SUICIDIO: CUANDO NADA

TIENE SENTIDO

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“CUANDO NADA TIENE SENTIDO”

El test, se responde a través del campus. Antes de responder a las preguntas en el campus, le
recomendamos responder en este archivo Word, con el fin de evitar errores ya que sólo tendrá un
intento. 

Sector Escultores, 39 – 28760-TRES CANTOS (Madrid) – España

Tel. 91.806.06.96 Fax. 91.804.00.33 E-mail: secretaria@humanizar.es
 Curso on-line “Suicidio: cuando nada tiene sentido”
Centro de Humanización de la Salud

BORRADOR TEST LIBRO

“CUANDO NADA TIENE SENTIDO”

1. La sociedad actual se defiende del fenómeno suicida de una de estas formas:

a) Proyectándolo en los otros.
b) Evitándolo.
c) Negándolo.

2. En relación a los medios de comunicación y el silencio social que existe en relación

al suicidio se puede afirmar que:
a) Es necesario que los medios de comunicación silencien las noticias sobre
suicidios dado el efecto imitativo.
b) La OMS recomiendo dar las noticias ya que los medios de comunicación pueden
favorecer la prevención de la conducta suicida.
c) Si se informa de un suicidio hay que evitar hablar de las secuelas físicas y
psicológicas del intento de suicidio.

3. Los datos estadísticos del INE en 2015 nos indican que:

a) Se suicidan más mujeres que hombres.
b) El suicidio es la principal causa de muerte no natural en España.
c) Entre varones de 15 a 29 años es la segunda causa de muerte en España siendo la
primera los accidentes de tráfico.

4. Teniendo en cuenta los mitos sobre el suicidio, señale el que sí es correcto:

a) Hablar sobre el suicidio con alguien que presenta riesgo es inadecuado ya que le
incitamos a ello.
b) Los trastornos mentales son un factor muy importante asociado al suicidio.
c) Si una persona expresa sus propósitos de quitarse la vida seguramente no lo haga
ya que sólo está llamando la atención.

5. Señale la respuesta correcta en relación a la antropología de V. Frankl:

a) Frankl considera al hombre libre y responsable.
b) Para Viktor Frankl la dimensión espiritual es la única importante.
c) De los tres valores que explica Frankl (creativos, vivenciales y de actitud) los
vivenciales son los más importantes para encontrar sentido a la vida.

6. En la exploración de la vivencia suicida, lo importante es:

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a) El factor desencadenante.
b) La situación que vive la persona.
c) Lo que nos cuentan los familiares.

7. Por lo general, lo que desea la persona que se quiere suicidar, es:

a) No sufrir
b) Morir
c) No hacer daño a los familiares

8. Según V. Frankl el suicidio puede estar justificado:

a) Si es un suicidio expiatorio
b) Depende de las razones que tenga la persona
c) El suicidio nunca tiene una justificación social

9. Según V. Frankl el suicidio, ¿tiene sentido?:

a) El suicida cree en un sentido de la muerte. Si ya no creyera en ningún sentido
tampoco se suicidaría.
b) Sí, cuando resuelve un problema (económico, sentimental, etc.)
c) La vida siempre tiene sentido, el suicidio nunca.

10. Según V. Frankl, ¿la conducta suicida es consecuencia de una enfermedad

psiquiátrica?
a) Toda conducta suicida es patológica
b) El suicidio es el final de un desarrollo morboso
c) La persona que se quiere suicidar no sufre una enfermedad psíquica, sino una
crisis espiritual.

11. ¿Es adecuado explorar si persiste la intencionalidad suicida?:

a) Sí es adecuado, y si la respuesta es negativa conviene no insistir.
b) Sí es adecuado, y si la respuesta es negativa conviene indagar las razones por las
que ya no quiere suicidarse.
c) No es adecuado.

12. La logoterapia:
a) Busca que el paciente tome conciencia de su responsabilidad y que encuentre
por sí mismo los valores y el sentido.
b) No sustituye a la psicoterapia, la complementa.
c) Todas las anteriores son correctas.

13. En relación al tratamiento con fármacos podemos afirmar que:

a) Los fármacos son adecuados siempre que estén integrados en una psicoterapia
simultánea.
b) Los tranquilizantes pueden producir un cambio duradero en el paciente por eso
son necesarios en el abordaje de las conductas suicidas.
c) El tratamiento farmacológico sólo genera dependencia por lo que no es
adecuado su uso.

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14. En el diálogo socrático:

a) Se puede plantear como un debate dónde el objetivo será encontrar el argumento
ideal para convencer al suicida de que no lo haga.
b) Se dirige la atención hacia un objetivo nuevo para salir del círculo cerrado de las
ideas de muerte.
c) Es un estilo de encuentro que busca escuchar al otro y formular las preguntas
adecuadas para que sea consciente de su libre voluntad.

15. Cuando Rocamora habla de un triángulo mágico se refiere a:

a) Contar con vínculos sanos, que faciliten la posibilidad de poner esperanza en el
cambio, y encontrar un sentido que de luz a la existencia.
b) La esperanza pasiva, la negativa y la esperanza como analgésico.
c) A y B son verdaderas.