SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

CICLO ESC.: 2020-2021

ESCUELA PRIMARIA NETZAHUALCÓYOTL
CLAVE: 26DPR4400B
MTRO. CHRISTIAN MAURICIO MORALES MEDEL
EVIDENCIAS DEL PLAN DE TRABAJO
SEMANA: DEL 28 AL 02 DE OCTUBRE.

APRENDIZAJE ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y

ASIGNATURA
ESPERADO REFORZAMIENTO RETROALIMENTACIÓN
ESPAÑOL Resumen información para Cuadernillo de trabajo Actividad 1. Subraya
redactar textos de apoyo para la palabra interrogativa que se usaría en cada Estar en constante comunicación con los
una exposición. pregunta (página 4). padres de familia para resolver dudas que
MATEMÁTICAS Identifica fracciones Cuadernillo de trabajo: Actividad 1: puedan surgir. Así mismo para revisar y de
equivalentes mayores o Representar gráficamente fracciones e ser necesario, corregir las actividades de
menores que la unidad. indicar si es mayor, menor o igual a la evidencia que envian del trabajo de los
LUNES

CIENCIAS Describe las funciones de los
NATURALES aparatos sexuales de la mujer
y del hombre, y practica
hábitos de higiene para su
cuidado.
unidad. alumnos.
Cuadernillo de trabajo Actividad 2. Colorea Utilizando como medio de comunicación:
el círculo en el que aparezca la respuesta -WhatsApp
correcta en base a un texto leído previamente -Google Meet (videollamadas)
(página 2). -Llamadas telefónicas
Lista de cotejo para llevar el control de
entrega de trabajos.

Adecuaciones curriculares:
• También se está trabajando con otro cuadernillo de actividades permanentes: Operaciones básicas y Comprensión Lectora.

• Para la niña que no logró adquirir la lectoescritura se trabaja con un cuadernillo especial enfocado en alfabetización.
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CLAVE: 26DPR4400B
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EVIDENCIAS DEL PLAN DE TRABAJO
SEMANA: DEL 28 AL 02 DE OCTUBRE.

APRENDIZAJE ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y

ASIGNATURA
ESPERADO REFORZAMIENTO RETROALIMENTACIÓN
ESPAÑOL Resumen información para Cuadernillo de trabajo Actividad 2. Lee los Estar en constante comunicación con los
redactar textos de apoyo para siguientes párrafos y anota en el cuadro la padres de familia para resolver dudas que
una exposición. letra de la imagen que sea adecuada al puedan surgir. Así mismo para revisar y de
texto (página ser necesario, corregir las actividades de
MATEMÁTICAS Identifica fracciones Cuadernillo de trabajo: Actividad 2: evidencia que envian del trabajo de los
MARTES

equivalentes mayores o Escribir la cantidad representada en

alumnos.
menores que la unidad. fracción y decimal.
Utilizando como medio de comunicación:
GEOGRAFIA Reconoce en mapas la Cuadernillo de trabajo Actividad 2. -WhatsApp
localización, extensión y los Apoyandose en el libro de texto pág. 13. -Google Meet (videollamadas)
límites territoriales de México. Escribe en la línea si es frontera natural o -Llamadas telefónicas
artificial según corresponda (página 2). Lista de cotejo para llevar el control de
entrega de trabajos.

Adecuaciones curriculares:
• También se está trabajando con otro cuadernillo de actividades permanentes: Operaciones básicas y Comprensión Lectora.

• Para la niña que no logró adquirir la lectoescritura se trabaja con un cuadernillo especial enfocado en alfabetización.
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SEMANA: DEL 28 AL 02 DE OCTUBRE.

APRENDIZAJE ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y

ASIGNATURA
ESPERADO REFORZAMIENTO RETROALIMENTACIÓN
ESPAÑOL Resumen información para Cuadernillo de trabajo Actividad 3. Realiza
redactar textos de apoyo para un pequeño borrador de lo que será tu Estar en constante comunicación con los
una exposición. cartel de apoyo para tu exposición. Con la padres de familia para resolver dudas que
información que ya tienes, completa el puedan surgir. Así mismo para revisar y de
siguiente formato con las partes que debe ser necesario, corregir las actividades de
MIÉRCOLES

llevar (página 5).

evidencia que envian del trabajo de los
MATEMÁTICAS Identifica fracciones Realiza el desafío matemático #6 “La
alumnos.
equivalentes mayores o fábrica de tapetes”. Págs. 20 y 21.
menores que la unidad. Utilizando como medio de comunicación:
-WhatsApp
HISTORIA identificar geográficamente Con ayuda de las págs. 14 y 15 del libro de -Google Meet (videollamadas)
Aridoamérica, mesoamérica y texto. Realiza la actividad 1, 2, 3 y 4 del -Llamadas telefónicas
oasisamérica. cuadernillo de trabajo. Sobre las diversas  Lista de cotejo para llevar el control
áreas culturales: Aridoamérica, de entrega de trabajos.
mesoamérica y oasisamérica.

Adecuaciones curriculares:
• También se está trabajando con otro cuadernillo de actividades permanentes: Operaciones básicas y Comprensión Lectora
• Para la niña que no logró adquirir la lectoescritura se trabaja con un cuadernillo especial enfocado en alfabetización.

APRENDIZAJE ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y

ASIGNATURA
ESPERADO REFORZAMIENTO RETROALIMENTACIÓN
ESPAÑOL Resumen información para El alumno expone su tema mediante un
redactar textos de apoyo para video y lo envía como evidencia al docente.
una exposición.
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MTRO. CHRISTIAN MAURICIO MORALES MEDEL
EVIDENCIAS DEL PLAN DE TRABAJO
SEMANA: DEL 28 AL 02 DE OCTUBRE.

MATEMÁTICAS Identifica fracciones Realiza el desafío matemático #6 “Fiestas y Estar en constante comunicación con los
equivalentes mayores o pizzas”. Págs. 22 y 23. padres de familia para resolver dudas que
menores que la unidad. puedan surgir. Así mismo para revisar y de
ser necesario, corregir las actividades de
FORMACIÓN CÍVICA Aprecia tus capacidades y Cuadernillo de trabajo Actividad 1:
Y ÉTICA cualidades al relacionarte con Dibújate y escribe al costado tus
evidencia que envian del trabajo de los
JUEVES

otras personas. cualidades, fortalezas, etc. alumnos.

Cuadernillo de trabajo Actividad 2: Utilizando como medio de comunicación:
Contesta diversas preguntas como, por -WhatsApp
ejemplo: ¿Qué destrezas posees? ¿En qué -Google Meet (videollamadas)
actividades puedes aplicar dichas -Llamadas telefónicas
destrezas? Entre otras. Lista de cotejo para llevar el control de
entrega de trabajos.

Adecuaciones curriculares:
• También se está trabajando con otro cuadernillo de actividades permanentes: Operaciones básicas y Comprensión Lectora.

• Para la niña que no logró adquirir la lectoescritura se trabaja con un cuadernillo especial enfocado en alfabetización.

ASIGNATURA APRENDIZAJE ACCIONES DE REFORZAMIENTO SEGUIMIENTO Y

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ESPERADO RETROALIMENTACIÓN
ARTES Crea pequeñas unidades Cuadernillo de trabajo Actividad 1:Lee los Estar en constante comunicación con los
melódicas diferenciando conceptos de duración, intensidad, timbre, etc.padres de familia para resolver dudas que
sonidos graves, agudos y Para después completar una tabla. puedan surgir. Así mismo para revisar y de
de la misma altura ser necesario, corregir las actividades de
VIDA SALUDABLE Conoce la importancia Cuadernillo de trabajo Actividad 1: Con la evidencia que envian del trabajo de los
VIERNES

de comer alimentos información proporcionada, dibuja un platillo

alumnos.
nutritivos. balanceado.
Utilizando como medio de comunicación:
SOCIOEMOCIONAL Distingue entre Cuadenillo de trabajo Actividad 1. Lee el -WhatsApp
emociones constructivas siguiente cuento y después clasifica las -Google Meet (videollamadas)
y aflictivas en diferentes emociones que se mencionan en el cuento en -Llamadas telefónicas
contextos. constructivas y aflictivas en cada cuadro Lista de cotejo para llevar el control de
correspondiente (página 2). entrega de trabajos.

Adecuaciones curriculares:
• También se está trabajando con otro cuadernillo de actividades permanentes: Operaciones básicas y Comprensión Lectora.

• Para la niña que no logró adquirir la lectoescritura se trabaja con un cuadernillo especial enfocado en alfabetización.