LEY DE OHM

Yulieth Villamil. Estudiante –Ingeniería Industrial

Lisa Grandas. Estudiante –Ingeniería Civil
Hasbleidy Katherine Porras. Estudiante – Ingeniería Química

“…Cada metal tiene un poder, que es diferente para cada uno, de poner el fluido eléctrico

movimiento…”

Alessandro Volta

Resumen

La ley de ohm es la ley básica de los circuitos eléctricos, y en ella establece la proporcionalidad
entre voltaje (V), resistencia (R) e intensidad (I), la intensidad que recorre un circuito es
directamente proporcional a la tensión de la fuente de alimentación e inversamente proporcional a
la resistencia en dicho circuito.

Durante la experiencia se pudo observar que la resistencia y voltaje del sistema se podían variar,
se tomaron variados datos, varios de ellos daban a conocer cuando la resistencia era continua o
era variable. Se observó la relación entre corriente y voltaje para distintas resistencias y todo esto
con el fin de confirma experimental si la ley de ohm se cumplía.

Para llevar a cabo esta práctica de laboratorio se usó un multímetro, este para medir la variación
del voltaje y la corriente, en el momento de tener una resistencia constante y otra variable, esto
construyendo tres circuitos y adquiriendo los diferentes datos, un reóstato (100 Ω) siendo
contante de 97.7Ω, una fuente de tensión donde se variaba el diferencial de potencial, unos cables
de conexión para el montaje del circuito y un bombillo que en este último caso servía como
resistencia del sistema.

Introducción

En esta práctica se dio a conocer por medio de métodos experimentales la teoría profundizada en
clase, utilizando conceptos de la ley de ohm, mostrándolo durante el uso de diferentes
resistencias, fuentes de corriente para su diferencia de potencial, y el cálculo de los diferentes
voltajes mediante la fórmula que postulo el matemático Georg Simón Ohm;

V =R∗I

Siendo las unidades de estas tres magnitudes en el sistema internacional, respectivamente, voltios
(V), ohmios (Ω) y amperios (A) De acuerdo con la Ecuación la relación entre I y V es lineal y
está caracterizada por una constante llamada Resistencia (R). Un conductor que satisface esta
relación es llamado óhmico. Existen conductores en que no se satisface esta relación debido a

Reporte de investigación del subgrupo I5, grupo D2, presentado a la profesora ALEXANDRA PLATA en
la asignatura de laboratorio de física. Fecha: 11 de septiembre del 2018.
cambios en la resistencia por efectos asociados a la circulación de la corriente, por ejemplo:
efectos térmicos.

Se define intensidad de corriente I (amperio, A) como el número de cargas Q (culombio, C) por

cada segundo que atraviesa una sección perpendicular de conductor.
Para mover las cargas es necesario realizar un trabajo, denominamos potencial al trabajo
realizado por cada unidad de carga. El trabajo depende de la resistencia R u oposición que opone
el conductor. El potencial también se llama tensión, diferencia de potencial (ddp) o voltaje.

La diferencia de potencial es el impulso que necesita una carga eléctrica para que pueda fluir
por el conductor de un circuito eléctrico, esta corriente cesara cuando ambos puntos igualen su
potencial eléctrico

Metodología
Equipo
 Fuente de tensión de CC, reóstato variable, voltímetro y amperímetro, bombillo y cables
de conexión.
Procedimiento
Parte A. Variación de voltaje y corriente manteniendo la resistencia constante.
1. Se armó el circuito indicado por la docente.
2. Conectamos la fuente y el voltímetro al reóstato variable en uno de los terminales fijos
donde la resistencia quedara constante, y al otro lado el amperímetro que a su vez iba
conectado a la fuente.
3. Le aplicamos once voltajes diferentes con la fuente e íbamos midiendo con el
amperímetro la corriente y a su vez íbamos midiendo el voltaje.

Parte B. Variación de la resistencia y la corriente manteniendo el voltaje constate

1. Se armó el circuito indicado por la docente.

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la asignatura de laboratorio de física. Fecha: 11 de septiembre del 2018.
 2. Conectamos la fuente y el voltímetro al reóstato variable en uno de los terminales fijos
donde la resistencia variara, y al otro lado el amperímetro que a su vez iba conectado a la
fuente.
3. Le aplicamos un voltaje constante con la fuente e íbamos midiendo con el amperímetro la
corriente en ocho resistencias distintas.

Parte C. Variación del voltaje y la corriente empleando un bombillo como resistencia de

carga
1. Se armó el circuito indicado por la docente, pero esta vez utilizando un bombillo como
resistencia.
2. Conectamos la fuente y el voltímetro a un lado del bombillo, y al otro lado el amperímetro
que a su vez iba conectado a la fuente.
3. Le aplicamos once voltajes diferentes con la fuente e íbamos midiendo con el
amperímetro la corriente.

Reporte de investigación del subgrupo I5, grupo D2, presentado a la profesora ALEXANDRA PLATA en
la asignatura de laboratorio de física. Fecha: 11 de septiembre del 2018.
Tabla de datos
Parte A
Resistencia constate: 97.7 Ω
Voltaje (V) Corriente (A) Corriente Calculada (A)
1.51 0,178 0.0154
2.82 0,345 0.028
4.48 0,545 0.0458
6.00 0,708 0.061
7.38 0,886 0.074
8.03 1,077 0.091
10.50 1,1267 0.1089
11.98 1,143 0.122
13.43 1,616 0.1374
15.14 1,82 0.1549
16.50 1,982 0.1688

Parte B
Voltaje constante: 3.73 V
Resistencia (Ω) Corriente (A)
100.6 0.483
91.1 0.59
85.7 0.561
71.0 0.671
55.2 0.881
41.6 1.17
28.5 1.793
25.8 1.435

Parte C

El bombillo es un elemento no Ohmnico: Son aquellos en los cuales existe una relación no
lineal entre el voltaje aplicado sobre ellos y la corriente que los atraviesa.

Voltaje (V) Corriente (A)

1.48 0.124
3.53 0.181
4.90 0.187
6.59 0.237
8.37 0.291
9.89 0.343
11.33 0.389

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 13.48 0.431
14.38 0.451
18.79 0.501
19.95 0.562

ANALISIS DE DATOS

Parte A:

Corriente vs Voltaje
2.5

c 2
o f(x) = 0.12 x + 0.01
r
r 1.5
i
e
n 1
t
e
( 0.5
A
)
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
Voltaje(V)

La curva mostrada representa que la corriente es directamente proporcional al voltaje, entre más
voltaje, más corriente, aunque, al analizar los datos se determina que el voltaje va a una escala
mayor que la corriente.

Pendiente de la línea de tendencia:

n ∑ XY −∑ X∗∑ Y
m= 2 2
n ∑ X −( ∑ X )

Está pendiente representa que, a pesar de ser directamente proporcionales, ambos van a un
tamaño diferente, notablemente la corriente mucho menor al voltaje.

X Y XY X2
1 1,51 0,178 0,26878 2,2801

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 2 2,82 0,345 0,9729 7,9524
3 4,48 0,545 2,4416 20,0704
4 6 0,708 4,248 36
5 7,38 0,886 6,53868 54,4644
6 8,03 1,077 8,64831 64,4809
7 10,5 1,1267 11,83035 110,25
8 11,98 1,143 13,69314 143,5204
9 13,43 1,616 21,70288 180,3649
10 15,14 1,82 27,5548 229,2196
11 16,5 1,982 32,703 272,25

n=11
∑ XY =130,60244
∑ X =97,77
∑ Y =11,4267
∑ X 2=1120,8531

m=0,1153

PARTE 2:

Corriente vs Resistencia
0.5
0.45 f(x) = 0.03 x + 0.08
C 0.4
o 0.35
r 0.3
r 0.25
i
e 0.2
n 0.15
t 0.1
e 0.05
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
Resistencia

Esta curva representa que entre mayor sea la resistencia, menos va a ser la cantidad de corriente
que va a pasar a través de ella.

Pendiente de la linea de tendencia :

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 n ∑ XY −∑ X∗∑ Y
m=
n ∑ X 2− ( ∑ X ) 2

  x y xy   X2
1 100,6 0,483 48,5898 10120,36
2 91,1 0,59 53,749 8299,21
3 85,7 0,561 48,0777 7344,49
4 71 0,671 47,641 5041
5 55,2 0,881 48,6312 3047,04
6 41,6 1,17 48,672 1730,56
7 28,5 1,793 51,1005 812,25
8 25,8 1,435 37,023 665,64

n=8
∑ XY = 383,4842
∑ X =499,5
∑ Y =7,584
∑ X 2=37060,55

M=-0,0153

A primera vista la pendiente se ve bastante pequeña, pero al analizar los datos se concluye que es
muy cierta, recordemos que los valores con los que estamos trabajando en cuanto a corriente, la
1
gran mayoría son menores a . Del negativo de la pendiente podemos concluir que la corriente
10
es inversamente proporcional a la resistencia

PARTE C:

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 corriente vs voltaje
0.6
0.5 f(x) = 0.02 x + 0.09
C
o 0.4
r
r 0.3
i
e 0.2
n
t 0.1
e
0
0 5 10 15 20 25
Voltaje

Al ser este un bombillo no óhmico, la resistencia de dicho bombillo no es constante, sino que
varía en función a la corriente, eso la convierte en una gráfica no lineal. Es decir, el voltaje va a
ser directamente proporcional a la corriente, pero a medida que aumenta el voltaje la corriente va
a ir aumentando a menor escala.

Pendiente de la línea de tendencia:

n ∑ XY −∑ X∗∑ Y
m=
n ∑ X 2− ( ∑ X ) 2

  x y xy  
1 1,48 0,124 0,18352 2,1904
2 3,53 0,181 0,63893 12,4609
3 4,9 0,187 0,9163 24,01
4 6,59 0,237 1,56183 43,4281
5 8,37 0,291 2,43567 70,0569
6 9,89 0,343 3,39227 97,8121
7 11,33 0,389 4,40737 128,3689
8 13,48 0,431 5,80988 181,7104
9 14,38 0,451 6,48538 206,7844
10 18,79 0,501 9,41379 353,0641
11 19,95 0,562 11,2119 398,0025

n=11
∑ XY = 46,4568
∑ X =112,69

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∑ Y =3,697
∑ X 2=1517,8887

M= 0,0236

CONCLUSIONES

1. Para obtener resultados concretos, satisfactorios y acertados es necesario conocer el tema

a profundidad y hacer uso adecuado de los parámetros establecidos.
2. La toma de medidas es un tema de suma importancia y para minimizar los posibles
errores es necesario hacer un correcto montaje y uso adecuado de los instrumentos o
herramientas empleadas en el laboratorio
3. Gracias al correcto procedimiento que se llevó acabo se obtuvieron resultados muy
acertados y con un porcentaje de error muy bajo lo cual concluye que la practica fue de
carácter satisfactorio

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la asignatura de laboratorio de física. Fecha: 11 de septiembre del 2018.