Guia #3 Cuarto Periodo Mecanica

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD JOSÉ PRUDENCIO PADILLA
GESTIÓN ACADÉMICA
2020
IDENTIFICACIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE

SEDE: A JORNADA: TARDE
GRADO: DECIMO
ASIGNATURA: MECÁNICA INDUSTRIAL
ESPECIALIDAD: MECÁNICA
SECCIÓN:
NOMBRE DEL DOCENTE:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
NOMBRE GUÍA: COMO MONTAR, RETIRAR Y ALINEAR LOS PUNTOS DEL TORNO GUÍA #3
SEMANA(S) No: 2 SEMANAS TRABAJO EN CASA: #3 CUARTO PERIODO
NOMBRE UNIDAD TEMÁTICA: TORNO CONVENCIONAL
INDAGACIÓN (Momento de acercamiento a la temática y activación de saberes previos)
CONDUCTA DE ENTRADA (ACTIVIDAD N° 1)
Realizar la actividad en el cuaderno y tomar soporte fotográfico y anexarlo al final de la

guía, si se está trabajando en físico realizar la actividad en una hoja examen.
SEGÚN SU CONOCIMIENTO Y BASADO EN EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO EN LOS 2

PERIODOS ANTERIORES
1) DEFINA SEGURIDAD A LA HORA DE OPERAR UN TORNO

2) PORQUE DEBO LIMPIAR EL TORNO CUANDO ESTE APAGADO
3) QUE SUCEDE SI NO RETIRO LA LLAVE DEL MANDRIL ANTES DE ENCENDERLO
4) PORQUE NO DEBO UTILIZAR ANILLOS, RELOJES, PULSERAS, COLLARES Y
OTROS TIPOS DE PRENDAS O ACCESORIOS PERSONALES A LA HORA DE
OPERAR U TORNO CONVENCIONAL
5) EXPLIQUE CUAL ES LA MANERA CORRECTA DE PORTAR EL CABELLO (LARGO)
EN HOMBRES Y DAMAS A LA HORA DE OPERAR UN TORNO Y ¿POR QUÉ?
CONCEPTUALIZACIÓN (Momento en el que se busca la comprensión de los contenidos)

acercamiento a la temática y activación de saberes previos)
GESTIÓN ACADÉMICA
2020
GESTIÓN ACADÉMICA
2020
GESTIÓN ACADÉMICA
2020
GESTIÓN ACADÉMICA
2020
APLICACIÓN (Momento destinado a trabajar las habilidades para lograr un aprendizaje significativo)
ACTIVIDAD #2
TALLER
1) DESCRIBA EL PROCESO CORRECTO PARA MONTAR UN PUNTO DEL TORNO

2) COMO PUEDE VERIFICARSE LA CORRECCIÓN DEL PUNTO VIVO DESPUÉS QUE
HA SIDO MONTADO SOBRE EL HUSILLO
3) QUE PRECAUCIONES DEBEN OBSERVARSE AL RETIRA EL PUNTO VIVO
4) DESCRIBA CORRECTAMENTE LA MANERA DE ALINEAR LOS PUNTOS DEL TORNO
MEDIANTE EL MÉTODO DE CORTE DE PRUEBA
5) PORQUE DEBE ESTAR LA BARRA DE PRUEBAS APRETADA ENTRE LOS PUNTOS
CUANDO SE ALINEAN PUNTOS CON UN INDICADOR O COMPARADOR DE
CARATULA
EVALUACIÓN (Momento para verificar el aprendizaje de los estudiantes)

GESTIÓN ACADÉMICA
2020
INSTRUMENTO DE FECHA DE
PRODUCTO A ENTREGAR
EVALUACIÓN ENTREGA
SOLUCIÓN DE LA CONDUCTA DE ENTRADA

CUESTIONARIO
(ACTIVIDAD N° 1)
RESUMEN RESUMEN DE ACTIVIDAD N° 2
TALLER SOLUCIÓN DE TALLER N° 2
PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD
RECOMENDACIONES:

PARA LAS ACTIVIDADES DE DIBUJO.
1. Realizar todos los procesos en un formato A4, teniendo en cuenta la letra técnica,
altura reglamentaria 6 mm, diligenciar todos los espacios del rotulado.
2. Realizar toma fotográfica teniendo en cuenta claridad, nitidez y adjuntarla al final

de la guía gracias
PARA LAS ACTIVIDADES DE TEORÍA
1. Realizar un resumen del texto guía adjuntándolo al final de la misma.
2. Elaboran un informe, en el cual definen y dan respuesta a las solicitudes del

docente
EJECUCIÓN
Docente:
 Entrega del link o texto guía para alcanzar la calidad solicitada.
 Entrega la documentación para que sus estudiantes realicen una lectura silenciosa
y realicen un resumen del texto guía, a continuación, trabajaran en la pauta de
trabajo entregada por medio de la plataforma http://e.plataformaintegra.net/casd/ , o
físico según el caso.
 Presenta la actividad, la cual deben desarrollar apoyándose en el texto guía.
Estudiantes:
 Elaboran un informe, en el cual definen y dan respuesta a las solicitudes del
docente.
 enviaran los soportes del desarrollo de la actividad adjuntándolo por medio del
pizarrón de tareas seguir el siguiente link donde explica cómo debe subir el
desarrollo de las actividades programadas o carpeta si es físico según el caso.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=45&v=xnxorer0gFg&feature=emb_logo.
 En caso de dibujo se debe realizar la plancha en formato A4 y tomar una foto y
adjuntarla en un DOCUMENTO WORD o carpeta si es físico según el caso
GESTIÓN ACADÉMICA
2020
NOMBRES Y APELLIDOS
Brainer Estiven Henao Caro
SECCION
B1-1019
TEMA
Torno convencional
FECHA
10/11/2020
Barrancabermeja
Institución Educativa CASD- José Prudencio Padilla
DESARROLLO ACTIVIDAD #1
GESTIÓN ACADÉMICA
2020
1)DEFINA SEGURIDAD A LA HORA DE OPERAR UN TORNO
R: Todo resguardo de que disponga el torno debe estar colocado
y fijado. No manipular directamente la viruta con la mano.
Utilizar siempre guantes, ganchos, etc . Es muy peligroso limpiar
las roscas a mano, sobre todo, cuando se trata de interiores de
pequeño diámetro.
2)PORQUE DEBO LIMPIAR EL TORNO CUANDO ESTE APAGADO
R:es muy peligroso limpiar el torno cuando esta encendido ya
que podrían ocurrir accidentes.
3)QUE SUCEDE SI NO RETIRO LA LLAVE DEL MANDRIL ANTES DE
ENCENDERLO
R:se debe quitar la llave ya que este girara a una gran velocidad
y puede causar accidentes, o causar un mal funcionamiento.
4)PORQUE NO DEBO UTILIZAR ANILLOS, RELOJES, PULSERAS,
COLLARES Y OTROS TIPOS DE PRENDAS O ACCESORIOS

GESTIÓN ACADÉMICA
2020
PERSONALES A LA HORA DE OPERAR UN TORNO
CONVENCIONAL
R:no se debe usar accesorios y otros tipos de prendas por que
podría pasar un accidente por atrapamientos.
5)EXPLIQUE CUAL ES LA MANERA CORRECTA DE PORTAR EL
CABELLO (LARGO) EN HOMBRES Y DAMAS A LA HORA DE
OPERAR UN TORNO Y ¿POR QUÉ?
R:la manera correcta en mujeres y hombres seria recogerlo con
un moño, o usar una gorra, se debe hacer esto por que asi
evitamos posibles accidentes por atrapamiento.
DESARROLLO ACTIVIDAD #2
1)DESCRIBA EL PROCESO CORRECTO PARA MONTAR UN PUNTO
DEL TORNO
R:
GESTIÓN ACADÉMICA
2020
2)COMO PUEDE VERIFICARSE LA CORRECCIÓN DEL PUNTO VIVO
DESPUÉS QUE HA SIDO MONTADO SOBRE EL HUSILLO
R:
3)QUE PRECAUCIONES DEBEN OBSERVARSE AL RETIRA EL
PUNTO VIVO
R:
4)DESCRIBA CORRECTAMENTE LA MANERA DE ALINEAR LOS
PUNTOS DEL TORNO MEDIANTE EL MÉTODO DE CORTE DE
PRUEBA
R:
5)PORQUE DEBE ESTAR LA BARRA DE PRUEBAS APRETADA
ENTRE LOS PUNTOS CUANDO SE ALINEAN PUNTOS CON UN
INDICADOR O COMPARADOR DE CARATULA

Guia #3 Cuarto Periodo Mecanica

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia #3 Cuarto Periodo Mecanica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD JOSÉ PRUDENCIO PADILLA

IDENTIFICACIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE

INDAGACIÓN (Momento de acercamiento a la temática y activación de saberes previos)

CONDUCTA DE ENTRADA (ACTIVIDAD N° 1)

Realizar la actividad en el cuaderno y tomar soporte fotográfico y anexarlo al final de la

SEGÚN SU CONOCIMIENTO Y BASADO EN EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO EN LOS 2

1) DEFINA SEGURIDAD A LA HORA DE OPERAR UN TORNO

CONCEPTUALIZACIÓN (Momento en el que se busca la comprensión de los contenidos)

1) DESCRIBA EL PROCESO CORRECTO PARA MONTAR UN PUNTO DEL TORNO

EVALUACIÓN (Momento para verificar el aprendizaje de los estudiantes)

SOLUCIÓN DE LA CONDUCTA DE ENTRADA

2. Realizar toma fotográfica teniendo en cuenta claridad, nitidez y adjuntarla al final

PARA LAS ACTIVIDADES DE TEORÍA

1. Realizar un resumen del texto guía adjuntándolo al final de la misma.

2. Elaboran un informe, en el cual definen y dan respuesta a las solicitudes del

Brainer Estiven Henao Caro

Institución Educativa CASD- José Prudencio Padilla

1)DEFINA SEGURIDAD A LA HORA DE OPERAR UN TORNO

R: Todo resguardo de que disponga el torno debe estar colocado

y fijado. No manipular directamente la viruta con la mano.

Utilizar siempre guantes, ganchos, etc . Es muy peligroso limpiar

las roscas a mano, sobre todo, cuando se trata de interiores de

2)PORQUE DEBO LIMPIAR EL TORNO CUANDO ESTE APAGADO

R:es muy peligroso limpiar el torno cuando esta encendido ya

que podrían ocurrir accidentes.

3)QUE SUCEDE SI NO RETIRO LA LLAVE DEL MANDRIL ANTES DE

y puede causar accidentes, o causar un mal funcionamiento.

4)PORQUE NO DEBO UTILIZAR ANILLOS, RELOJES, PULSERAS,

COLLARES Y OTROS TIPOS DE PRENDAS O ACCESORIOS

PERSONALES A LA HORA DE OPERAR UN TORNO

R:no se debe usar accesorios y otros tipos de prendas por que

podría pasar un accidente por atrapamientos.

5)EXPLIQUE CUAL ES LA MANERA CORRECTA DE PORTAR EL

CABELLO (LARGO) EN HOMBRES Y DAMAS A LA HORA DE

OPERAR UN TORNO Y ¿POR QUÉ?

R:la manera correcta en mujeres y hombres seria recogerlo con

evitamos posibles accidentes por atrapamiento.

1)DESCRIBA EL PROCESO CORRECTO PARA MONTAR UN PUNTO

2)COMO PUEDE VERIFICARSE LA CORRECCIÓN DEL PUNTO VIVO

DESPUÉS QUE HA SIDO MONTADO SOBRE EL HUSILLO

3)QUE PRECAUCIONES DEBEN OBSERVARSE AL RETIRA EL

4)DESCRIBA CORRECTAMENTE LA MANERA DE ALINEAR LOS

PUNTOS DEL TORNO MEDIANTE EL MÉTODO DE CORTE DE

5)PORQUE DEBE ESTAR LA BARRA DE PRUEBAS APRETADA

ENTRE LOS PUNTOS CUANDO SE ALINEAN PUNTOS CON UN

INDICADOR O COMPARADOR DE CARATULA

También podría gustarte