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Actuando desde el “Deber Ser”

Autores

Lenny Johanna Matallana Guzman

Nathalia Ocampo Giraldo

Marivel González Gamboa

Tutor(a)

Claudia Perez Ayala

Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras

Gestión por Competencias

26 octubre, 2020
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3. Visualice el vídeo dispuesto en esta actividad.

La frase no hagas a nadie lo que no quieres que te hagan, ejemplifica una de las
características planteadas por Kant al referirse al Imperativo Categórico, en donde se
busca que la humanidad establezca leyes o normas morales que promuevan el bien y/o
actuar de manera correcta y honesta en todos los contextos.

4. Teniendo en cuenta lo anterior, en grupo y según su contexto personal o profesional


escriban 2 historias de una cuartilla (cada una), en la que mediante el diálogo de los
personajes expresen o describan cómo en la cotidianidad se pueden poner en práctica
acciones relacionadas con los principios del imperativo categórico formulado por
Kant. Ejemplo: Dos amigos se encuentran en la fila del banco, uno de ellos (que acaba
de llegar) le solicita a su amigo -que lleva 30 minutos haciendo fila- que lo deje pasar
sin hacer la fila ya que tiene mucho afán. Sin embargo, el amigo que está en la fila le
dice que no puede hacer eso, porque el deber ser es que él también realice la fila como
todos los demás; y no sería correcto ni justo para las personas que están atrás
permitirle pasar primero que ellos; frente a lo cual le pregunta: “Ponte en la posición
de ellos, ¿si tu estuvieras en la fila te gustaría que alguien hiciera lo que tú propones?
Una vez presentado el ejemplo deben explicar y argumentar el imperativo categórico
presentado en cada historia y por qué cumple con los preceptos de Kant, para ser
considerado como una ley universal.

5. Por último y para dar respuesta a la pregunta orientadora de este eje, respondan de
manera individual en una cuartilla (ver video tutorial) el siguiente cuestionamiento:
¿actuar de manera autónoma y correcta (según el deber ser) permite que el ser
humano sea feliz? Argumente sus respuestas referenciando otros autores

6. Usar adecuadamente ortografía, signos de puntuación y normas APA en el


documento
.
7. Envíe un documento en Word o PDF al espacio de tareas del módulo en las fechas
establecidas.
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Introducción

la ética del deber ser, es una constante en nuestras vidas en el ámbito laboral, familiar,
social, siendo uno de los ítems que nos llevan a catalogar a un ser humano como
buena o mala persona, esto dependiendo de la situación en la que se encuentre cada
individuo, generalmente siempre se busca una justificación buena o mala para
cualquier acción o reacción ante alguna situación, al actuar desde el deber ser
debemos ser conscientes de que esto se debe hacer con convicción no por esperar
algo a cambio, la ética profesional nos guía a ser mejores personas y profesionales
para lograr ser más que conocimiento y títulos académicos seres con valores,
convirtiéndose en un “poder ser” y un “poder hacer”.

EJEMPLOS
● En un equipo de trabajo en donde se encuentran 2 personas, una se llama Alejandra y
el otro Andrea. Andrea en su turno laboral realiza la alteración de unos documentos
para beneficio de ella y que se presente un trabajo perfecto. Alejandra se da cuenta de
ello y sabe que es algo incorrecto pero en el momento no dice nada. Al momento del
cambio de turno llega Juliana en donde al revisar los archivos que tenían que entregar
a sus superiores se percata que uno de los documentos se encuentran alterado y
decidió preguntarle a Alejandra que había sucedió, en donde ella le contestó: "Está
mañana si note que Andrea estaba realizando la modificación en los archivos para
entregar a nuestros superiores". Juliana decidió revisar nuevamente los documentos y
verificar los datos se da cuenta que efectivamente el documento se encontraba
alterado lo cual le pareció muy mal hecho y deshonesto que haya realizado la
alteración del documento. Decidió decirle a Alejandra que debían hacer lo correcto:
"Alejandra debemos decirle a uno de nuestros superiores ya que lo que hizo Andrea
está mal hecho y nos perjudica a todos, lo correcto es entregar los documentos como
en realidad son, es nuestro trabajo y para beneficio de ella no debemos cubrirla".
Alejandra preocupada de que la fueran a culpar por la alteración del documento
decidió delatar a su compañera teniendo en cuenta que estaba realizando las cosas de
manera correcta y Andrea debería aprender a que debe de ser honesta para realizar su
trabajo sin afectar a los demás.
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Imperativo Categórico
Kant en su teoría ética argumenta que la única virtud que puede ser
incondicionalmente buena es una buena voluntad, por esta razón en el ejemplo
anterior se evidencia la buena voluntad de juliana y Alejandra al tomar la decisión de
hacer lo correcto para no afectar a nadie.

● Un día Roberto fue a comprar lo del Almuerzo al supermercado. Cuando salió de


realizar sus comprar, se salió de su bolsillo las vueltas que le habían dado la cajera en
el supermercado y él no se dio cuenta. Andrés quien se encontraba pasando por el
lugar se dio cuenta de que el dinero se había caído y decidió esperar a que Roberto se
fuera para recogerlo, Carlos quien trabajaba en el supermercado se dio cuenta de lo
sucedido y vio la malicia en Andrés. Disimuladamente se acercó a Andrés y le dijo:
¿Qué pasaría si a ti te sucediera lo mismo que a Roberto?, Carlos confundido se hizo
el loco y le dijo; " De qué me hablas? No te hagas de que no sabes, he visto cómo has
cogido el dinero que se ha caído del bolsillo del señor y no tienes buenas intenciones -
dijo Carlos. Exclamó Si te pasara a ti que quisiera que sucediera que te roben el
dinero o te lo devuelvan? Andrés se quedó pensando y reflexiono la situación y
exclamó, Tienes razón hay que ayudarle y devolverle el dinero a el señor.
Se acercó a Roberto, recogió el dinero y se lo entregó diciendo: Oye, se te ha caído
esto, toma. Roberto al ver la honestidad de Andrés le agradeció profundamente por la
acción que realizó y le recompensó con la mitad de su dinero.

Imperativo Categórico

Para Kant una buena voluntad es una concepción más amplia que una voluntad que
actúa por deber. Una voluntad que actúa por deber es distinguible como una voluntad
que supera los obstáculos con el fin de cumplir la ley moral. En este ejemplo se
evidencia con Carlos quien a través de su buena actitud hace que Carlos reflexione y
tome una buena decisión.

¿Actuar de manera autónoma y correcta (según el deber ser) permite que el ser
humano sea feliz?
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Según:
“ Kant dice: que la libertad está relacionada con “la mayoría de edad”, que no es
llegar a una edad determinada, sino el momento en el que un sujeto o un grupo social
adquiere autonomía, independencia y responsabilidad; por tanto no depende de nadie
para cuidar de sí mismo y tiene la suficiente capacidad para decidirse por lo más
conveniente y asumir el deber de hacerlo.”

Si, actuar de manera correcta nos da felicidad, bienestar afectivo, e independencia, y


con ello construir una vida con buenos valores. No quiere decir que debamos
desatender la libertad, ni la responsabilidad ante el compromiso. Ser feliz es que cada
persona sea capaz de lograr un equilibrio que supere sus expectativas y sus
conflictos. Si una persona quiere ser feliz, no debe olvidar que la felicidad es el
resultado de una conquista primero sobre nosotros mismos y luego sobre un mundo.
Esta percepción de la felicidad basada en la insaciable búsqueda del bienestar y de la
comodidad, no se encuentra, sin embargo, en la sociedad actual. No debemos olvidar
que para muchos tal ideal permanece inalcanzable. No nos olvidemos de aquellos que
apenas logran sobrevivir y para quienes la felicidad no pueden ser ni siquiera
concebida como una posibilidad. Sin embargo en la medida que se realice un
equilibrio entre salud, el amor a Dios y el obrar bien se puede ser feliz.
El impulso que motiva el obrar ético procede directamente de la decisión de la
persona, es producto de su voluntad. Esto trae como consecuencia que la acción sea
realizada independientemente de los beneficios que pueda traer para quién la realiza.
No se obra para conseguir un fin, se obra por el deber ser.

¿Actuar de manera autónoma y correcta (según el deber ser) permite que el ser
humano sea feliz?

Kant es su escepticismo respecto de la capacidad de seres racionales finitos como


nosotros para conseguir la felicidad, Sin embargo, la oposición de Kant al
eudemonismo no implica que renuncie a encontrar un lugar para la felicidad dentro de
su filosofía práctica. Kant reubica la felicidad (y la perfección) en el sistema
metafísico de la moral. La felicidad se convierte en uno de los dos fines que son al
mismo tiempo deberes bajo la forma de la felicidad ajena y también se introduce bajo
la rúbrica del concepto de “ser digno de ser feliz” en la idea del “bien supremo”.
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Además, si bien es claro que por “felicidad” Kant entiende principalmente la


satisfacción de las inclinaciones en un todo organizado y el contento presente y futuro
con ello, la crítica moral de Kant a la felicidad propia como candidata a erigirse en
fuente de normatividad y guía práctica consiste en que un fin natural prefijado no
haría sino quitarnos una parte fundamental de nuestra libertad.

Para Aristóteles sólo se alcanza la felicidad en la polis, en ese espacio “entre” los
ciudadanos, esa comunidad o koinônia de amigos. Los amigos (ciudadanos libres) se
encuentran en un plano de igualdad, hablan la misma lengua, los dirige un logos
común. Como su maestro Platón, él concibe al lenguaje como aquello que posibilita
desviar la violencia, neutralizar las

Agresiones. En el discurso se genera la convivencia pacífica, la armonía; es el


lenguaje lo que hace posible la política y evita la guerra. (marivel).

Kant también propone actuar en base a lo que él llama Imperativo categórico, aquello
que representa una acción como objetivamente necesaria por sí misma, sin referencia
a otro fin. El mismo consiste en obrar solo según un principio tal que pueda
convertirse al mismo tiempo en ley universal. Todo lo que se debe considerar como
correcto o incorrecto debe ser aplicable para todos, sin distinción alguna. Considérese
la acción de mentir, no puede ser tomada como algo correcto, puesto que siempre
habrá un grupo perjudicado por las mentiras de otros, puede que me beneficie al
hacerlo, pero me veo afectado cuando lo hacen conmigo. También en cada acción se
debe tomar a la humanidad como un fin en sí misma y no como medio, es decir evitar
usar a las personas como un instrumento u objeto para conseguir algún propósito
determinado.

Conclusión

En conclusión en el tema tratado del eje 2 es muy importante ya que nos enseña a actuar
desde el Deber Ser, donde se determina lo bueno y lo malo y hacer parte de una sociedad.
Aprendemos a ser capaces de llevar una vida con buenos valores morales, con
responsabilidad, teniendo buenos actos con las demás, saber poder hacer las cosas bien y
establecer normas para llevar una buena convivencia y conducta con las demás personas.
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Bibliografía

https://www.redalyc.org/jatsRepo/584/58451415006/html/index.html
Referente de pensamiento Eje 2
https://www.youtube.com/watch?v=Lq0ZGcqn-Zg
https://www.topia.com.ar/articulos/la-felicidad-desde-el-punto-de-vista-filos
%C3%B3fico

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