Momento Intermedio

Reto 3 - 4: Aprendizaje Unadista

Grupo 80017A_ 614

Presentado por:

Edidth Cortes Carrillo

Presentado a:

Tutora Sandra Giovanna Forero González

Consejera Académica

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Administración en Salud

Cátedra Unadista

CEAD Bucaramanga

Noviembre de 2019
 IÓN

METAS OBJETIVOS ACCIONES

TRABANDO MÁS EN LOGRAR CADA

LAS ACTIVIDADES DE DIA ABANSAR
¿Qué acciones ¿Cómo las ¿Cuándo las ¿Por qué son
MI ESTUDIO MAS
vas a vas a vas a tan
emprender? desarrollar? emprender? importantes?

PORQUE NOS
PERMITE CRESER
PERSONAL
MENTE Y
PROFESIONAL
MENTE …
OBTENER
DESAROLLANDO
ORGANIZANDO MI BUENOS  TENIENDO
LOS TALLERES
TIEMPO CADA DIA RESULTADOS BUENOS ABITOS EN CADA DE DES
MEJOR EN MIS DE ESTUDIO AUTOAPRENDIZA
NOTAS JE

APROVECHANDO
ESTUDIANDO LAS APROVECHANDO
GRADUARME COMO CADA DIA PARA OBTENER
HERRAMIENTAS LAS
PROFESIONAL Y DE
MAS CON QUE NOS HERRAMIENTAS UNA MEJOR
ESTAMANERA AYUDAR QUE LA
DEDICACION BRINDA LA YA CALIDAD DE
A LAS DEMAS UNIVERSIDAD
PERSONA CON MI Y ESFUERZO Y UNIVERSIDAD VIDA CON MI
LLEGAR MIS NOS BRINDA FAMILIA
TRABAJO
METAS PARA UN BUEN PARA UN BUEN
DESARROLLO
APRENDIZAJE

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ESTRATEGIAS
Primero que nada, es tener siempre presente por qué y para que inicié este
proyecto de vida, con base a esto me dedico día a día a trabajar para sacar a
adelante esta nueva meta, con esfuerzo, dedicación, responsabilidad,
honestidad y ganas de conseguir satisfactoriamente las metas propuestas
para que así tenga la satisfacción y la gratitud de haber logrado lo propuesto
sin importar las dificultades que pueda llegar a tener.

Referencias Bibliográficas

Alvis, A. y Malagón, G., (versión 2018). OVI Unidad 3: Vida académica y Vida
Universitaria. [Página web]. Link:
https://view.genial.ly/5c18205607be570d1778cf48/unidad-3-vida-academica-y-
vida-u

Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C. y Samper, L.(2016).
Proyecto de vida. UNAD. Recuperado de
http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/7363/3/Unidad%204.pdf.