EDU.

FISICA
HAROLD YERAY MAZO MUÑOZ
902J.T
DOCENTE LEONARDO CALIXTO
TEMA: PRUEBAS DE CAMPO (SALTO).
BOGOTA D.C
 MAZO HAROLD 902.

EDU.FISICA.

a. ¿En qué Ciudad, región y entre que fechas históricamente sé data el inicio de los Juegos
olímpicos?

Olimpia, al noroeste del Peloponeso, en el año 1222 a.C. y otros en el 884 a.C.,

b. ¿Cómo se denominó a la primera carrera de velocidad y de qué año data?

Las primeras pruebas de  atletismo  datan del  año  776 a.C, cuando dicha modalidad comenzó a
formar parte de los Juegos Olímpicos de Grecia. Por aquel entonces,  se  hablaba de pentatlón e
incluía, además de las carreras de campo, la lucha libre, el salto de longitud, la jabalina y el
lanzamiento de disco.

c. ¿Cuáles fueron las siguientes pruebas atléticas agregadas al programa de los juegos olímpicos
después del Stadion y en qué consistían?

el diaulos (dos stadions), el dólico (cuya longitud oscilaba entre siete y veinticuatro stadions) y el
pentatlón (que incluía la carrera del stadion, salto de longitud, disco, jabalina y lucha).

El diaulos: Se recorría el estadio en ida y vuelta, con un total de 384,54 metros. Se disputó por
primera vez en la XIV Olimpiada.

El dolico: Era una carrera de resistencia en la que se recorría el estadio doce veces en ida y vuelta
hasta completar unos 4.600 metros. Apareció por primera vez en la XV Olimpiada.

Pentatlon: Es una modalidad deportiva del  atletismo  donde se Combinan cinco ejercicios: salto,
carrera, Lucha libre, Lanzamiento del disco y Lanzamiento de la jabalina, el cual tiene sus orígenes
en los Juegos Olímpicos de la  Antigua  Grecia.

d. ¿Cómo se denominó la primera prueba múltiple de los juegos olímpicos y que pruebas se
realizaban en ella?

Pentatlón: que incluía la carrera del stadion, salto de longitud, disco, jabalina y lucha.

e. ¿Cómo se llama el primer tipo de lanzamiento realizado en los Juegos Olímpicos y de que
materiales estaban hechos estos primeros objetos?

El lanzamiento se inició con discos de piedra, y posteriormente se utilizó el bronce. Se llamó salto
de longitud
f. Realice un dibujo alusivo al lanzamiento de disco a mano a color

g. Realice un gráfico alusivo al lanzamiento de Jabalina a mano y a color.

h. Que tipos de Saltos se realizan en

los Juegos Olímpicos y realice un dibujo a mano y a color alusivo a cada tipo.

Saltos verticales: son el salto alto y el salto con pértiga o garrocha.

Saltos horizontales: que son el salto largo y el salto triple

i. ¿Cómo se llaman los dos estilos de salto alto?

el rodillo ventral y el denominado Fosbury flop.

j. Que es el “Fosbury flop”, quien lo dio a conocer y en que olimpiadas y año

Fosbury flop. fue dado a conocer por el estadounidense Dick Fosbury en los Juegos Olímpicos
celebrados en la ciudad de México en 1968; consiste en saltar de espaldas, desde aquel evento
pasó a ser utilizado por todos los saltadores.

k. Nombre 3 materiales con los cuales se han construido las jabalinas.

Fibra de vidrio bambu y metal.

l. ¿En el salto largo, cuantos saltos puede realizar cada atleta y cuantos pasan a la siguiente
ronda?

Los competidores hacen tres saltos y los siete mejores pasan a la ronda final, que consta de otros
tres saltos.

m. ¿Qué cualidades deben tener un atleta de salto largo?

El saltador de longitud debe poseer piernas fuertes, buenos músculos abdominales, velocidad de
carrera y, sobre todo, una gran potencia.

n. ¿Qué diferencia el salto largo del salto triple? Explique en sus propias palabras.

La  Diferencia  entre  el salto largo y el salto triple,  es que el salto triple se realiza dando  3 pasos
largos  cada uno tomando más impulso que en el anterior, en cambio  el salto largo  es conocido
también como  salto de longitud,  es aquel salto que se realiza tomando impulso con una carrera,
en el cual el logro es buscar la mayor longitud horizontal posible en un solo salto.

o. Realice un glosario de mínimo 10 palabras con su significado.

Literatura: Según la Real Academia Española, literatura es el «arte de la expresión verbal» y, por
lo tanto, abarca tantos textos escritos como hablados o cantados.

Descripción: «Describir» es explicar, de manera detallada y ordenada, cómo son las personas,
animales, lugares, objetos, etc. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear
una que haga más creíbles los hechos que se narran.

Longitud La longitud es un concepto métrico definible para entidades geométricas sobre las que se
ha definido una distancia. Más concretamente, dado un segmento, curva o línea fina, se puede
definir su longitud a partir de la noción de distancia.

Objeto: Un objeto es o bien una cosa o bien un constructo. En la ontología filosófica de Bunge todo
objeto debe ser o una "cosa" o un "constructo", pero ningún objeto puede ser ambas cosas a la
vez.

Distancia: En las matemáticas, la distancia entre dos puntos del espacio euclídeo equivale a la
longitud del segmento de la recta que los une, expresado numéricamente.
Prueba: Cosa material, hecho, suceso, razón o argumento con que se prueba o se intenta probar
que algo es de una determinada manera y no de otra.}

Final: Que es último o que acaba o concluye una cosa.

Línea: Una línea funciona como una sucesión continua de puntos trazados, como por un trazo o un
guion. Las líneas suelen utilizarse en la composición artística, ya sea que el artista lo use en trazos
rectos sueltos, que no forman una figura o forma en particular.

Velocidad La velocidad es la magnitud física de carácter vectorial que relaciona el cambio de

posición con el tiempo. Se representa con: o. En análisis dimensional sus dimensiones son: [L]/[t].
Su unidad en el Sistema Internacional de Unidades es el metro por segundo.

Potencia: En física, potencia es la cantidad de trabajo efectuado por unidad de tiempo.Si W es la

cantidad de trabajo realizado durante un intervalo de tiempo de duración Δt, la potencia media
durante ese intervalo está dada por la relación

p. Con las mismas 10 palabras, realice una sopa de letras o crucigrama a

mano y a color.

Literatura Objeto Final Potencia

Descripción distancia Línea

Longitud Prueba Velocidad