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GUÍA N° 2

Nombre: _________________________________________________________

Fecha ENTREGA: 27 / MARZO / 2020

Recurso de Aprendizaje Domiciliario por Emergencia Sanitaria (5to básico).

I.- INTRODUCCIÓN
LA CONQUISTA ESPAÑOLA Y SUS MOTIVOS:
Portugueses y Españoles, mal situados con respecto a las rutas comerciales tradicionales con el
oriente, emprenden expediciones por trayectos no explorados hasta entonces, buscando el contacto
directo con las indias. Mientras Portugal tenía éxito bordeando las costas africanas, España descubría
un nuevo continente, fracasando en su proyecto de llegar a las Indias por Occidente. Los Reyes
Católicos, con el fin de asegurarse sus derechos sobre las nuevas tierras, recurrieron al Papa Alejandro
VI, el cual en 1493 les entrego en la Bula Intercaeter (contrato de la empresa de conquista y rutas) a, la
posesión de todas las tierras firmes, islas e islotes descubiertas y por descubrir que se encontrasen al
oeste de las islas Azores, y el patronato indiano. Patronato Conjunto de atribuciones que el Papa le
otorga a los reyes españoles. Consiste en el cobro del diezmo (impuesto para mantener a la Iglesia), fijar
los límites de los obispados, erigir catedrales y nombrar las autoridades eclesiásticas (obispos y
arzobispos). A cambio de estas atribuciones, los Reyes se comprometen a preocuparse de la defensa y
difusión del catolicismo (evangelización).

II.- Analiza el siguiente documento y luego responde.


Documento nº2 La Encomienda. "Éstos (los naturales) eran vasallos libres por derecho
natural, pero como no gozaban de plena madurez racional, era necesaria la intervención estatal
en sus relaciones con los vasallos europeos o en el cumplimiento de las obligaciones que les
hubieran sido impuestas con respecto a aquellos. (...). Las encomiendas comprendían uno o
más pueblos separados, a veces, por grandes distancias, y un grupo de indios de los pueblos
próximos a la fundación española para el servicio doméstico y para el cultivo de las chacras. La
concesión implicaba jurisdicción para imponer a los indios y hacerles cumplir prestaciones
personales dentro de las ordenanzas y mandamientos reales. (...) El mayor número de
trabajadores era empleado en la explotación de lavaderos de oro cuyo producto servía de
medio de pago para obtener en Perú las mercaderías europeas que necesitaban. La agricultura
y la ganadería satisfacían el consumo del encomendero, de su familia y de los indios que
mantenía en trabajo en los lavaderos. Además de las obligaciones que se autorizaba a imponer
al encomendero, se impusieron a los pueblos de indios otras de carácter público: construcción y
conservación de caminos y puentes, mantenimiento de tambos para proveer de alimentos y
hospedar gratuitamente a viajeros y soldados y provisión de indios para el transporte de cargas.
El poder público delegó en los encomenderos la función de hacer cumplir, a los indios, estas
obligaciones, en calidad de obligaciones anexas al feudo. Además, y en este mismo carácter,
delegó en ellos algunas de sus funciones respecto de los indígenas. Los encomenderos debían
evangelizarlos, evitar la desintegración de los pueblos, y contribuir al acrecentamiento de sus
bienes materiales. (...). El poder que se les concedió quedó en sus manos, desnudo de las
finalidades para cuya realización había sido otorgado y fue ejercitado en su exclusivo beneficio,
aunque pretextando siempre el bien de sus encomendados. Néstor Meza Villalobos.
De acuerdo al texto, conteste las siguientes preguntas: 2.-

1.- ¿Cómo consideraban las leyes españolas a los naturales?


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2.- ¿En qué consistía la Encomienda?


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3.- ¿Cuáles eran los deberes y derechos de los encomenderos?


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¡Bien chicos, ahora revisa lo que escribiste, se entiende la idea?, letra clara?, se ajusta a lo que dice la
pregunta?. Ahora si cumple con estas condiciones cumpliste. ¡Felicitaciones!

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