TALLER

Nombre: Carlos Alexis Ariza Daza Ficha:1904736 Fecha:24//04/2020

Programa de formación: MANTENIMIENTO MECATRONICO DE AUTOMOTORES
FICHA No. 1904736

Actividad Técnica de Aprendizaje: Comunicación

Nombre del taller: Comunicación e intención comunicativa.

Taller No. 1
Objetivo del taller: describir todos los elementos del proceso comunicativo y la intención comunicativa

Descripción del producto a obtener:

1- Responder las preguntas diagnósticas.
2- Redacte un párrafo de la historieta.

Preparación (Recursos y medios: Internet, historieta.

Bibliografía y webgrafía:

Secretaria de Educación Pública, 2015, Taller de Lectura y Redacción I, Argentina,

DESARROLLO DEL TALLER

¿Qué importancia tiene en su vida diaria la comunicación?

R: las personas necesitamos comunicarnos. La comunicación permite transmitir información e
intercambiar o compartir ideas, lo que enriquece la experiencia humana.La comunicación es de
vital importancia para desarrollar nuestras potencialidades.

¿Cómo es su manera de relacionarte con los demás?

R: Asimilación positiva de las experiencias. Es cierto que el optimista nace y el positivo se hace. Ser
positivos nos infunde optimismo y ser optimista nos ayuda a ser positivos.
¿Cómo se relacionan el lenguaje y la comunicación?
R: El lenguaje oral constituye el grado más alto de evolución lingüística, alcanzando únicamente por el
ser humano. Es utilizado como instrumento de comunicación, representación y de relación social y es
de vital importancia para el desarrollo cognitivo, social y afectivo del individuo, de aquí, el papel
primordial que el lenguaje oral tiene dentro de la nueva legislación del sistema educativo y más
concretamente en la definición de competencia de comunicación lingüística. Los profesionales
encargados de la educación deben ser profundos conocedores de los conceptos de comunicación y
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lenguaje, así como de los sistemas comunicación existentes y las teorías sobre pensamiento y lenguaje
que estos conceptos han generado.
¿Con qué frecuencia dirige mensajes a las personas más cercanas a ud y de qué manera lo hace?
R: preguntar que hace, como estado, y pues de la mejor manera como la persona se lo merece que le
hablemos con el mayor respeto.
Instrucciones: Observe la siguiente historieta y redacte un párrafo de cinco renglones en el que
describa todos los elementos del proceso comunicativo y la intención comunicativa que identifique.

Paco estaba hablando con su mamá que si podía llamar por el teléfono a su amigo Luis para que lo a compañera a la
biblioteca a pedir prestado un libro para leer ya que a el le gustaba mucho leer y su madre al ver que el quería leer y que le
gustaba pues le dijo y que si que llamara al amigo la madre le presto el celular de ella para que marcara, paco hablando con
su amigo Luis se ponen de acuerdo para encontrarse en la biblioteca ,ya los dos de cuerdo paco cuelga y se a lista y sale
corriendo a la biblioteca llegan a la biblioteca mira y lleva su libro para la casa y le muestra su colección de libros a su amigo
Luis……tiempo después….Luis coge un libro de paco y le rompe las hojas y se a comérselas ,paco sorprendido por lo que Luis

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estaba haciendo no sabía por qué lo hacía si estaban bien, después de una palea paco y Luis, Luis le pide perdón a su amigo
paco y le compra otro libro igualito a hace para que su amigo paco no estuviese más bravo que el así la historia Luis y paco
se volvieron mejores amigos y nunca más volvieron paliar y hacen la mayoría de las cosas juntos.
Observaciones:

Desarrollan la actividad y la cargan en la plataforma Territorium como evidencia taller 1

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