INSTITUTO COMUNITARIO MINCA SEDE A-B-C

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMATICA DOCENTE: JOSE MELQUISEDETH TINJACA.

ESTUDIANTE: Wendy Ruiz GRADO: 11-02
FECHA: 5 de marzo 2018 PERÍODO/GUÍA: 01 - 01

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

1. COGNITIVO: Reconoce los diferentes elementos que hacen parte del sitio web https://profesormelky.jimdo.com/ en
donde se encuentra las temáticas y el material para orientar la clase de informática

2. PROCEDIMENTAL: revisa los diferentes enlaces que hacen parte del sitio para conocer los temas y procesos de
aprendizaje que se realizara durante el periodo

3. ACTITUDINAL: Responsablemente hace un reconocimiento de los aspectos preliminares de la clase de informática

SITIO PROFESOR MELKY

I- CONTEXTUALIZACIÓN: Observa las imágenes y haz un recorrido por sus enlaces dando clic en cada uno
de los que aparecen en color aguamarina

NOTA TODOS LOS PUNTOS DE RESPONDER SE SOLUCIONAR POR ESCRITO EN WORD Y ENTRGARLO EN PUBLICARLO EN
SU PORTAFOLIOS DE GOOGLE SITES.

1. ¿Qué temática ha encontrado en el apartado o enlace profesor melky y en el enlace de su grado, pero
solo en el primer periodo? Describe cada uno, a través de un mapa conceptual bien elaborado, pero
utilizando una de las herramientas digitales en el enlace llamado herramientas digitales.

EL PROYECTO

Proyecto Partes de un proyecto: Normas para elaborar Diseño de un proyecto:

informativo:
Es esencialmente un
conjunto de actividades
interrelacionadas, con
un inicio y una
finalización definida,
que utiliza recursos
limitados para lograr un
objetivo.
Consta de las siguientes un proyecto: Debe El diseño del proyecto es
partes que son: El nombre, incluir como normas lo el proceso de elaboración
presentación, objetivos, siguiente de la propuesta de trabajo
de acuerdo a pautas y
localización, recursos, Titulo
procedimientos
evaluación y anexos Antecedentes sistemáticos
Justificación
Hipótesis
Literatura Crítica
Cronograma
2. ¿según las normas de la sala de informática que se encuentran el requisitos preliminares? Utilizando un
editor de texto cualquiera escribe tus compromisos frente a cada una de ellas.

3. ¿Qué opinión es la tuya de acuerdo al nuevo sitio web para la clase de informática?

Me parece una plataforma interesante y que nos puede ayudar porque hay encontramos los temas
asignados para cada periodo la información necesaria para aprender más sobre la informática

II. INTERIORIZACIÓN: TRABAJO PERSONAL: Contesta las preguntas

1. ¿haz realizado cursos de otras materias utilizando un sitio web como guía? cuenta tu experiencia Si, en
mi modalidad realice un trabajo en mecanet para aprender a utilizar el teclado de una manera correcta

2. ¿Si tuvieras que enseñarle a un niño a utilizando un sitio web para organizar tu clase que normas le
enseñarias, ¿Qué le dirías? Explícalo utilizando texto e imágenes
Lo primero que haría sería darle las indicaciones para que cree su propia cuenta en ese sitio web y
pueda mirar las diferentes actividades subidas a esa página

3. ¿para tu clase, crees que es mejor utilizar solo el computador o cuaderno y materiales también debes
responder con 5 razones del porqué de cada uno computador o cuaderno?
Mi opinión seria que trabajáramos en el computador y el cuaderno por igual porque si todos los
trabajos de informática lo realizáramos por internet para nosotros sería complicado porque nuestro
colegio no ofrece un internet muy favorable para nosotros

4. ¿consulta como aprende el conocimiento los seres humanos?

Durante todas las etapas de su vida, empezando desde su nacimiento, el ser humano está en un proceso
constante de aprendizaje, a partir de las experiencias propias o ajenas. Las personas toman como referente
además de su vivencia propia, la experiencia de otros mediante la imitación.

¿Cuáles son los tipos de inteligencia que existen?

 Inteligencia lingüística Entre las capacidades implicadas en este tipo de inteligencia

se encuentran la capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras
en la lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar; destaca entre líderes
políticos o religiosos, poetas, periodistas, vendedores y escritores
 Inteligencia musical En este tipo de inteligencia destaca la capacidad para escuchar,
cantar, tocar instrumentos; si la desarrollas podrías convertirte en un gran músico,
compositor o crítico musical
 Lógica matemática Quienes poseen este tipo de inteligencia son capaces de identificar modelos,
calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y

deductivo. Podrías convertirte en un economista, ingeniero, científicos o matemático.

  Inteligencia espacial Esta inteligencia la tienen las personas que puede hacer un modelo

mental en tres dimensiones del mundo o en su defecto extraer un fragmento de él. Esta

inteligencia la tienen profesiones tan diversas como la ingeniería, la cirugía, la escultura, la

marina, la arquitectura, el diseño y la decoración

 Inteligencia intrapersonal Este tipo de inteligencia nos permite formar una imagen precisa

de nosotros mismos; nos permite poder entender nuestras necesidades y características, así

como nuestras cualidades y defectos. Este tipo de inteligencia es funcional para cualquier

área de la vida.

 Inteligencia interpersonal Está basada en la capacidad de manejar las relaciones humanas, la

empatía con las personas y el reconocer sus motivaciones, razones y emociones que los mueven.

Caracteriza a administradores, docentes, psicólogos, terapeutas.

¿Cuál de ellas o cuales de ellas crees que son parte de ti como ser humano?
La inteligencia naturista, matemática, lingüística, musical e interpersonal.

III. SISTEMATIZACIÓN: OBSERVA los siguientes y complemente con el mapa conceptual, luego responde.

https://es.slideshare.net/disenador/portafolio-electrnico-con-google-site

TRABAJO EN GRUPO: CON RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL

1. ¿Conoces un portafolio digital de evidencias escolares? Debes resolver la siguiente tabla sobre la
información a cerca de portafolio electrónico según las primeras doce (12) diapositivas y explicarlas, si es
necesario deberás ampliar el espacio de la tabla dando enter dentro de cada fila que necesites.

TITULO DIAPOSITIVA FUNCIÓN O EXPLICACION SEGÚN SU CONTENIDO EN LA PRESENTACION

 2. ¿Cómo te agradaría que fuese el diseño de mi portafolio digital? Deberás entrar en la siguiente
dirección electrónica https://miportafoliodigital2014.weebly.com/ que es la misma de aparece en el
apartado requisitos previos de nuestra web, profesormelky.

3. Deberás realizar un cuadro sinóptico explicando cada pestaña de este portafolio digital de ejemplo.

IV. TRANSFERENCIA: TRABAJO INDIVIDUAL: como requisito para el presente año escolar deberás cumplir con
una cuenta de correo electrónica en gmail y crear tu propio portafolio digital de evidencias escolares para la
entrega de tus tareas. Según lo encontrado en el nuevo sitio web profesormelky. Deberás realizar las
siguientes actividades
.

1. Crear tu correo electrónico con gmail, obligatoriamente, usando el primer nombre y apellido y el grado
en el que te encuentras matriculado con el siguiente formato o ejemplo. Pepitoperez7-1@gmail.com

2. observando en enlace CREAR UN PORTAFOLIO DIGITAL EN GOGLE SITES que se encuentra en requisitos
preliminares elabora tu portafolio digital en google sites, nueva versión luego de hacerlo deberás entregar tu
dirección de portafolio electrónico por ejemplo https://sites.google.com/site/Pepitoperez7-1/

V. RETROALIMENTACIÓN

En el sitio profesormelky Dando clic en su grado, en su grado encontrara, los temas del primer periodo los
cuales deberá tomarlos apuntado en su cuaderno.

Después de crear su nueva cuenta de correo electrónico con gmail deberá, ubicarse en el siguiente enlace de
la web, https://profesormelky.jimdo.com/octavo/octavo-cuarto-periodo/, en la columna internet deberá
ver los videos que aparecen ahí con los siguientes nombres: Crear una cuenta en Google y Gmail , Cómo usar
Gmail correctamente, Enviar archivos adjuntos (foto, documento, enlace) con Gmail, Opciones de formato en
Gmail. Para que complemente su aprendizaje sobre el uso del correo de gmail.

Completar su portafolio digital en google sites nueva versión deberá revisar el siguiente sitio, buscando que su
google sites que usted ha creado. https://sites.google.com/site/sitejfk/, haya sido con este proceso.

VI. PROFUNDIZACIÓN

1. Observe los siguientes ejemplos de google sites, deberá decir cuales le han agradado más y porque
Además explicar que elemento utilizara de cada uno para su propio portafolio de google sites. los sites
son

https://sites.google.com/site/madlenne84/contact
 https://sites.google.com/site/laeratobar/
https://sites.google.com/site/zappingtheweb/.
https://sites.google.com/site/elrincondemartuki/.
https://sites.google.com/site/rollerrockbarcafe/

2. consulte en la web la diferencia entre la anterior o antigua versión de google sites y la nueva versión de
google sites, para ello deberá realizar un cuadro o tabla comparativa.
Terminar la consulta del sitio web ya consultado, https://es.slideshare.net/disenador/portafolio-electrnico-
con-google-site hacerlo a partir de la diapositiva número doce y explicar en forma resumida con sus palabras
cada diapositiva hasta la numero 42

VII. WEBGRAFÍA

https://profesormelky.jimdo.com/
https://es.slideshare.net/disenador/portafolio-electrnico-con-google-site
https://miportafoliodigital2014.weebly.com/
https://sites.google.com/site/sitejfk/
https://profesormelky.jimdo.com/octavo/octavo-cuarto-periodo/
https://sites.google.com/site/madlenne84/contact
https://sites.google.com/site/laeratobar/
https://sites.google.com/site/zappingtheweb/.
https://sites.google.com/site/elrincondemartuki/.
https://sites.google.com/site/rollerrockbarcafe/