PLANIFICACIÓN ACADEMICA VIRTUAL SEMANAL 2020 - 2021

Lengua y CURSO N° Semana:

ASIGNATURA: DOCENTE: Oscar Martín Pinto 9 ° EGB
Literatura (Paralelo): 11° Semana
NÚMERO DE SEMANA QUIMESTRE:
PARCIAL N.- 2 2 Del 9 al 13 de noviembre del 2020
UNIDAD (Inicio/Final): PRIMERO
OBJETIVO: Aplicar los conocimientos lingüísticos y explorar algunos recursos estilísticos en los
TÍTULO DE UNIDAD: El mundo al día procesos de composición y revisión de textos escritos para lograr claridad, precisión y cohesión.

ESTRATEGÍA METODOLÓGICA TIEMPOS

FECHA CLASE TEMAS Y RECURSOS EVALUACIÓN
(ACTIVIDADES) (minutos)
SUBTEMAS
Lunes 9 de La coherencia y Anticipación Anticipación PLATAFORMA Observación / Rúbrica
noviembre del el esquema
2020 descriptivo 1. Presentar y analizar la estructura y organización 1-7m ZOOM
de un texto.
Construcción guía del docente
Construcción
1) 7m texto del estudiante
1. Explicar el significado del término coherencia.
Buscar información sobre los tipos de textos 2) 7m cartulina
según su intención: informativos, descriptivos,
persuasivos, prescriptivos, expresivos y arcilla/ plastilina
literarios.
Consolidación
Esferos
2. Utilizar organizadores gráficos para describir
cada tipo de texto. 1-8m
Consolidación 2-8m
1. Comparar los dos personajes de su libro
favorito. Utilizar el esquema de comparación
que se encuentra en la página 57 para
destacar, en detalle, sus semejanzas y
diferencias.
 2. Luego, pedir que escriban un párrafo a partir
del esquema.

Martes 10 de La coherencia y Anticipación PLATAFORMA Observación / Rúbrica

noviembre del la sustitución Anticipación
2020 1-7m ZOOM
1-Presentar y analizar la estructura y organización
de un texto con partes faltantes. Construcción guía del docente

1) 7m texto del estudiante

Construcción
2) 7m cuaderno del
1) Proporcionar oraciones y pedir que sustituyan estudiante
las palabras destacadas por un sinónimo, sin Consolidación
que cambie el sentido de la oración. Esferos
1-8m
2) Utilizar diccionarios de sinónimos.
2-8m

Consolidación

1) Seleccionar un tema concreto de interés y uno

de los esquemas que se encuentran en las
páginas 56 y 57.

2) Completar según el tipo de descripción que van

a realizar para que corresponda con el
esquema.

Miércoles 11 de Citas textuales Anticipación. Anticipación PLATAFORMA Observación / Rúbrica

noviembre del
2020 1) Observar la situación que se presenta en la 1) 5m ZOOM
sección Anticipación de la página 60.
2) 5m guía del docente
2) Explicar por qué es necesario citar un trabajo de
 investigación. Construcción texto del estudiante

Construcción. 3) 7m cuaderno del

estudiante
1) Analizar la cita textual con énfasis en el autor y 4) 7m
la cita textual con énfasis en el texto.
Consolidación Esferos
2) A pesar de que ambas citas son similares,
explicar cuál es la diferencia fundamental que 1) 7m
existe entre ellas.
2) 7m
Consolidación.

1) Seleccionar y leer una biografía de un

personaje al que admiren.
2) Escribir un párrafo en el cual justifiquen su
admiración por él e incluir una cita textual
con énfasis en el autor, considerando la
forma correcta de hacerlo.
.
Jueves 12 de Lectura Anticipación Anticipación PLATAFORMA Observación / Rúbrica
noviembre del comprensiva 1) Presentar el texto
2020 2) Explicar qué hacer con la técnica selectiva 1) 5m ZOOM
de lectura 2) 5m guía del docente

Construcción Construcción texto del estudiante

1) Leer el texto 2 veces 1-7m cuaderno del
2) Realizar un esquema con las ideas estudiante
principales y secundarias 2-7m
Consolidación Esferos
Consolidación
1. Responder al cuestionario
1-5m
Viernes 13 de Gamificación y Anticipación PLATAFORMA Observación / Rúbrica
Anticipación
noviembre del 1.Lluvia de ideas para recordar los temas
juegos sobre los 1)15m
Estudiados ZOOM
2020 temas dados
Construcción
Construcción
2.Entrar en Educaplay para realizar la gamificación Educaplay
2)15 m
y los juegos
Consolidación
Consolidación 3)10 m
3.Crear un juego sobre el tema estudiado
 ACTIVIDAD INDIVIDUAL

FORMATO DE
TEMA TAREA A REALIZAR FECHA DE ENTREGA
ENTREGA
La coherencia y el esquema Actividades 1,2 y 3 de la pág. 58 Digital Lunes 9 de noviembre del 2020
descriptivo
La coherencia y la sustitución Actividades 1,2,3,4 y de la pág. 59 Digital Martes 10 de noviembre del 2020

Citas textuales Actividades 1,2 y 3 de la pág. 61 Digital Miércoles 11 de noviembre del 2020

Lectura comprensiva Cuestionario Digital Jueves 12 de noviembre del 2020

Gamificación y Educaplay Realización de gamificación y juegos sobre los temas dados Digital Viernes 13 de noviembre del 2020

Nemalceff, M. (2019). Alto Rendimiento, Lengua y Literatura 9°. Plataforma Moodle

Quito: Santillana S. A.
Plataforma Zoom
APOYO BIBLIOGRÁFICO: Nemalceff, M. (2019). Alto Rendimiento, Guía de Lengua y Literatura RECURSOS MEDIA:
9°. Quito: Santillana S. A. Educaplay

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Oscar Martín Pinto Byron Quezada Stephany Gaibor