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MONTERÍA-CÓRDOBA Versión: 3
PROPOSITO: Identificar palabras que expresen acciones y las utilicen al escribir textos cortos.
Sigue el camino de letras con ayuda de las flechas y encontrarás palabras. Escríbelas en
las líneas.
A N T O R R B L A
C R A C R E A H R
4. M T M A R T I N S S
R C U I D A U P I A
E R A V I E S O S L
S I R O S A I O E V
P R C A S E R A V A
E O M I R A F P I T
T O T C A R O R O I
A L I S T A D I A R
E J U E G A G J Y H
a. __________________________________________________
b. __________________________________________________
c. __________________________________________________
d. __________________________________________________
e. __________________________________________________
f. __________________________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS PGA-02-R04
MONTERÍA-CÓRDOBA Versión: 3
Recordemos...
Los momentos en que se realiza una acción se llaman tiempos del verbo.
El verbo tiene tres tiempos: Presente Ahora
Pasado Ayer
Futuro Después
Selecciona las palabras, escribiéndolas en el lugar que les corresponde, según los
tiempos delo verbo
1. BAILAR
PRESENTE PASADO FUTURO
Yo bailo bailaré
Tú
Él bailó
2. COMER
PRESENTE PASADO FUTURO
Yo
Tú comiste comerás
Él come
Pasa al texto guía páginas 104 -108 para que practiques más sobre los verbos.
COLOREA.
Encierra las palabras que pertenecen a la familia de las palabras que están en los
recuadros.
Marca con una (x) las palabras que integren la familia de la palabra papel.
a. paciencia ( ) d. papelote ( )
b. papelería ( ) e. paleta ( )
c. pasador ( ) f. papelera ( )
Las palabras que tienen una misma raíz forman una familia de palabras