ELEMENTOS DE LA DIDACTICA

 EL ALUMNO.- Es quién aprende; aquel por quién y para quién existe los centros de estudio, y es el
alumno quien recibe el conocimiento.

 LOS OBJETIVOS.- Toda acción didáctica supone objetivos. Los centros de estudio no tendrían razón
de ser, si no tuvieran misión y visión del alumno hacia determinadas metas, tales como: Adquisición de
conocimientos y habilidades, potenciar sus destrezas.

 EL PROFESOR.- Es el mediador del aprendizaje, el mismo que debe ser fuente de estímulos que  lleve
al alumno a reaccionar para que se cumpla el proceso de aprendizaje. El deber del profesor es tratar de
entender al alumno para encaminarlo al aprendizaje.

 MATERIAL DIDACTICO.- A través de los contenidos programáticos los procesos educativos se

permitirán acceder ha los objetivos que se plantea una determinada carrera, o especialización.
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MÉTODOS Y TÉCNICAS.- Tanto los métodos y las técnicas son fundamentales en el proceso del
aprendizaje y deben estar lo más cercanas posibles a la manera de aprender de los alumnos.

 MEDIO GEOGRÁFICO, ECONÓMICO, CULTURAL Y SOCIAL.- Es indispensable para la acción

didáctica se lleve a cabo en forma ajustada y eficiente considerar el medio donde funciona los centros de
educación.