Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
"El principal elemento de cohesión que podemos observar en este texto es la recurrencia léxica y
semántica, ya que se repiten palabras que tienen que ver con el tema del texto (ave, serpientes) y muchas
otras están relacionadas por sinonimia (nido y criadero), antonimia (macho y hembra), hiponimia (invierno
y primavera), por pertenecer a la misma familia léxica (pollo y polluelo), etc.
Además, contribuyen a la cohesión del texto las frecuentes elipsis que en él se encuentran como la del
tema del texto (el águila culebrera), que se omite varias veces. De la misma manera, la deixis textal se da
a través de determinativos y pronombres (su, los, ellas) y la intertextual mediante elementos como nuestro
o nos, que anclan el texto a la situación comunicativa (en este caso a un espacio compartido por emisor y
receptor).
Por último, los pocos conectores que hay también ayudan a que se cohesionen los diferentes enunciados
del texto: en este sentido encontramos conectores textuales de adición, como y o también, y de oposición,
como aunque."
El águila culebrera es un ave especializada en la caza de serpientes y otros reptiles. (El águila culebrera)
Es un ave grande, (EAC) mide casi dos metros de envergadura y (EAC) posee fuertes alas, siendo los
machos más pequeños que las hembras. Contrasta el plumaje pardo del dorso con el blanco con barras
oscuras de las partes inferiores. Su cabeza recuerda algo a las lechuzas, con dos grandes ojos amarillos
dispuestos de manera más frontal que en otras rapaces y que contrastan con el azul pizarra de su pico.
(EAC) Se halla en muchas zonas de nuestra península, aunque en invierno (EAC) nos abandona,
volviendo en primavera para criar. (EAC) Suelen disponer el nido en árboles bajos o arbustos de zonas
rocosas escarpadas, construyéndolo ellas mismas. Allí permanecen los pollos entre 60 (días) y 80 días.
Esta ave rapaz se caracteriza principalmente por la caza y deglución de ofidios, a los que aturde con
fuertes aleteos y da muerte con un preciso picotazo en la nuca. También (EAC) se alimenta de ranas,
lagartos e incluso de algunas aves pequeñas. El macho puede llevar grandes serpientes metidas en el
buche hasta el criadero, donde el polluelo las saca tirando de ellas como si sacara una cuerda.
Conectores: Y, aunque principalmente, también
LA COHESIÓN
Un texto está bien cohesionado cuando los distintos elementos que lo integran están bien relacionados
entre sí.
Los principales elementos de cohesión son:
Recurrencia: Repetición de elementos lingüísticos
Elipsis: Supresión de elementos sobreentendidos
Deixis: Señalamiento de elementos del texto
Conectores: Relacionan el texto con su contexto y los enunciados entre sí
3.3 Deixis
DEIXIS CONTEXTUAL
Personal: Señala a las personas que intervienen en el texto: Esto nos interesa a todos
Espacial: Señala los lugares que ocupan las personas u objetos en el texto: Fui a París hace dos
años.
Temporal: Sitúa a las personas y los acontecimientos en el tiempo: Aquel año sufrimos una
grave crisis económica.
CONECTORES DISCURSIVOS
Comentarios oracionales: Informan de la actitud u opinión del emisor: Por fortuna, aquello no
salió adelante.
Vocativos y apelaciones: Interpelan al receptor: Como bien sabes, querido lector…
Tópicos oracionales: Acotan el tema del que se habla: Por lo que se refiere a la movilidad, en
Madrid tenemos un grave problema…
Elementos con función fática: Mantienen la comunicación o reformulan ideas: Debemos darle a
esto su importancia, ¿no?
CONECTORES DE ORGANIZACIÓN
CONECTORES TEXTUALES