Meta 2.2-A: Localizar y seleccionar información en repositorios y bibliotecas electrónicas.

FORMATO DE ELABORACIÓN
Datos personales
Nombre del alumno: Daniel Herrera Hernández
Matrícula: 1244836
Carrera: Medicina
Tema asignado: Pandemias en la historia

Catálogo de Unidades de Aprendizaje en Línea. UABC-CEAD

1. FICHAS BIBLIOGRÁFICAS
Repositorio o biblioteca digital 1 (en español).
Datos bibliográficos de fuente consultada.
Nombre del sitio, título, capítulo (en su caso) y editorial. Universidad Católica de
Temuco, Lecciones de la
historia sobre las pandemias,
Ed. Actualidad Económica.
Dirección URL del sitio. https://uct-cl-
primo.hosted.exlibrisgroup.com/
Característica ¿El sitio pertenece a alguna institución educativa? ¿A cuál? Si. Universidad Católica de
s del sitio web Temuco.
¿A qué tipo de audiencia se dirige el sitio? Académica
¿A qué país pertenece el sitio? ¿Es fácil identificar su origen? Chile. Si.
(verifique el dominio: .mx para México, .es para España, etc.)
¿El sitio se actualiza constantemente? (verificar las fechas de No
actualización, si los enlaces están vigentes o activos y si los
contenidos son actuales)
Información ¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, No
sobre el autor por lo menos, su nombre completo y una opción de contacto como
de los correo electrónico, teléfono, dirección postal, ciudad o país.
¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos No
contenidos
desempeñados y ocupación actual? ¿Cuáles son?
¿Qué información se encuentra en la web sobre el autor? John Freddy Müller González
(currículum, biografía, etc.) es un periodista chileno.

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 Trabajo como director del diario
El Mundo y trabaja en
programas de economía.
¿En qué tipo de publicación se presentan los contenidos? (artículo, Generalmente artículos de
blog, libro, noticia, entrevista, ensayo, etc.) revistas.
¿Cuál es la validez de los contenidos?, ¿son actuales y vigentes? No, no son actuales ni vigentes.
Característica ¿Cuál es el propósito de los contenidos? (informar, vender, El objetivo es informar y
s de los persuadir al lector sobre alguna idea) vender.
¿Los contenidos ofrecen información útil para atender sus Sí, me brinda una gran
contenidos
necesidades de información? cantidad de artículos gratuitos y
con bastante información para
recopilar y utilizar en un futuro.

Repositorio o biblioteca digital 2 (en español).

Datos bibliográficos de fuente consultada.
Nombre del sitio, título, capítulo (en su caso) y editorial. Biblioteca Digital del Patrimonio
Iberomaericano, Diseases of
minorities?, No.2,
Característica Acta Bioethica
Dirección URL del sitio. http://www.iberoamericadigital.net
s del sitio web
¿El sitio pertenece a alguna institución educativa (.edu)? ¿A No
cuál?
¿A qué tipo de audiencia se dirige el sitio? General.
¿A qué país pertenece el sitio? ¿Es fácil identificar su origen? No es sencillo. Muchos países de

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 (verifique el dominio: .mx para México, .es para España, etc.) América.
¿El sitio se actualiza constantemente? (verificar las fechas de Si.
actualización, si los enlaces están vigentes o activos y si los
contenidos son actuales)
¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, No.
por lo menos, su nombre completo y una opción de contacto
como correo electrónico, teléfono, dirección postal, ciudad o país.
Información ¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos No.
sobre el autor desempeñados y ocupación actual? ¿Cuáles son?
¿Qué información se encuentra en la web sobre el autor? Favio Rivas Muñoz. Profesor
de los
(currículum, biografía, etc.) Asociado. Departamento de
contenidos
Salud Pública y Tropical.
Universidad Nacional de
Colombia.
¿En qué tipo de publicación se presentan los contenidos? Artículo, libro, prensa y revistas,
(artículo, blog, libro, noticia, entrevista, ensayo, etc.) manuscrito, video, material
cartográfico, dibujos, grabados y
Característica
fotografías.
s de los ¿Cuál es la validez de los contenidos?, ¿son actuales y vigentes? No.
contenidos ¿Cuál es el propósito de los contenidos? (informar, vender, Informar.
persuadir al lector sobre alguna idea)
¿Los contenidos ofrecen información útil para atender sus Si.
necesidades de información?

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Catálogo de Unidades de Aprendizaje en Línea. UABC-CEAD
Repositorio o biblioteca digital 3 (en español).
Datos bibliográficos de fuente consultada.
Nombre del sitio, título, capítulo (en su caso) y editorial. Biblioteca nacional del
Perú, PANDEMIA, Plutón
Ediciones.
Dirección URL del sitio. https://bpdigital.bnp.gob.pe/
¿El sitio pertenece a alguna institución educativa (.edu)? ¿A cuál? No. Pertenece al gobierno.
Característica
¿A qué tipo de audiencia se dirige el sitio? General.
s del sitio web ¿A qué país pertenece el sitio? ¿Es fácil identificar su origen? (verifique Perú. Si es fácil. (.pe)
el dominio: .mx para México, .es para España, etc.)
¿El sitio se actualiza constantemente? (verificar las fechas de Si.
actualización, si los enlaces están vigentes o activos y si los contenidos
son actuales)
Información ¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, por lo No opción de contacto.
sobre el autor menos, su nombre completo y una opción de contacto como correo
de los electrónico, teléfono, dirección postal, ciudad o país.
¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos No.
contenidos
desempeñados y ocupación actual? ¿Cuáles son?
¿Qué información se encuentra en la web sobre el autor? (currículum, Javier Tapia Rodríguez
biografía, etc.) (Ciudad de México, 1955),
es Doctor en Sociología y
Análisis de las
Organizaciones por la

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 Universidad de Barcelona.
¿En qué tipo de publicación se presentan los contenidos? (artículo, Libros y artículos.
blog, libro, noticia, entrevista, ensayo, etc.)
Característica ¿Cuál es la validez de los contenidos?, ¿son actuales y vigentes? No.
s de los ¿Cuál es el propósito de los contenidos? (informar, vender, persuadir al Vender.
contenidos lector sobre alguna idea)
¿Los contenidos ofrecen información útil para atender sus necesidades Si.
de información?

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Repositorio o biblioteca digital 4 (en inglés).
Datos bibliográficos de fuente consultada.
Nombre del sitio, título, capítulo (en su caso) y editorial. Biblioteca Nacional
Mariano Moreno, Historia
de las epidemias : pestes
y enfermedades que
aterrorizaron (y
aterrorizan) al mundo,
Ed. Buenos Aires: Capital
Característica
Intelectual.
s del sitio web
Dirección URL del sitio. https://catalogo.bn.gov.ar/
¿El sitio pertenece a alguna institución educativa (.edu)? ¿A cuál? No. Al Gobierno.(.gov)
¿A qué tipo de audiencia se dirige el sitio? General.
¿A qué país pertenece el sitio? ¿Es fácil identificar su origen? (verifique Argentina. Fácil de
el dominio: .mx para México, .es para España, etc.) reconocer.
¿El sitio se actualiza constantemente? (verificar las fechas de Si.
actualización, si los enlaces están vigentes o activos y si los contenidos
son actuales)
Información ¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, por lo No.
sobre el autor menos, su nombre completo y una opción de contacto como correo
de los electrónico, teléfono, dirección postal, ciudad o país.
¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos No.
contenidos
desempeñados y ocupación actual? ¿Cuáles son?

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 ¿Qué información se encuentra en la web sobre el autor? (currículum, Matías Alinovi.
biografía, etc.) Buenos Aires, 1972.
Se licenció en Ciencias
Físicas en la Universidad
de Buenos Aires.
Especializado en
literatura científica, es
autor de Historia de la
energía (2007), Historia
de las epidemias (2009),
Historia universal de la
infamia científica (2009) y
de la novela La Reja
(Alfaguara, 2013).
Característica ¿En qué tipo de publicación se presentan los contenidos? (artículo, blog, Libros.
s de los libro, noticia, entrevista, ensayo, etc.) Diarios y revistas.
contenidos Partituras / grabaciones.
Mapas.
Archivos de
computadora.
Fotos / películas.

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 Archivo.
¿Cuál es la validez de los contenidos?, ¿son actuales y vigentes? Si, validados por el
catalogo bibliográfico, el
gobierno y la editorial.
¿Cuál es el propósito de los contenidos? (informar, vender, persuadir al Informar y vender.
lector sobre alguna idea)
¿Los contenidos ofrecen información útil para atender sus necesidades Si.
de información?

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Repositorio o biblioteca digital 5 (en inglés).
Datos bibliográficos de fuente consultada.
Característica Nombre del sitio, título, capítulo (en su caso) y editorial. Faro. Universidad de Las
s del sitio web Palmas de Gran Canaria.
Pandemia: Una historia
sobre ciencia,
enfermedades y el virus
que cambió nuestras
vidas. Ed, Sudamericana.
Dirección URL del sitio. https://eds.a.ebscohost.com/eds
/detail/detail?
vid=0&sid=79ad035c-116b-
410e-89ec-
2c18ec66fa14%40sdc-v-
sessmgr01&bdata=Jmxhbmc9ZX
Mmc2l0ZT1lZHMtbGl2ZSZzY29
wZT1zaXRl#AN=2634861&db=e
dsebk
¿El sitio pertenece a alguna institución educativa (.edu)? ¿A cuál? Si, a la Universidad de las
Palmas de Gran Canaria.
¿A qué tipo de audiencia se dirige el sitio? General.
¿A qué país pertenece el sitio? ¿Es fácil identificar su origen? (verifique España.
el dominio: .mx para México, .es para España, etc.)

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 ¿El sitio se actualiza constantemente? (verificar las fechas de Si.
actualización, si los enlaces están vigentes o activos y si los contenidos
son actuales)
Información ¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, por lo S.
sobre el autor menos, su nombre completo y una opción de contacto como correo
de los electrónico, teléfono, dirección postal, ciudad o país.
¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos No.
contenidos
desempeñados y ocupación actual? ¿Cuáles son?
¿Qué información se encuentra en la web sobre el autor? (currículum, Gabriel León es
biografía, etc.) bioquímico y doctor en
Biología Celular y
Molecular de la
Universidad Católica.
Actualmente es
académico e investigador
de la Universidad Andrés
Bello, director del Centro
para la Comunicación de
la Ciencia en la misma
universidad y columnista
de ciencia en radio y
prensa escrita. Es autor

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 de los bestseller La
ciencia pop 1 y 2.
¿En qué tipo de publicación se presentan los contenidos? (artículo, blog, Libros, revistas y artículos.
libro, noticia, entrevista, ensayo, etc.)
¿Cuál es la validez de los contenidos?, ¿son actuales y vigentes? La validez se da [por ibros
electrónicos adquiridos
por suscripción o compra
permanente.
Documentos incluidos en
el catálogo.
Característica Colecciones digitales
s de los propias incluidas en sus
contenidos repositorios
institucionales: Memoria
digital de Canarias, Jable
y accedaCRIS.
Son actuales y vigentes.
¿Cuál es el propósito de los contenidos? (informar, vender, persuadir al Informar y vender.
lector sobre alguna idea)
¿Los contenidos ofrecen información útil para atender sus necesidades Si
de información?
Ficha bibliográfica adaptada del Modelo Gavilán, disponible en: http://bdistancia.ecoesad.org.mx/?articulo=hacia-la-
competencia-para-el-manejo-de-informacion-experiencia-del-bachillerato-virtual-de-la-universidad-autonoma-de-sinaloa

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2. SCREENSHOT DE EVIDENCIA.

Screenshot 1:

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Screenshot 2:

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Screenshot 3:

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Screenshot 4:

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Screenshot 5:

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3. REFLEXIÓN.

Este trabajo me ayudó mucho en recapacitar sobre las diferentes fuentes de información que podemos consultar, pero
que no son necesariamente fidedignas o confiables, en el sentido de que no presentan una base de datos ordenada,
actualizada o previamente revisada para facilitar el uso correcto y el manejo adecuado que las personas que estén en
búsqueda de artículos o de conocimiento nuevo, puedan utilizar. “El Modelo Gavilán aplicado, permite al alumno tener un
proceso de aprendizaje para seleccionar material de forma crítica que sea relevante y confiable para sus trabajos
académicos, obteniendo así la Competencia para el Manejo de la Información.”(Guadalupe et al., 2017). Por lo que
considero importante que una biblioteca electrónica priorice crear una base de datos accesible, ordenada, segura (libre
de virus) y legitima, sobre todo si es una reconocida a nivel mundial o de relevancia académica importante.
También se menciona que: “Las bibliotecas deben crear buenos objetos digitales, pero el concepto de lo que significa un
buen objeto digital depende en mucho de para qué se crean esas colecciones y sus objetos” (Lima et al., 2009). En este
caso, me di cuenta que las bibliografías electrónicas, principalmente de América Latina, poseen algunas fallas, como las
ya comentadas anteriormente. En comparación con las encontradas en revistas científicas o universidades americanas, o
también de universidades españolas, las cuales también se encuentran muy bien administradas.

Referencias bibliográficas.

1. Guadalupe, M., Santos, S., Susana, M., Verdugo, R., & Torres Domínguez, A. (2017). Experiencias de bachillerato
a distancia Hacia la Competencia para el Manejo de Información. Experiencia del Bachillerato Virtual de la UAS. 1–
9. http://bdistancia.ecoesad.org.mx/?articulo=hacia-la-competencia-para-el-manejo-de-informacion-experiencia-del-
bachillerato-virtual-de-la-universidad-…

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 2. Lima, V. M. A., Kobashi, N. Y., Boccato, V. R. C., Leme, M. T., & Do Couto, M. leal M. (2009). Procedimientos
Terminológicos Y Documentales Utilizados En La Construcción, Implementación Y Gestión Del Vocabulario
Controlado Usp-Descriptores En Portugués Para La Representación Y Recuperación De La Información. In ‫دومین‬
‫کنفرانس بین المللی رویکرد نوین در نگهداشت انرژی‬.

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