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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología


Curso: Personalidad Código: 403004
Informe Final Unidades 1, 2, 3

Personalidad

Mayerlis Quintero Julio

Grupo_99

Esperanza Izquierdo Plazas

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Diciembre 4 2017
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Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología
Curso: Personalidad Código: 403004

Anexo – Ficha de Análisis de Caso -Informe Final

FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Informe final


Caso Grupo (Diligencie el #del grupo)

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA CONSULTANTE


Nombre y Apellidos de la consultante: Pilar Rojas
Lugar y Fecha de nacimiento: 19 de agosto de 1985 Edad: 32

Evaluación del Apego (Teorías del apego)


Investigue o indague en la historia de su consultante (Estudio de Caso elegido) la relación de apego que tuvo con sus padres o
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cuidadores e identifique qué estilo de apego tuvo.

Apego tipo A – Apego de Evitación

Apego tipo B- Apego Seguro

Apego tipo C- Apego ambivalente o de resistencia

Apego Tipo D- Apego desorganizado o desorientado.

El apego es un vínculo emocional que se da entre dos seres humanos y que se asocia con las relaciones íntimas, como las que
existen entre madres e hijos.

 Apego tipo A – Apego de Evitación

es característico de personas que desean un alto nivel de independencia, se ven como autosuficientes e invulnerables a los
sentimientos asociados a sentirse apegado a otra persona, Mucha gente con este patrón de apego opina que las relaciones
interpersonales no son relevantes y niega necesitar intimidad con los demás, por lo que procura no desarrollarla en exceso.

Existen varios factores que contribuyen al desarrollo de este tipo de apego: la calidad de la relación entre los padres, el
temperamento del niño y, la más importante, la incapacidad por parte de los padres para responder empáticamente a los sentimientos y
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necesidades de los niños.

Pilar vive el apego evitativo desde muy niña con la ausencia de su padre el cual las abandono, y a lo largo de su vida quiso
entablar una relación de pareja talvez con el fin de llenar ese vacío que tenía, pero del cual también vivió el rechazo.
Modelo Interno de Trabajo. A partir de la identificación del estilo de apego de su consultante, relacione este estilo con su
modelo interno de trabajo y explique con un gráfico cómo se relaciona este o se evidencia en sus relaciones afectivas actuales y o su
historia afectiva. Argumente teóricamente.

Según Bowlby, las experiencias con los padres durante la primera infancia, niñez y adolescencia son los determinantes
principales de la conducta de apego y de su sistema organizativo.

Desde el caso de Pilar y teniendo en cuenta el tipo de apego que ella tuvo con sus padres se puede decir que por parte del padre
ella no tuvo ninguna muestra de afecto al cual ella pudiera recordar, pero lo describe como un hombre egoísta, frío y muy distante.
Por parte de su madre supo que ella siempre estaría ahí, aunque era una mujer bastante introvertida y muy poca dada al afecto,
en el caso de pilar al no tener un apoyo paterno su madre debió ser más cariñosa brindando no solo comida y cosas materiales sino el
amor para llenar los vacíos que podía sentir su hija y nunca lo decía.
En 1969, Bowlby planteó que la conducta instintiva no tiene una pauta fija de comportamiento, más bien es un plan
programado con corrección de objetivos en función de la retroalimentación, que se adapta modificándose a las condiciones
ambientales.
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El padre como figura de apego es de mucha importancia ya que con ambos padres la forma de apego es distinta, las conductas
de crianza de apoyo del padre, por ejemplo, pueden ser indicadores relevantes de la calidad de las relaciones padre-hijo.
Se ve al padre como una seguridad.

 Grafico

TENDENCIAS EN EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD


Tomando en cuenta la lectura en inglés: Pelechano, V., González-Leandro, P., García, L. & Morán, C. (2013) Is it posible to be too
happy?. Happiness, personality, and psychopathology. International Journal of Clinical and Health Psychology. 13(1)18-24.
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Recuperado de:  http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33725623003:

1. Realice un resumen y
2. luego relacione la lectura con el estudio de caso, argumente su análisis relacional.

Resumen

¿Es posible ser muy feliz? Felicidad, personalidad y psicopatología

La presente investigación tiene como propósito identificar la relación que existe entre felicidad, personalidad y psicopatología.
Este articulo confirma la hipótesis en la cual se habla de que la felicidad no tiene límites, ya que es una de las emociones más
positivas que tenemos como seres humanos.
Se toma una muestra de 321 adultos de ambos sexos. Los resultados, en dos escalas
de felicidad, un cuestionario de personalidad (NEO-PI-R) y otro de trastornos de personalidad (escala de Loranger) de los
cuales se obtiene lo siguiente:

a) la afectividad negativa (neuroticismo) se relaciona negativamente con la felicidad en todo su


rango;
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b) extraversión y apertura a la experiencia se relacionan positivamente con felicidad en todo su rango;
c) en el resto de factores básicos de personalidad las relaciones son no lineales,
aunque no en el sentido previsto por Diener;
d) en los trastornos de personalidad las tendencias se diversifican por el tipo de trastorno y tipo de factor de felicidad, aunque
se contrasta en la mayoría de las ocasiones el compromiso de los trastornos de personalidad con la dimensión de
neuroticismo de manera coherente. Se discuten estos resultados en el contexto de la clínica
psicológica y la teoría general sobre la felicidad.
El estudio de la relación entre felicidad y trastornos de la personalidad se presenta como una forma de abrir las repercusiones
experimentadas por los individuos con posibles trastornos de la personalidad con respecto a su felicidad.
el factor de personalidad llamado Conciencia es más complicado ya que se trata de personas que se sienten competentes con
respecto a los problemas de la vida.

Análisis

Se habla de si se puede ser demasiado feliz y se sabe que no es posible ya que siempre se tienen efectos negativos, en el caso de
pilar se puede decir que al nacer fue de mucha felicidad para su familia, pero como todo nada es para siempre, llego el abandono de su
padre lo cual da un efecto negativo y brinda una inestabilidad emocional.
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Se tiene una hipótesis sobre la influencia del neuroticismo-ansiedad está presente en los tres factores de felicidad, y en siete de
los trastornos de la personalidad (paranoide, esquizoide, ansioso, dependiente, obsesivo-compulsivo y borderline)
Pilar es una mujer con una capacidad de acero para hacer frente a las adversidades de la vida, transformar el dolor en fuerza
motora para superarse y salir fortalecida de ellas.

¿puede llegar a ser demasiado feliz? Se logra, aunque se sabe que es algo que no es para siempre, pilar busca esa felicidad a
pesar de todos los golpes que ha tenido que vivir desde muy pequeña. Cree encontrarlo cuando inicia una relación y llega al punto de
casarse y la pareja la cambia por otra. Es ahí donde esa felicidad da un giro y pasa a ser negativa ya que en ella produjeron
sentimientos de vergüenza y baja autoestima. Pero ella tiene claro las ganas de seguir luchando y tener logros a su vida que la llenen de
gratitud para con ella misma.

Burns y Kristjánson, afirman que los logros muchas veces importan menos que el hecho de haberlos logrado realmente, y que
demandan esfuerzo.
Es aquí donde se pone por encima de todos los golpes que pilar a recibido esas ganas de seguir avanzando, por las tantas veces
que se le puedan cerrar las puertas, sigue creyendo en ella, por muchos miedos que pueda tener de lo toxicas que son algunas personas
se esfuerza por sus sueños y metas.
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Se habla de la amabilidad en donde existen personas que tienden a creer en los demás, son sinceros y algo ingenuos, altruistas,
conformistas en situaciones de conflicto y tienen empatía sobresaliente e incluso una tendencia a ayudar a los demás. Por lo tanto,
también podría considerarse un factor de emoción y cognición positivo.
Pilar es una mujer de personalidad amable, respetuosa y cortes tal vez confiada ante algunas personas que dijeron ser apoyo y la
final terminaron dejándola sola y es ahí donde ella se vuelve un tanto desconfiada y le impide a abrirse a esa etapa sexual.

Referencias
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Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología
Curso: Personalidad Código: 403004
Cantón, J., & Cortés, M.R. (2014) Teoría y evaluación del apego. En Cantón, D. J., & Cantón, C. D. (Eds.)  Desarrollo
socioafectivo y de la personalidad. (pp. 1 - 29) Madrid, España: Larousse - Alianza Editorial.
Recuperado: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=11038864  

Esbec., E. & Echeburúa, E. (2015). El modelo híbrido de clasificación de los trastornos de la personalidad en el DSM-5: un
análisis crítico. Actas Españolas de Psiquiatría, 43(5), 177-186. Recuperado de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?
direct=true&db=zbh&AN=109205998&lang=es&site=eds-live
 
Pelechano, V., González-Leandro, P., García, L. & Morán, C. (2013) Is it posible to be too happy?. Happiness, personality, and
psychopathology. International Journal of Clinical and Health Psychology. 13(1)18-24. Recuperado
de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33725623003

García, C. (2016). Aplicaciones de la Psicología de la Personalidad UNAD [OVI]. Recuperado


de: http://hdl.handle.net/10596/10590
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Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología
Curso: Personalidad Código: 403004
Andrés, A. (2016). Instrumentos para el análisis. En La personalidad. Barcelona, España: Editorial
UOC. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=21&docID=11231240&tm=1485107538863

Díaz, A. & González, F. (2005). Subjetividad: Una perspectiva Histórico Cultura. Conversación con el Psicólogo Cubano
Fernando Gonzalez Rey. Universitas Psychological [Online] 4(3), 373-383. Recuperado
dehttp://www.scielo.org.co/pdf/rups/v4n3/v4n3a11.pdf

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