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MUNICIPIO DE VILLAVICENCIO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL


INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD
Institución Oficial según Resolución de Fusión N° 0074 del 23 de enero de 2007

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Unidad N°5: Razones Trigonométricas

Competencia: Interpreta las relaciones trigonométricas en la solución de problemas sobre un triángulo rectángulo,
teniendo orden y pulcritud en el trabajo.

Fecha de Inicio: 27 de Mayo Fecha de Terminación: 17 de Junio

Área: Matemáticas Periodo. II Grado: Décimo

Docente: Maria Eugenia Rojas Linares Año: 2020

La palabra trigonometría se asocia con medición de


Un poco de historia… triángulos. La trigonometría usa las propiedades de los
triángulos para desarrollar métodos para la topografía, la
navegación y para resolver problemas en astronomía.

La trigonometría moderna trata tópicos como series


trigonométricas, funciones circulares y números complejos,
que tienen una ligera conexión con la medición de triángulos
la cual es útil en aplicaciones de diversos campos como el
análisis de circuitos eléctricos, ondas sonoras y eventos
ondulatorios.

NUEVOS CONOCIMIENTOS

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

Sea cualquier ángulo ϴ cuyo lado inicial yace sobre el eje positivo de
la x, cuyo vértice se encuentra en el origen y sea (x, y) un punto
cualquiera sobre el lado final del ángulo. La distancia del origen al
punto (x, y) es r.

Las funciones trigonométricas definidas sobre un


triángulo rectángulo, son razones entre los catetos
adyacente, opuesto y la hipotenusa.

Cateto es el nombre de los dos lados de un triángulo


rectángulo que conforman el ángulo recto. La
hipotenusa es el lado opuesto al ángulo recto de un
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triángulo rectángulo. Respecto a un ángulo no recto de un triángulo rectángulo, el cateto puede
ser:

Cateto opuesto, si no forma el ángulo.

Cateto adyacente, aquel que forma el ángulo junto la hipotenusa

Observa la ubicación de los catetos dependiendo el ángulo indicado;

Caso 1. Para el ángulo α Caso 2. Para el ángulo β

Estas definiciones asumen un hecho de los triángulos semejantes, que dice: si dos triángulos
rectángulos tienen ángulos de igual medida, entonces los dos triángulos rectángulos son
proporcionales, queriendo decir que los dos triángulos son idénticos en forma pero difieren en su
tamaño.

Las razones trigonométricas las definimos así:

Teniendo en cuenta el ángulo α, se resalta que a hace referencia al cateto opuesto, b al


cateto adyacente y c a la hipotenusa.

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Ejemplo 1.
Determina las razones trigonométricas de los ángulos agudos del Δ ACB,
Para el ángulo α Para el ángulo β

Ejemplo 2.
Determina las razones trigonométricas de los ángulos agudos del Δ PQR,

Para el ángulo ϴ Para el ángulo β

Ejemplo 3.
Determina las razones trigonométricas para el ángulo α, en el siguiente triangulo rectángulo.

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PROPIEDADES DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

A partir de la definición de razón trigonométrica, se deducen las siguientes propiedades:

Propiedad 1. Los valores del seno y coseno de un ángulo agudo se encuentran siempre entre 0 y 1.
Simbólicamente:

Ejemplo 4.

Sea el triángulo rectángulo con catetos que miden 6 y 8 unidades respectivamente. Halla el valor
del seno y del coseno de los ángulos agudos.

Usando el teorema de Pitágoras se halla el valor de la hipotenusa:

Los valores hallados están en el intervalo [0,1], lo cual comprueba la propiedad 1.

Propiedad 2. La tangente de un ángulo es el cociente entre su seno y su coseno, simbólicamente:

Ejemplo 5.

Tomando como base el triángulo rectángulo usado para la propiedad 1, se tiene:

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad 1 (Entrega: Plazo máximo hasta el 03 de Junio de 2020)

1. Identificar los catetos y la hipotenusa en cada triangulo rectángulo y completar La ecuación


que representa el Teorema de Pitágoras.

2. Encuentra la medida que falta en cada triangulo rectángulo.

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3. En los ejercicios asocia la razón trigonométrica con su definición .

4. Dado el triángulo rectángulo XYZ, hallar la razón trigonométrica indicada:

a) Sen X
b) Cos X
c) Tan X
d) Sen Y
e) Cos Y
f) Tan Y

5. Usa el triángulo DEF para hallar la razón trigonométrica.

a) Sen D
b) Cos D
c) Tan D
d) Sen E
e) Cos E
f) Tan E

Actividad 2 (Entrega: Plazo máximo hasta el 10 de Junio de 2020)

1. Encuentra las seis razones trigonométricas del siguiente ángulo:

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2. Encuentra en cada caso las demás razones trigonométricas:

3. Calcula la cosecante, la secante y la cotangente del ángulo de menor amplitud del triángulo
rectángulo cuyos catetos miden 5 cm y 10 cm, respectivamente.

4. Observa el dibujo e indica el nombre de cada una de sus partes siguiendo las instrucciones:

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RAZONES TRIGONOMÉTRICAS PARA ANGULOS NOTABLES

Las razones trigonométricas de algunos ángulos pueden ser halladas a partir de consideraciones
geométricas sencillas. Estos ángulos los llamamos ángulos notables y son 30 °, 60 ° y 45 °

 Para el ángulo de 30 °

 Para el ángulo de 60 °

 Para el ángulo de 45 °

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En la siguiente tabla se muestra en forma resumida las razones trigonométricas para los ángulos
de 30 °, 60 ° y 45 °.

Ejemplo 6.
Calcula sen 60 ° cos 45 ° -- tan 30 ° sen 45 °

Lo primero que se debe hacer es sacar los valores de estas razones trigonométricas con ayuda de
la tabla anterior.

Se resuelve primero los productos indicados

Se resuelve la diferencia de fracciones

Ejemplo 7.
Calcula 2 cos 60 ° 2 tan 45 ° -- 3 sen 45 °

Se resuelve primero los productos indicados

Resolvemos la suma indicada

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Ejemplo 8.
Determina el valor de

Reemplazamos los valores para cada razón con


ayuda de la tabla

En el numerador resolvemos la diferencia de


fracciones, y en el denominador se resuelve el
producto indicado

Aplicamos la ley de medios y extremos de fracciones

Simplificamos términos semejantes

Efectuamos el cociente

Actividad 3 (Entrega: Plazo máximo hasta el 17 de Junio de 2020)

1. Soluciona sin usar calculadora, debe tomar los valores indicados en la tabla de razones
trigonométricas

2. Halla los valores para las siguientes operaciones entre razones trigonométricas:

3. Comprueba:

Bendiciones

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