantes desarrollen el
mismo ejercicio o problema, por lo tanto se debe especificar en el foro de la actividad desde el inicio
los ejercicios o problemas escogidos por cada estudiante, estos, tampoco se podrán cambiar en el
transcurso de la actividad y deben ser desarrollados y aportados única y exclusivamente por el
estudiante que los ha escogido.
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El tutor asignado definirá el tiempo en el que se deberá abordar esta fase de la actividad, este
tiempo deberá estar acorde con el tiempo establecido en la agenda.

Fase No. 2 (Fase de Desarrollo individual)

Haciendo uso de la Aplicación Geogebra y siguiendo las indicaciones del video “Fase 2 – Trabajo
Colaborativo 2”, cada estudiante deberá escoger un (1) ejercicio y encontrar los valores de (a) que
hace que la función a trozos sea continua. Se debe especificar en el foro de la actividad el ejercicio
escogido por cada estudiante, este, no se podrá cambiar en el transcurso de la actividad y debe ser
desarrollado única y exclusivamente por el estudiante que lo ha escogido.

 ax 2  4
1. f ( x)   , si x  3
 x2
 x, si x  3

 3ax 2  4
2. f ( x)   4 x  7 , si x  2
4 x , si x  2

4ax  3, si x  3
3. f ( x)  
 3 x, si x  3
ax  2, si x  2
2
4. f ( x )  
2 x , si x  2
ax 2  2, si x  1
5. f ( x)  
3x, si x  1

Fase No. 3 (Fase de desarrollo Individual)

Cada estudiante deberá analizar y redactar un escrito de no más de (1) párrafo de extensión en
donde argumente como aplicaría el uso de las progresiones en su profesión, recuerde argumentar
un contexto posible y real en el que usted en su profesión, pueda aplicar los conceptos de la unidad
2. Haga uso de una buena redacción y ortografía, sea breve y vaya al punto. Por favor, realizar el
escrito con sus propias palabras, abstenerse de copiar y pegar información de la Web o de otras
fuentes que no sean de su autoría sin realizar un uso correcto de citas bibliográficas según lo que se
establece en la normatividad APA.

El tutor asignado definirá el tiempo en el que se deberá abordar esta fase de la actividad, este
tiempo deberá estar acorde con el tiempo establecido en la agenda.

Fase No. 4 (Fase de desarrollo Grupal)

En el desarrollo de esta fase los miembros de grupo de trabajo consolidaran un único documento
final con lo desarrollado por cada quien en cada una de las 3 fases anteriores, para ello estructurarán
la información por fases de la siguiente manera:
 Fase No. 1 (Fase de desarrollo Individual)
 3 ejercicios Estudiante 1
 3 ejercicios Estudiante 2
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 3 ejercicios Estudiante 3
 3 ejercicios Estudiante 4
 3 ejercicios Estudiante 5
 Fase No. 2 (Fase de desarrollo Individual)
 Ejercicio Estudiante 1
 Ejercicio Estudiante 2
 Ejercicio Estudiante 3
 Ejercicio Estudiante 4
 Ejercicio Estudiante 5
 Fase No. 3 (Fase de desarrollo Individual)
 Escrito Estudiante 1
 Escrito Estudiante 2
 Escrito Estudiante 3
 Escrito Estudiante 4
 Escrito Estudiante 5
Una vez se haya estructurado la información se deberá entregar en el lugar respectivo un
documento que contenga la siguiente estructura:

 Portada
 Introducción
 Desarrollo Fase I
 Desarrollo Fase II
 Desarrollo Fase III
 Bibliografía
 Conclusiones
El grupo de trabajo deberá escoger un miembro del mismo quien será la persona encargada de
realizar la entrega, el documento final deberá ser entregado en formato .PDF. Una vez el trabajo sea
entregado se deberá realizar una captura de pantalla y notificar en el foro de desarrollo de la
actividad que la entrega se ha realizado con éxito.

Directrices para el desarrollo de la actividad: Tenga en cuenta las siguientes directrices para el
desarrollo de esta actividad.

a) No olvide dedicarle a la actividad en promedio 9 horas semanales por cada miembro del
grupo de trabajo: Ver video Dedicación de Tiempo a un Curso en la UNAD
b) Cada estudiante deberá realizar aportes significativos a la construcción de la actividad desde
el inicio de la misma en el tema de discusión del foro de la actividad creado por su tutor
asignado, recuerde que aportes realizados tres (3) días o menos de fecha la límite de entrega
de la actividad no serán tenidos en cuenta por parte de su tutor asignado. Ver videos:
Aportes Significativos y Como Responder mensajes en los foros
c) Recuerde que se debe escoger una combinación de colores para el desarrollo de las gráficas
de la Fase (Deslizador y gráfica de la función), de encontrarse una combinación de colores
igual a la de otro grupo de trabajo la puntuación para el desarrollo de está fase será de 0
puntos.
d) Los documentos entregados por los grupos de trabajo serán sujetos a la auditoría por parte
del tutor asignado con el aplicativo turnitin (Aplicativo que detecta el plagio o el uso de
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fuentes externas). Documentos entregados con claras evidencias de plagio tendrán una
calificación automática de cero (0) puntos (Ver Reglamento Estudiantil).
e) En el foro de la actividad no se podrán adjuntar archivos de imagen de ningún tipo, si
requiere aportar las capturas de pantalla de los ejercicios de la Fase 2, pegue la imagen en
un documento .doc (Word) y adjunte el documento.
f) Todos los aportes sin excepción sobre el desarrollo de los ejercicios planteados deberán
realizarse en Word haciendo un uso correcto del editor de ecuaciones y evidenciando su
enunciado, procedimiento y respuesta.
g) El documento de entrega final deberá ser nombrado
“CD_Trabajo_Colaborativo_2_No_de_grupo.pdf” y será entregado a través del recurso
tarea respectivo ubicado en el entorno de evaluación y seguimiento en formato .PDF
(únicamente en este formato).
h) El Documento de entrega final debe ser entregado únicamente por una sola persona a
través del recurso tarea respectivo, esta persona será escogida en el foro por el grupo de
trabajo. Una vez el estudiante asignado entregue el documento en el lugar respectivo de
entrega, deberá tomar captura de pantalla como evidencia y notificar con mensaje a sus
demás compañeros y tutor en el foro de la actividad, adjuntando la captura de pantalla (Esta
es la única imagen que se permite adjuntar en este foro.
i) Los 3 últimos días en que se encuentra disponible la actividad cada estudiante solo podrá
realizar dos (2) aportes por día en el foro, estos aportes deben estar relacionados con la
consolidación o entrega del documento final (para esta fecha la actividad ya debe haber
sido desarrollada en un 90%).
j) Actividades colaborativas desarrolladas 3 días antes o menos tendrán una calificación
automática de 1 punto.
k) Las fechas para la apertura y cierre de la actividad son las dispuestas en la agenda general
del curso, las únicas cúsales para la recepción de trabajos fuera de las fechas establecidas o
reapertura de actividades son las estipuladas en el reglamento general estudiantil, artículo
17 parágrafo 1.
Entrega del Informe Final: El informe Final de la Actividad deberá contener lo siguiente:

 Portada
 Introducción
 Desarrollo Fase 1 – Desarrollo de los ejercicios que asigna el tutor según los ejercicios
propuestos en la guía de la actividad (Enunciado-Procedimiento-Respuesta).
 Desarrollo de la Fase 2 – Grafica y respuestas de los ejercicios haciendo uso de Geogebra.
 Desarrollo Fase 3 – Compilación de los escritos de Cada Miembro que participó en el
desarrollo de la actividad.
 Conclusiones.
 Bibliografía (Según normas APA).
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Rúbrica de la Actividad

Criterio de Evaluación Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Puntuación

Desarrollo Individual Los problemas o Algunos problemas o Todos los problemas 20

Fase 1 ejercicios no se ejercicios no se desarrollan desarrollados son
desarrollan o no o no son correctos en su correctos
son correctos en desarrollo
su desarrollo
0 Puntos 10 Puntos 20 Puntos
Desarrollo Individual Los ejercicios no se Algunos ejercicios no se Todos los ejercicios son 15
Fase 2 desarrollan o no desarrollan o no son desarrollados y
son correctos en correctos en su desarrollo presentados como lo
su desarrollo establece la actividad
0 Puntos 8 puntos 15 puntos
Desarrollo Individual No se presenta el Se presenta el escrito pero El escrito presentado 15
Fase 3 escrito este no es coherente con la es coherente con la
aplicación de los conceptos aplicación de los
o tiene errores de redacción conceptos y su
y ortografía. redacción y ortografía
es correcta
0 puntos 8 puntos 15 Puntos
Desarrollo Grupal No se desarrolla la La consolidación del Se desarrolla la fase 10
Fase 4 fase de documento final no se grupal de manera
consolidación realiza bajo la estructura correcta
grupal requerida.

0 Puntos 5 Puntos 10 Puntos

Redacción Ortografía y El documento El documento presenta La redacción, ortografía 5
Formato del documento presenta errores errores de redacción, y formato del
final continuos en ortografía o formato. documento es
redacción, excelente.
ortografía y
formato.
0 Puntos 3 puntos 5 Puntos.
Uso de citas y referencias El documento no El documento hace uso de El documento hace uso 5
bibliográficas. hace uso de citas citas y/o referencias de citas y referencias
ni presenta bibliográficas pero no según bibliográficas según
referencias normatividad APA. normatividad APA.
bibliográficas.
0 Puntos 5 puntos 5 Puntos.
Total 70