UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

ESCUELA DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
CURSO: GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA. Taller 1
PROFESOR: Pedro Nel Jaimes Jaimes

1. Determinar si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos, justifique su respuesta.

a) La intersección entre dos planos puede ser un punto

b) Dados dos puntos diferentes hay más de una recta que contiene a los dos puntos
c) Dos rectas siempre son coplanares
d) Toda recta tiene un punto medio
e) Una altura de un triángulo pasa por el punto medio de un lado
f) Un diámetro de un círculo es una recta
g) La bisectriz de un ángulo algunas veces lo divide en dos ángulos congruentes
h) Un axioma es una proposición que para aceptarla como verdadera debe ser demostrada
i) Tres puntos son coplanares si se encuentran en una misma recta
j) Una figura plana es aquella con todos sus puntos en una recta
k) El rayo es un subconjunto de un segmento
l) El ángulo es la unión de dos rayos colineales que tienen el mismo extremo
m) El triángulo es la unión de tres segmentos determinados por tres puntos no colineales

2. Completar los siguientes enunciados:

a) Un ____________________, es un subconjunto de una recta que contiene a un punto

A dado y todos los puntos que están en el mismo lado de A, como de B.
b) Un ____________________, es la unión de dos rayos no colineales que tienen el
mismo extremo.
c) Si dos planos se interceptan, su intersección es una _______________.
d) Un ____________________, es la unión de tres segmentos determinados por tres
puntos no colineales.
e) Un ____________________, es una proposición que para aceptarla como verdadera es
necesario demostrarla.
3. ¿Cuántas rectas pueden determinar diez puntos no colineales, si hay una recta que pasa por
cada par de puntos?

4. En los siguientes ejercicios, emplee la figura del cubo para responder lo siguiente:

 Mencione dos planos paralelos

 Una recta perpendicular al plano 𝐸 𝐹 𝐻 𝐺
 Una recta paralela al plano 𝐶𝐷𝐸𝐹 pero que no sea perpendicular al plano 𝐴𝐵𝐶𝐷
 La intersección de los planos 𝐵𝐶𝐸𝐺 y 𝐵𝐶𝐹𝐻
 Una recta paralela al plano 𝐴𝐵𝐺𝐻
 Un plano perpendicular a la recta que pasa por los puntos 𝐸 y 𝐺
 Una recta que no sea paralela ni perpendicular a ninguna cara del cubo
 La intersección de los planos 𝐴𝐷𝐹𝐻 y 𝐶𝐷𝐸𝐹

5. En el rayo ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑁𝑃 , 𝑁𝑃 = 4 cm y 𝑃𝑀 = 6 cm. Encuentre 𝑁𝑀
6. En el rayo ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑋𝑌, 𝑋𝑌 = 15 cm y 𝑌𝑍 = 6 cm. Encuentre 𝑍𝑋
7. Los puntos A, B, C y D son puntos colineales en ese orden. Si 𝐵𝐷 = 8 m y la longitud del
segmento que une los puntos medios de ̅̅̅̅
𝐴𝐵 y ̅̅̅̅
𝐶𝐷 mide 10 m, calcular 𝐴𝐶
8. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E. Se sabe que 𝐵𝐶 ̅̅̅̅ , ̅̅̅̅
̅̅̅̅ = 2𝐴𝐵 𝐶𝐷 =
̅̅̅̅ y 𝐴𝐸 = 12 m. Calcular 𝐵𝐷
2𝐷𝐸
9. Suponga que A, B, C y D son puntos consecutivos y colineales. M y N son los puntos medios
de los segmentos 𝐴𝐵
̅̅̅̅ y 𝐶𝐷
̅̅̅̅ respectivamente. Calcular 𝑀𝑁, si 𝐴𝐶 = 15 cm y 𝐵𝐷 = 25 cm.

10. Suponga que A, B, M, C y D son puntos consecutivos y colineales. Si 𝑀𝐶 = 5 cm y 𝐵𝑀 = 5 cm

y M es el punto medio de 𝐴𝐷
̅̅̅̅. Calcular 𝐶𝐷 − 𝐴𝐵

11. Encuentre la longitud del segmento ̅̅̅̅

𝐴𝑁 con base en la siguiente figura:
12. Si C es el punto medio de ̅̅̅̅
𝐴𝐵 , 𝐴𝐶 = 3𝑎 + 8 y 𝐶𝐵 = 10𝑎 − 6. Encuentre el valor de 𝐴𝐵

13. Completar los espacios teniendo en cuenta la siguiente figura:

 El punto medio de ̅̅̅̅

𝑃𝑄 es: _________
 𝑁𝑄 = _______
 Otro nombre para ̅̅̅̅
𝑁𝑆 es : _________
 𝑆 es el ____________________ de 𝑆𝑄
̅̅̅̅

 𝑃 es el punto medio de ____________

 ̅̅̅̅ ≅ ______
𝑁𝑆
 Otro nombre para ̅̅̅̅
𝑆𝑁 es : _________

14. Si 𝑃 es el punto medio del segmento ̅̅̅̅

𝐴𝐵 , hallar el valor de 𝑥 si 𝐴𝐵 = 20 m y 𝑃𝐵 = 8𝑥 − 14 m
15. Utiliza la figura y los datos de cada inciso para calcular 𝑥 y la medida de 𝑇𝑈
̅̅̅̅

16. En el siguiente segmento, 𝑀 es el punto medio de ̅̅̅̅

𝐷𝐵 y 𝐷𝐵 = 𝐵𝐶. Encuentra la longitud de
𝐷𝐶 si 𝑀𝐵 = 8 m
̅̅̅̅