JUNTOS CAMBIAMOS EL BULLYING POR LOVING

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: Se ha comprobado que el bullying ocurre en

nuestras instituciones educativas y hemos sido testigo de las victimas graves que en los
últimos años ha cobrado. El bullying podrá tener miles de definiciones pero todas van a
coincidir en lo mismo”Agregación, violencia y maltrato”; tanto como física como verbal.
JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
El bullying ha sido un caso muy polémico entre la sociedad por los diferentes abusos de
escuelas, oficinas, hogares etc. Principalmente las escuelas; lo cual es preocupante por las
consecuencias que el bullying causa como lo son: suicidios, bajo rendimiento,
comportamientos de depresión y una baja autoestima. Por tal razón queremos ayudar a los
niños que sufren de esta problemática en la sociedad; En este caso a los niños de la jornada
de la primaria de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta. Esto es importante porque
prevenir el bullying está en manos de todos y cada uno de nosotros, y si aportamos nuestro
grano de arena conseguiremos que este grave problema disminuya.
OBJETIVOS GENERALES:

 Implementar el desarrollo de métodos y crear concientización del daño que el

bullying hace en la vida de cada uno de nosotros y poner en práctica nuestros
conocimientos acerca del bullying y detener todo lo referente el mal que esto causa;
mediante anuncios y actividades contra el bullying.
 Informar a los estudiantes sobre la temática del bullying.
 Disminuir los índices del bullying entre niños y niñas 3er, 4rto y 5to grado de la
Institución.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Dar a conocer el tema.

 Informar que es la violencia escolar.
 Capacitar a los docentes en la resolución pacífica de conflictos, para mejorar las
relaciones interpersonales entre ellos y los alumnos.
 Valorar la importancia de la sana convivencia para convivir en la sociedad.
 Proyecto Sobre el Bullying

JUNTOS CAMBIAMOS EL BULLYING POR LOVING

Karol Vanesa cuello Saavedra

María Fernanda Avila Carrascal
Karen Vanessa Aguilar Ramírez
María Alejandra Ortiz Almanza
Yurany Mosquera Lara
Michell Andrea Moreno Yunis
Jorge Mario velez Holguin

9B

Fredy Casas

I.E Policarpa Salavarrieta

2019
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN DE RECURSOS RESPONSABLES FECHA
LA ACTIVIDAD
Este juego tiene el En esta actividad Karol Vanesa
1. JUEGO DE ROLES objetivo sacar una se utilizara cuello Saavedra
pareja con el fin de imágenes
María Fernanda
interpretar dos proyectadas en
Ávila Carrascal
papeles; uno de carteleras.
agresor y el otro de la Karen Vanessa
víctima. Luego se Aguilar Ramírez
intercambia los
papeles y al final dan María Alejandra
su opinión desde los Ortiz Almanza
diferentes puntos de Yurany Mosquera
vistas. Lara
Michell Andrea
Moreno Yunis
Jorge Mario Vélez
Holguín

Los estudiantes En esta actividad Karol Vanesa

2. RECONOCIENDO colocaran SI O NO al se utilizara cuello Saavedra
lado de cada situación imágenes, fichas
María Fernanda
según ellos consideren de color rojo y
Ávila Carrascal
que es lo que sirve o verde.
no para detener el Karen Vanessa
bullying mediante la Aguilar Ramírez
ayuda de imágenes
proyectadas. María Alejandra
Ortiz Almanza
Yurany Mosquera
Lara
Michell Andrea
Moreno Yunis
Jorge Mario Vélez
Holguín
 Los alumnos en un En esta actividad Karol Vanesa
3. EXPRESANDO LO QUE mural mediante un utilizaremos cuello Saavedra
SIENTO
dibujo van a reflejar cartulinas,
María Fernanda
sus estados marcadores,
Ávila Carrascal
emocionales respecto colores y pinturas.
a lo que sienten en el Karen Vanessa
ámbito que se Aguilar Ramírez
consideren ya sea
agresor o una víctima. María Alejandra
Ortiz Almanza
Yurany Mosquera
Lara
Michell Andrea
Moreno Yunis
Jorge Mario Vélez
Holguín