UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN
ESTADISTICA 01
MEDIDAS DE DISPERSIÓN

DATOS NO AGRUPADOS

En informaciones de datos en los cuales se obtenga igual media aritmética, no significa que las
distribuciones sean iguales. Como por ejemplo:

150
En los datos, 50 50 50 = =50 Que nos representa la media aritmética.
3

150 150
En los datos: 49 50 51, la media aritmética es = 50. Y en 5 50 95, la media es = 50.
3 3

En el Primer caso R = 50-50 =0, en el segundo R = 51-49 = 2 y en el último sería R = 95-5 = 90.

Podemos analizar que para el ejemplo dos los datos son más homogéneos, y en el último son muy
dispersos, todo lo anterior con respecto a la media aritmética.

Las medidas de dispersión son parámetros estadísticos que indican cuanto se alejan los datos con
respecto a la media aritmética. Nos indican la variabilidad de los datos.

En forma gráfica se observa con los ejemplos siguientes:

A = 5, 5, 5, 5, 5 La media es 5 pero no ha rango

3
Serie 3
2

0
Categoría 2

Se observa que conocer la media no es suficiente para realizar conclusiones o caracterizar un

conjunto de datos.
Veamos otro ejemplo: B = 4, 5, 5, 5, 6 Su media aritmética es también 5, y su R= 6-4 =2, que está
más cerca de la media. Son más homogéneos. Observe la gráfica.

3.5

2.5

2
Serie 1
Serie 2
1.5 Serie 3

0.5

0
Categoría 2

Un último ejemplo: C = 1, 3, 4, 7, 10.

1.2

0.8

0.6 Serie 1
Serie 3

0.4

0.2

0
Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4

La media aritmética es 5, su rango es R = 10-1 = 9, o sea, son muy dispersos, no hay siquiera un
dato que sea igual al promedio y podemos sacar conclusiones erróneas.

MEDICIÓN DE LA VARIABILIDAD. Para medir el grado de dispersión o la variabilidad, se usan:

El Rango o Recorrido.
La desviación media.
La desviación estándar.
La Varianza
El coeficiente de Variación.

El Rango, recorrido o amplitud. Se define como la diferencia entre el valor mayor y el valor menor
de un conjunto de datos. Esta medida no es muy práctica ya que solo tiene en cuenta de los datos
dados el mayor y el menor de ellos.

LA DESVIACIÓN MEDIA (DM): Es mucho más usada, ya que tiene en cuenta los datos dados, para
determinar su cálculo, y no está ligada únicamente al número de datos.

Se define como el cociente del valor absoluto dela suma de las desviaciones entre el número total
n

de datos. DM =
∑ |Xi− X́| Recordar que el valor absoluto, indica que los valores son
i
N
positivos.

Veamos el siguiente ejemplo: 13, 15,17 19, 21, 25, 33, 37,43, 47. Determinemos, primero la media
13+15+17+19+21+25+33+ 37+43+ 47 270
aritmética. X́ = = =27
10 10

Xi Xi- X́ | Xi− X́|

13 -14 14
15 -12 12
17 -10 10
19 -8 8
21 -6 6
25 -2 2
33 6 6
37 10 10
43 16 16
47 20 20
104
∑❑ 0 104 DM =
10
= 10.4

Este valor, nos indica el margen de error que se comete al reemplazar los valores de los datos
dados, por el valor de la media aritmética.

DEAVIACIÓN ESTÁNDAR O TIPICA: Utiliza en lugar de los valores absolutos, los cuadrados de las
desviaciones.

n
Cuadrado de las desviaciones
DE =
√ Numero total de datos
=
√ ∑ ¿¿¿¿
i
 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
DE = 14 +12 +10 + 8 + 6 +2 +6 +10 +16 +20 = √ ¿ ¿ ¿
√ 10

1336
DE =
√ 10
= √ 133,6 = 11,56

VARIANZA (S) La desviación estándar y la varianza se puede afirmar son iguales, ya que se tiene:
n
2
S = ∑ ¿¿ ¿ ¿
i

COEFICIENTE DE VARIABILIDAD (CV) Tiene en cuenta el valor de la media aritmética, para

establecer un número relativo, que hace comparable el grado de dispersión entre dos o más
S
variables y se expresa: CV =
*100
X́
Cuando CV es mayor que 25% se dice que los datos son heterogéneos
Cuando CV es menor que 25% se dice que los datos son homogéneos.

TALLER

Los datos siguientes son respuestas acertadas de las 80 preguntas de un examen, aplicado
a 600 estudiantes.

Xi fi
5 40
15 60
25 75
Según la tabla debe determinar, Media aritmética, rango, DM, DE, S y CV,
35 90
45 105 además, si son homogéneos o heterogéneos.
55 85
Determine el Q4, D8, P50 y P80.
65 80
75 65
∑❑