1. Leo dos veces el problema.

Qué
Pasos a
me dice.
seguir para
 ¿Qué me cuenta?
resolver  ¿Qué datos tengo?
problemas  ¿A qué tengo que
responder?

3. Dibujo y pongo los datos

2. Subrayo la pregunta de rojo y de numéricos. (Recuerda que como mucho
solo puedes escribir una palabra, está
azul los datos más importantes. prohibido escribir más).
4.
4. Relaciona los datos con la
pregunta.
 ¿A qué tengo que responder?
 ¿Tengo todos los datos?
 ¿Me falta alguno? ¿Cómo lo
consigo?
 ¿Qué tengo que hacer: juntar,
quitar, repartir, fraccionar…?
6. Ya puedo resolverlo.
Realizo el problema y me
pregunto si
 El resultado es posible.
 Responde a la pregunta
con una oración poniendo
qué es el resultado.
5. Elijo las operaciones que tengo que
realizar y cuántas. (¿Hace falta una
operación, dos o más?)
sumar restar
dividir multiplicar
7. Genial me ha salido muy
bien.
Para terminar:
 Me felicito.
 La próxima vez lo haré así.
¿Y si me he equivocado?
 Pienso ¿por qué?
 Repaso el problema.
 La próxima vez iré más despacio.